中国大学mooc《“互联网+”时代教师个人知识管理(东莞市教育局) 》章节测试答案_第1页
中国大学mooc《“互联网+”时代教师个人知识管理(东莞市教育局) 》章节测试答案_第2页
中国大学mooc《“互联网+”时代教师个人知识管理(东莞市教育局) 》章节测试答案_第3页
中国大学mooc《“互联网+”时代教师个人知识管理(东莞市教育局) 》章节测试答案_第4页
中国大学mooc《“互联网+”时代教师个人知识管理(东莞市教育局) 》章节测试答案_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

中国大学mooc《“互联网+”时代教师个人知识管理(东莞市教育局) 》章节测试答案.doc 免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

title“互联网+”时代教师个人知识管理(东莞市教育局)中国大学mooc答案100分最新版content第零周学习准备篇猜猜看:谁会和我一起学习?1、多选题:

‎你认为,在教师教学能力提升类MOOC课程中,大家主要基于什么原因前来选修学习?(选择2个可能性最大的)‍A:工作单位要求我学习该课程

B:课程内容跟我学习和工作的领域相关

C:体验这门课程的网络学习会是怎样的

D:课程由知名大学(教授)提供

E:我认为学这门课程会非常有趣

答案:

课程内容跟我学习和工作的领域相关;

我认为学这门课程会非常有趣2、多选题:

​你认为,在教师教学能力提升类MOOC课程中,大家最主要通过什么渠道知道相应课程的?(选择2个可能性最大的)​A:学校或工作单位通知

B:网易云课堂或爱课程网站浏览发现

C:同学、同事或朋友推荐

D:通过其他MOOC课程得知

E:微博、微信、果壳网等网络传播渠道

答案:

学校或工作单位通知;

网易云课堂或爱课程网站浏览发现3、判断题:

​在教师教学能力提升类MOOC课程中,学员男生多。‎A:正确

B:错误

答案:

错误随堂测验11、单选题:

‏网站搜索“八大行星”的ppt课件,用百度搜索,关键词该怎么写?‏A:八大行星

B:八大行星课件

C:八大行星filetype:ppt

D:八大行星ppt

答案:

八大行星filetype:ppt2、单选题:

‏网站看到一篇短文,其中一段话对你特别有启发,觉得很有价值,最好的办法怎么做?​A:将网址收藏到IE的收藏夹

B:Copy成Word文档并保存在本地

C:拷贝文本发送到自己的邮箱

D:复制保存到自己的云笔记

答案:

复制保存到自己的云笔记3、单选题:

‎对一个知识点理解比较透彻,想分享给更多的人,最好的做法。‎A:写成文档,做成文本文件进行邮件群发

B:做成微课,在互联网上微信自媒体平台、知乎等社交平台分享

C:做成短视频,在课堂上播放

D:放在自己的QQ空间

答案:

做成微课,在互联网上微信自媒体平台、知乎等社交平台分享4、单选题:

‌在知识整理过程中,()是最好的整理,也是最好的反省‌A:分享

B:归档

C:命名

D:分类

答案:

分享

5、单选题:

‏下列个人知识管理工具中,互动性最强的是‏A:TED/百家讲坛

B:

社交网络/微博

C:

网络微盘(百度网盘等)

D:思维导图

答案:

社交网络/微博随堂测验21、判断题:

‍我能够从互联网上找到需要的软件并自己成功安装。如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并先请周围的同事协助你学会这一技能‏A:正确

B:错误

答案:

正确2、判断题:

‏我能够根据网上找到的教程学会软件的使用。如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并先请周围的同事协助你学会这一技能​A:正确

B:错误

答案:

正确3、判断题:

​我知道如何把Word文档转成PDF文档。如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习本活动中的后续步骤“制作PDF格式的文档”‍A:正确

B:错误

答案:

正确4、判断题:

‏我知道如何分享较大的文件(大于100M)。如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并先请周围的同事协助你学会这一技能‎A:正确

B:错误

答案:

正确5、判断题:

‍在学习过程中,我知道论坛中哪些活动是计分的,哪些是不计分的。如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”‏A:正确

B:错误

答案:

正确6、判断题:

‎在论坛中发帖时,我能做到不发水贴,在发帖提问之前能先了解是否已有相同的提问。如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”‎A:正确

B:错误

答案:

正确7、判断题:

