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文档简介

六年级语文下册

（北师大版）单位：金村学区牙村小学教者：姚长锋

四月二十日第1页导入新课

导入新课第2页你，浪花一滴水你，浪花的一滴水第3页雷锋第4页交流资料资料交流第5页第6页雷锋生平介绍：雷锋：1940年出生，湖南长沙人，7岁就成了孤儿。1960年从军，同年光荣地加入了中国共产党。入伍后雷锋表现突出，屡次立功受奖并被评为节约标兵。1962年8月15日，因公殉职。在雷锋盛大追悼会上，有近十万普通市民自发地护送雷锋灵柩向烈士陵园走去，很多人泣不成声。1963年3月5日，毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”，在全国掀起了轰轰烈烈学雷锋运动。第7页向雷锋同志学习第8页我们应该学习雷锋那些精神？1、钉子精神2、为人民服务精神3、团结友爱品质第9页交流小结：同学们，假如让你用一件事物于雷锋作比，你会选择什么？作家魏钢焰把自己心目中雷锋写成了一首诗《你，浪花一滴水》。现在我们一起来学习这首诗。第10页交流新课1、齐读课文：初步了解诗歌内容第11页2、自由朗诵诗歌并思索：作者用“浪花一滴水”来比喻雷锋用意是什么？第12页3、在朗诵中感知诗歌每部分各表示了怎样思想感情：

第一段（1---3小节）：设疑。第二段（4---6小节）：抒怀。第三段（第7小节）：咏叹。第13页4、在朗诵中感悟：（1）、为何六亿人民心里，都念着这个士兵姓名？（2）作者为何把雷锋比喻成“一滴水”、“刚展翅鸟”、“才点亮灯”、“刚敲响鼓”？文中副词作用是什么？（3）怎样解释诗歌第5、6两节所表示思想感情？第14页5、读中赏析：作者讴歌了雷锋平凡事迹，咏叹了雷锋为祖国、为人民、为社会主义建设不朽功勋。表示了作者对雷锋英年早逝遗憾，抒发了作者对雷锋思念和敬仰之情。体会诗歌的主题思想第15页6、提升感悟：雷锋！亿万人心中永恒平凡英雄！他把全部光和热都献给了人民、献给了党。雷锋说过：“活着，就是为了是他人生活得更美好。”这是多么高尚思想境界呀！让我们看到了他那颗金子般心。他用朴实无华人生谱写出壮丽篇章，让我们不得不思索人生意义。雷锋精神！已化作号角和战鼓，引人深思，催人奋进。第16页作业设计1、有些人说：“现在雷锋精神都过时了，谁还学雷锋啊？”你怎

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