水果拼盘活动方案

第第页水果拼盘活动方案为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先订立活动方案，活动方案是为某一次活动所订立的书面计划。活动方案应当怎么订立才好呢？下面是的我为您带来的3篇《水果拼盘活动方案》，在大家参考的同时，也可以共享一下给您的好友哦。水果拼盘活动方案篇一一、活动目的：1、了解、认得各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，颜色美。2、通过亲子探究活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。3、在活动过程中，敢于亲自动手试验制作，体验制作水果拼盘的乐趣和欢快。二、活动地方：幼儿园操场三、活动时间：20xx年5月中旬（每班10对家庭参加）四、活动准备：请家长带上制作水果沙拉所需的水果、砧板、刀、盘子。水果拼盘活动方案篇二活动目标：1．通过开展亲子同乐活动，让孩子与家长一起品尝水果的美味。2．体验运动带来的欢快，加强家长与孩子之间的情感沟通。3．从小教育幼儿整理整理的好习惯。活动准备：1．在网上搜寻一些水果拼盘图片，然后自带自身所需的水果来园。（水果要求家里已洗好）2．每个家庭准备一把水果刀、小切板、平面的水果盘。3．假如您想您的拼盘与众不同，可以收集一些装饰用的东西（譬如酒店的'小雨伞啦，蔬菜的造型啦，可以放在拼盘边上加添拼盘的美观）4．活动结束后请您和孩子一起整理桌上、地上的果皮，保持班级干净。活动时间：1.活动准备与策划时间：20xx年10月上旬2.活动开展时间：20xx年10月25日星期四下午13:00——15:00活动参加人员：小一班每位小伙伴与家长活动负责人：王燕平活动工作人员：陈欢、黄美香、徐利平活动流程：1.请家长们13:00到班级门口签名。2．游戏活动一：你扔我接游戏准备：自制的球数个，小框框数个参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。游戏规定：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。3．活动二：两人三足游戏准备：绳子、小红旗参加人员：幼儿、父亲或妈妈游戏玩法：把小伙伴与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。4．活动后在班级门口制作水果拼盘，做好后每个家庭和自身的水果拼盘拍照留念。4.最终请家长整理果皮，带回自身的水果拼盘，和家人共享。5．颁发奖状，结束活动！水果拼盘活动方案篇三一、确定主题水果是人们都喜好的一种食物。它不但能给我们人体增补很多营养，而且，还能给我们增补很多微量元素。同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏，美的享受。现在的学生大多都是独生子女，家长们都视为掌上明珠。为了培养学生的动手操作本领，使学生合理地、科学地食用水果，提高对艺术的欣赏本领和创造本领。依据学生的喜好和兴趣，通过和学生讨论商讨，我们确立了“水果拼盘”这一综合实践活动主题。二、活动总目标1、查阅有关如何合理食用各类水果的资料，了解各类水果营养成份的含量，让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。2、搜集有关制作水果拼盘的`资料及拼盘作品的图片，获得感性的认得。3、让学生亲自动脑动手参加实践，培养学生自主学习和合作学习的精神；树立为社会服务的意识及审美意识和创新意识。三、活动过程第一阶段：查阅资料，进行访问活动。活动目标：1、通过查阅资料和进行访问，了解各类水果营养成份的含量及如何合理科学食用各类水果的方法。2、体验在实践活动中自主学习和合作学习的乐趣。活动流程：1、分小组到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。2、分小组向家长和果农进行调察访问活动，并做活动记录。3、进行讨论、沟通学习活动，归纳整理资料。第二阶段：搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。活动目标：1、通过搜集资料和小组探究学习活动，掌握基本的拼盘制作方法。2、体验探究学习的乐趣。活动流程：1、搜集资料，整理资料。2、观看制作水果拼盘的影碟。3、小组≤.≥沟通学习拼盘制作的方法。第三阶段：水果拼盘制作竞赛，作品展评活动。活动目标：1、通过水果拼盘制作竞赛活动，提高动脑动手本领、审美本领、创新本领。2、树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。3、体验合作学习和创作学习的活动乐趣。活动流程：1、欣赏水果拼盘艺术影碟。2、分小组进行拼盘制作竞赛活动，并讨论给作