‎在论坛中发帖时,我知道如何关注感兴趣的帖子。如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”‎A:正确

B:错误

答案:

正确8、判断题:

‎每周学习结束后,我能够自己总结出学到的知识,并提出新的问题。如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并能在后续的学习中留意这一点‍A:正确

B:错误

答案:

正确9、判断题:

‏在参与同伴互评活动时,我能够认真阅读同伴的作业,按照评分标准给出合适的评分,并尽可能提出修改的方向和具体的建议。如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并学习本活动中的后续步骤“什么样的评语对你帮助最大”‏A:正确

B:错误

答案:

正确10、判断题:

​我在学习时,能够合理、灵活、有效地安排和利用时间。如果能做到,请选择正确,否则请选择错误,并能在后续的学习中留意这一点​A:正确

B:错误

答案:

正确随堂测验31、判断题:

‌本课程的主要教学对象为大中小学的教师。为了让课程能够持续地培养中国的教师,也为了公平客观地反映学员的学习程度,希望你可以承诺做到以下要求。(同意请选择正确)‌A:正确

B:错误

答案:

正确2、判断题:

‎作业都是原创,不抄袭,如果有引用别人资源的地方,一定注明出处。(同意请选择正确)‎A:正确

B:错误

答案:

正确3、判断题:

​不泄露本课程测验和考试的考题及答案,不和他人讨论试题内容,不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。(同意请选择正确)‎A:正确

B:错误

答案:

正确4、判断题:

​不冒名顶替他人学习,拒绝做替考、替学的“枪手”。(同意请选择正确)‍A:正确

B:错误

答案:

正确5、判断题:

‎不借作业供他人抄袭,一旦发现,两人都是零分。(同意请选择正确)‎A:正确

B:错误

答案:

正确6、判断题:

‍允许就课程话题进行讨论,但是需要每个人独立写一份作业或发帖,而不允许一个老师记录讨论结果,大家复制一份。(同意请选择正确)‎A:正确

B:错误

答案:

正确7、判断题:

‍自觉遵守讨论区各论坛的话题约定,不发与论坛话题无关的帖子。不把一个帖子到处粘贴。(同意请选择正确)‍A:正确

B:错误

答案:

正确8、判断题:

‍不发“支持”、“同意”这样的帖子—-这种支持赞同可以直接对所认同的帖“点赞”即可。我们希望留在论坛上的每个帖子都有内容。这有几个好处:一是论坛讨论了哪些问题会看得比较清楚,二是哪些问题有多少人关注也比较直观。(同意请选择正确)​A:正确

B:错误

答案:

正确9、判断题:

‌先看别人的帖子再发言,如果英雄所见略同就点赞。如果有补充,就在其后加几句。不要上来就发帖,这样很容易出现观点重复帖,对于上万人学习的课程来说,就是帖灾了,会影响大家交流的深度。(同意请选择正确)​A:正确

B:错误

答案:

正确10、判断题:

​严禁言语暴力,与人为善。(同意请选择正确)‌A:正确

B:错误

答案:

正确第一周教师为什么要学习知识管理第一周测试题1、单选题:

​从知识管理角度看人类社会发展经历了四个阶段,我们当前所处的时代是‎A:原始社会

B:农业社会

C:工业社会

D:信息社会

答案:

信息社会2、单选题:

‎互联网和信息技术相结合时先要解决的问题是‌A:提高教师信息素养

B:提高管理者信息素养

C:提高学生信息素养

D:改善教学硬件

答案:

提高教师信息素养3、单选题:

‍碎片化信息记录最好的办法是借助()实现​A:百度等搜索引擎

B:云笔记

C:网盘

D:微课

答案:

云笔记4、单选题:

​在个人知识整理过程中,()是最好的整理,也是最好的反省​A:分类

B:归档

C:分享

D:集成

答案:

分享

5、单选题:

‎下列个人知识管理工具中,互动性最强的是‍A:社交网络/微博

B:TED/百家讲坛

C:网络盘(百度云)

D:云笔记

答案:

社交网络/微博

6、单选题:

‏下面属于显性知识的有‍A:灵感

B:艺术家的创意

C:足球经验

D:《微课设计与制作》教材

答案:

《微课设计与制作》教材7、单选题:

‏按照知识的阶层行,下面处于最高的层次是‍A:数据

B:知识

C:智慧

D:信息

答案:

