高中化学气体制备及防倒吸省公开课一等奖全国示范课微课金奖

中学化学试验中

常见气体制备装置归纳1/28一、气体发生装置：依据反应物状态及反应条件选择发生装置1、固体加热制气体反应容器：试管注意事项：粉末状固体应在试管口放一团棉花2/28图2图3图4图5图62、固体+液体不加热制气体反应容器：试管、烧瓶、广口瓶；加液容器：长颈漏斗、分液漏斗；注意事项：图4、63/28（4）启普发生器及简易装置图7图8图9图10图11图124/283、固体+液体或液体+液体加热制气体图13图14图15图16图17反应容器：试管、烧瓶加液容器：分液漏斗注意事项：见图16、175/28二、装置气密性检验饱和食盐水6/28例1、用示意图中简易装置能够进行气体发生和搜集。试验前应怎样检验该装置气密性？

把导管伸入水槽液面下，手握住试管，过会儿看到导管口有气泡冒出，松开手导管中形成一段水柱，则证实气密性良好7/28连接好装置，关闭开关，从漏斗中倒水。漏斗内外产生液面差，静止一段时间，液面差不变，证实装置气密性完好。关闭开关，将干燥管放入盛水烧杯中，若干燥管内液面比烧杯中液面低，且过一段时间后干燥管内液面保持不变，证实装置气密性完好。8/28例：依据右图描述回答以下问题：①关闭图A装置中止水夹a后，从长颈漏斗向试管中注入一定量水，静置后如图所表示试判断：A装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“不能确定”）

②关闭图B装置中止水夹a后，开启活塞b，水不停往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：B装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“不能确定”）

，判断理由

。①不漏气②不能确定；不论装置是否漏气，烧瓶内气压与漏斗上方气压相等，水在重力作用下可完全流入。9/28二、装置气密性检验饱和食盐水10/28二、装置气密性检验11/28二、装置气密性检验12/28二、装置气密性检验13/28三、气体净化装置：

依据净化剂状态和条件选择14/28液态干燥剂固态干燥剂装置常见干燥剂可干燥气体不可干燥气体浓硫酸无水CaCl2碱石灰H2,O2,Cl2SO2,CO,N2,CH4O2,Cl2,HCl,SO2,H2,CO,N2,CH4H2,O2,N2,CH4,NH3H2S,NH3,HBr,HI,C2H4NH3HX,H2S,SO2,CO2,NO2,

Cl2四、气体干燥洗气瓶（长进短出）干燥管（大进小出）15/28五、气体搜集装置

依据气体密度和溶解性选择排空气法图23图22图21图20图19图182.排水法16/28储气装置17/28六、气体性质试验装置

依据反应物状态及反应条件选择2.加热反应装置1.常温反应装置18/28七、冷凝装置19/28八、排水量气装置：测量气体体积

注意事项:为减小误差，读数时1、2装置量筒内外液面在同一水平线，3装置左右管水面在同一水平线20/28九、尾气处理装置

依据多出气体性质选择溶液吸收点燃充袋法21/28易溶于水要用防倒吸装置22/28通常设计化学试验时，为了确保操作人员安全，保障试验准期顺利进行，往往要设置安全装置；普通在包括气体试验中最为常见。包括到安全问题有：防倒吸（防倒吸装置）、防堵塞（检验堵塞、防压强过大）、防爆炸（验纯，操作次序）、防污染（尾气吸收）等安全问题。十.安全装置23/28防堵塞装置24/28（2）防堵塞安全装置①液封式原理是流动气体若在前方受阻，锥形瓶内液面下降，玻璃管中水柱上升②恒压式原理是使分液漏斗与烧瓶内气压相同，确保漏斗中液体顺利流出。25/28⑴试验前怎样检验装置气密性？

⑵点燃氢气前必须进行

操作，进行该操作方法是

。⑶写出B、D中分别发生化学反应方程式：B中：——————————D中：—————————⑷C中所盛干燥剂名称是

；该干燥剂作用是

。26/28例3、用图示装置制取氢气，在塑料隔板上放粗锌粒，漏斗和带支管试管中装有稀硫酸，若打开弹簧夹，则酸液由漏斗流下，试管中液面上升与锌粒接触，发生反应。产生氢气由支管导出；若关闭弹簧夹，则试管中液面下降，漏斗中液面上升，酸液与锌粒脱离接触，反应自行停顿。需要时再打开弹簧夹，又能