九年级政治全册第一单元认识国情了解制度1.3适合国情的政治制度6省公开课一等奖新名师获奖

教学目标知识目标：识记人民代表大会制度是我国的根本政治制度；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。了解我国的基层自治和民主管理制度过程与方法目标：通过学习，要能进一步理解初级阶段社会主义政治制度的一般特征，提高自己的理论水平；提高自我用正确的观点、理论联系实际，分析社会主义初级阶段政治制度的能力；提高自我归纳整理信息和综合分析问题的能力。情感、态度与价值观目标：通过学习社会主义初级阶段的政治制度，体验社会主义制度的优越性，对社会主义经济的发展前景充满信心，更坚定走社会主义道路的信念。通过学习本课内容，深刻感受社会主义政治文明的先进性和优越性。1/30人民当家作主政治制度情景引入2/30大家好，我是承德一位中学生，我叫赵刚，我喜欢问问题，碰到什么问题总喜欢打破沙锅问到底。今年我妈妈当选为温州市人大代表，我们全家都很高兴。介绍你们认识一下，她就是我妈妈。3/30镜头一妈妈，人大代表是什么官啊？人大代表是干什么？人大代表不是官，是人民公仆，是代表人民行使管理国家和社会事务权力。比如说，我们温州市人大代表代表人民选举产生了温州市市长、温州市法院院长等温州市领导人，审议经过了温州市经济建设计划。4/30你们人大代表权力可真大。人大代表权力是人民给予，人民信任你才选你当他们代表。而且人大代表要接收人民监督，假如人民不信任你了，还能够罢免你呢！5/30我看过这么一句话：“中华人民共和国一切权力属于人民。”既然权力属于人民，为何不大家一起行使权力，而是选出代表来行使权力？6/30人民代表大会制度人民代表大会制度是怎样确保人民当家作主？新知新解7/30中央国家机关组织系统简表全国人民代表大会全国人民代表大会常务委员会中华人民共和国主席最高人民检察院各部、委员会最高人民法院国务院中央军事委员会8/30承德市国家机关组织系统简表承德市人民代表大会承德人民代表大会常务委员会承德市人民检察院承德市人民法院承德市人民政府9/30选举方式直接选举：间接选举：不设区市、市辖区、乡、民族乡、镇（选民直接选举产生）设区市及其以上（下一级人大选举产生）10/30假如我是人民代表，我会......11/30在粮食收购现场问询情况投票表决国家领导人深入群众表决《国务院机构改革方案》表决三峡工程议案12/301、听取和搜集群众意见2、参加对国家和地方重大事项决定3、参加对行政机关等国家机关工作监督4、参加选举任免国家机关领导人员5、参加法律和地方性法规制订13/30十届全国人大四次会议审议通过十一五规划14/30你知道哪些人民经过人民代表大会行使自己权力事例？决定兴建南水北调工程设置重庆市设置香港尤其行政区决定兴建三峡工程选举产生国家主席等等国家机关领导人……制订、修改宪法15/30人民代表大会制度是我国根本政治制度。人民代表大会是我国国家权力机关。人民代表大会制度与人民代表大会：16/30妈妈，我们是中国人，学汉语就能够了，为何还要学维吾尔语？赵刚妈妈当选为人大代表两年后，赵刚一家因父亲工作需要举家迁到了新疆乌鲁木齐。赵刚发觉，他新学校还开设了一门维吾尔语课程。17/301.什么是民族区域自治制度？２.除了新疆实施民族区域自治制度外,我国还有哪些地方也实施这种制度?３.实施民族区域自治制度有什么好处？思索18/30镜头三赵刚妈妈最近当选为单位工会主席，单位要召开职员代表大会，妈妈忙着准备材料。妈妈，为何要开职员代表大会？19/30小链接为了保障广大人民享受直接管理自己所在地域和单位各种民主权利，我国还建立了基层自治和民主管理制度，如村民自治、居民自治和职员代表大会等制度。20/30

村民自治和居民自治就是广大公民经过民主选举、民主决议、民主管理和民主监督，经过村民、居民自治这种形式做到自我管理、自我服务和自我教育21/30我国是社会主义国家，必须坚持单一公有制经济[辨析]课堂探究22/30答:1.我国非公有制经济发展历程，说明非公有制经济已经成为社会主义市场经济主要组成部分。

2.以公有制为主体，各种经济成份共同发展基本经济制度。这是由我国社会主义性质和社会主义初级阶段国情决定。我国是社会主义国家，必须坚持公有制经济主体地位；我国正处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，需要在公有制条件下发展各种全部制经济。一切有利于发展社会生产力、增强综合国力、提升人民生活水平全部制形式，都能够而且应该用来为社会主义服务。

3.所以我们在现阶段必须以公有制为主体，各种经济成份共同发展基本经济制度。23/30人民当家作主政治制度人民代表大会制度民族区域自治制度基层自治和民主管理制度（根本政治制度）（基本政治制度）课堂小结24/301、对社会主义公有制认识正确有（）

A.它包含国有经济和集体经济

B.它有各种实现形式

C.它生产资料是归全体人民共同占有

D.它是我国经济制度主体ABD课堂练习25/302.我国基本经济制度是（）

A.公有制为主体

B.非公有制为主体

C.各种全部制共同发展

D.限制各种全部制发展AC26/303.我国基本经济制度，从根本上讲，是由()

A.我国社会主义性质和初级阶段国情决定

B.全国人民愿望

C.社会主义本质决定

D.社会主义生产关系特点决定

A27/304、党十六大指出：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。同时又必须毫不动摇地勉励，支持和引导个体、私营等非公有制经济发展。这说明：

()A.我国继续把公有制作为经济制度基础

B.国有经济是我国国民经济主导力量

C.公有制为主体各种全部制经济共同发展是我