智慧8、单选题:

‌关于个人知识管理描述正确是‍A:个人知识管理应该被看作既有逻辑概念层面又有实际操作层面的一套解决问题的技巧与方法

B:知识管理没有绝对的标准和最好的范本

C:个人知识管理是个人成功的“充分条件”

D:个人的能力和和工作绩效,主要靠是否有优秀的知识

答案:

个人知识管理应该被看作既有逻辑概念层面又有实际操作层面的一套解决问题的技巧与方法9、多选题:

‌能让互联网+教育落地的方式有‎A:微课

B:翻转课堂教学法

C:慕课

D:电视传媒

答案:

微课;

翻转课堂教学法;

慕课10、多选题:

‍《新媒体联盟中国高等教育技术展望》中预测一年之内教育技术采纳内容有‎A:翻转课堂

B:移动学习

C:创客空间

D:大规模开放在线课程(慕课)

答案:

翻转课堂;

移动学习;

创客空间;

大规模开放在线课程(慕课)11、多选题:

‍《新媒体联盟地平线报告:2016基础教育版》提出近期教育技术趋势是‎A:学生成为创客

B:重新设计学习空间

C:培养编程素养

D:开展协作学习

答案:

学生成为创客;

培养编程素养12、多选题:

‍智慧校园建设为个人知识管理打下了基础,其要实现‏A:终端移动化

B:应用云端化

C:决策数据化

D:连接泛在化

答案:

终端移动化;

应用云端化;

决策数据化;

连接泛在化13、多选题:

​互联网时代的特征有​A:不受时间和空间的限制

B:信息交换的使用成本低

C:信息交换趋向于个性化发展

D:使用者众多

答案:

不受时间和空间的限制;

信息交换的使用成本低;

信息交换趋向于个性化发展;

使用者众多14、多选题:

‎“互联网+环境下教师个人知识管理”主要要实现‎A:隐形知识显性化

B:显性知识结构化

C:结构知识思维化

D:知识思维教学化

答案:

隐形知识显性化;

显性知识结构化;

结构知识思维化;

知识思维教学化15、多选题:

‌教师个人知识管理的过程偏向于‎A:知识存储

B:知识获取

C:知识传播

D:知识应用

答案:

知识存储;

知识获取;

知识传播;

知识应用16、多选题:

‎以下几点体现了知识管理是教师专业发展的有效途径‌A:有助于教师隐性知识的外显

B:有助于教师个人理论的形成

C:有助于教师教育智慧的形成

D:有效提升教师课堂教学管理能力

答案:

有助于教师隐性知识的外显;

有助于教师个人理论的形成;

有助于教师教育智慧的形成17、多选题:

‌教师个人吸收的知识与教学实践活动中自我建构的理论知识、实践知识,有以下特点‌A:个体性

B:内隐性

C:实践性

D:情境性

答案:

个体性;

内隐性;

实践性;

情境性18、多选题:

​做好知识管理还需要对自己做到‍A:自我管理

B:自我激励

C:强化执行力

D:做好体育锻炼

答案:

自我管理;

自我激励;

强化执行力19、多选题:

‍知识按照可呈现的程度可分为()‎A:隐形知识

B:课件知识

C:不可见知识

D:显性知识

答案:

隐形知识;

显性知识20、多选题:

‌知识管理的目标‎A:知识共享

B:知识创新

C:提高竞争力

D:建立个人知识库

答案:

知识共享;

知识创新;

提高竞争力;

建立个人知识库21、多选题:

‎个人知识管理根源与当前互联网环境与社会环境变革,主要体现在​A:全球化

B:知识化

C:网络化

D:个性化

答案:

全球化;

知识化;

网络化;

个性化22、判断题:

‍互联网让知识的传播更碎片化和更富媒体化‍A:正确

B:错误

答案:

正确23、判断题:

‏教师的个人知识观念只能更有效提升教师信息素养,无法帮助学生提升其信息素养‍A:正确

B:错误

答案:

错误24、判断题:

​互联网时代里,知识经济条件下,个体最大的资本就是知识​A:正确

B:错误

答案:

正确25、判断题:

‌个人知识管理需要利用互联网平台尽可能将互联网资源本地化并进行本地分类‍A:正确

B:错误

答案:

错误26、判断题:

