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文档简介
《体育舞蹈》
教案
授课教师__________________
授课专业体育教育
授课班级2012体育教育
课堂类型:讲授授课班级:16体育管理授课地点:舞蹈房周次:第1周
教学1.学习体育舞蹈基本站位姿态
内容2.介绍慢三步
3.学习慢三步基本步:①左脚并换步②右脚并换步③左转步④右转步
教
学
L学习体育舞蹈基本站位姿态
目
标
2.学习体育舞蹈慢三步基本步法
重点:体育舞蹈基本功的掌握
重点
难点
难点:慢三步基本步法
动
运
荷
负
课的
教学过程组织教法及教学要求
结构时次
间数
一、课堂常规组织:全班学生成四排横队站立
1.集合整队,师生问候,检查3
XXXXXXXX
人数,考勤记录。XXXXXXXX
准
2.宣布本次课内容、任务及要XXXXXXXX
备XXXXXXXX
求。
部△
3.安排见习生。
分
二、准备活动要求:
1.定位操12集合快、静、齐,听从老师指挥、
2.一般柔韧性练习刻苦练习、认真思考、细心体会、互
相帮助。
一、基本姿势
男子的左手应轻握女子的810组织:全班学生成四排横队站立
右手,右手轻靠女方的腰部左
侧正中,不能超过中部。
基xxxxxxxxxxxxx
女方的左手应轻搭在男士xxxxxxxxxxxxx
本
V
部的右肩上,右手轻轻地放在男
分子的左手掌上。xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
双方的脸部不可以贴在一
起,不应把头搁在对方的肩上,
身体也不应靠得太紧。
教法:
双方在共舞时应神态自
1.教师讲解示范。
然,轻松自如,双方通过协调
2.教师领做。
一臻的配合达到舞姿美与音乐3.教师语言提示,同学们自己领会动
美的和谐统一。
、轻
、轻
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并换
左脚
(1)
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。
纠错
导并
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4.教
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并向
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左脚
并向
右脚
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:
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。
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2.教
规
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舞蹈
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。
平脚
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基
、轻
、轻
步(重
并换
右脚
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共3
拍,
部共3
到
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的右
分男士
尖
用脚指
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踏旁
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全脚1
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;右脚
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向
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向后
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女士
站立
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