​移动学习中,我们应该集中时间学习,尽量避免碎片化时间学习​A:正确

B:错误

答案:

错误27、判断题:

‍互联网知识的海洋中,我们只需要尽可能地去获取更多的信息,吸收更多的知识‏A:正确

B:错误

答案:

错误28、判断题:

​知识能共享出来才能真正掌握‌A:正确

B:错误

答案:

正确29、判断题:

​教师在当前时代需要培养“互联网+”的思维方式‍A:正确

B:错误

答案:

正确30、判断题:

​隐形知识是易于通过正常语言方式传播的可确知的知识‍A:正确

B:错误

答案:

错误第二周如何高效获取与组织资源第二周测试题1、单选题:

​以下不属于搜商能力的是‌A:提炼关键词

B:甄别信息

C:判断信息

D:推理能力

答案:

推理能力2、单选题:

‌百度搜索中想要搜索指定格式的文档,可以使用的搜索命令是‏A:filetype

B:Site

C:Inurl

D:Intitle

答案:

filetype3、单选题:

​以下搜索引擎搜索结果会分类显示的是‎A:百度

B:必应

C:搜狗

D:都不是

答案:

必应4、单选题:

‎以下网盘文件搜索平台课程没有介绍的是‌A:搜百度盘

B:胖次网盘

C:搜搜云盘

D:新浪网盘

答案:

新浪网盘5、单选题:

‌课程介绍的搜狗搜索引擎的功能有‏A:微信搜索

B:搜狗知乎

C:搜狗英文

D:以上都是

答案:

以上都是6、单选题:

‎领英LinkedIn是‍A:新闻资讯类APP

B:用一句话随意记录生活,用手机随时随地发微博。迅速获取最热最火最快最酷最新的资讯。

C:一款跨平台的通讯工具。支持单人、多人参与。通过手机网络发送语音、图片、视频和文字。

D:致力于向全球职场人士提供沟通平台,同时也是全球职业社交网站。

答案:

致力于向全球职场人士提供沟通平台,同时也是全球职业社交网站。7、单选题:

‍问答类平台有‎A:在行QQ百度知道新浪爱问豆瓣有问题?问版主!奇虎网soso问问

B:在行知乎百度知道微博豆瓣有问题?问版主!奇虎网soso问问微信

C:在行知乎百度知道新浪爱问豆瓣有问题?问版主!奇虎网soso问问QuoraYahooAnswer

D:在行必应百度知道新浪爱问豆瓣有问题?问版主!奇虎网soso问问QuoraYahooAnswer

答案:

在行知乎百度知道新浪爱问豆瓣有问题?问版主!奇虎网soso问问QuoraYahooAnswer8、单选题:

‎教学平台主要介绍‍A:微课资源平台

B:国内外MOOC平台

C:互联网资源平台

D:APP专题资源

答案:

国内外MOOC平台9、单选题:

‎以下是图片资源的是‎A:全图网

B:爱课程

C:SaylorAcademy

D:EDX

答案:

全图网10、单选题:

‏下列工具不属于资源下载工具的是‌A:SolidPDFtools

B:IDM

C:硕鼠

D:维棠

答案:

SolidPDFtools11、单选题:

‏以下工具支持文档的下载的是​A:硕鼠

B:维棠

C:IDM

D:插件NetVideoHunterVideoDownloader

答案:

IDM12、单选题:

‍冰点文库下载器可以把文档下载成(

)样的格式‌A:pdf和txt

B:doc和txt

C:pdf和doc

D:doc和xls

答案:

pdf和txt13、单选题:

‌下列工具没有OCR文字扫描识别功能的是‍A:ABBYY

B:涂书笔记APP

C:Officelens

D:IDM

答案:

IDM14、单选题:

​SolidPDFTools不能实现的格式转换的是​A:Pdf至word

B:Pdf至excel

C:Pdf至powerpoint

D:Pdf至gif

答案:

Pdf至gif15、单选题:

​以下不属于浏览器下载插件的是‎A:NetVideoHunterVideoDownloader

B:VideoDownloadHelper

C:FVDDownload

D:IDM

答案:

IDM16、单选题:

‌百度学术的网址是‍A:

B:

C:

D:

答案:

17、单选题:

‌百度学术可以按(

)来排序搜索结果‌A:被引量

B:时间降序

C:相关性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论