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文档简介
江西省金溪县2024届中考化学对点突破模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.检验二氧化碳气体是否收集满的方法是()A.将带火星的木条伸入集气瓶中 B.将少量澄清石灰水倒入集气瓶中C.将燃着的木条放在集气瓶口 D.将pH试纸置于集气瓶口2.除去下列物质中的杂质,除杂方法正确的是()选项物质杂质除杂方法AFeZn加入过量稀硫酸,过滤BNaClKNO3溶解、降温结晶、过滤CCOO2通过灼热的铜网DFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D3.海水制取的氯化钠中含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠,现要除去杂质得到纯净的氯化钠晶体,某化学小组通过下列实验进行提纯;关于X、Y、Z试剂选择,下列能达到实验目的的一组试剂是()A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B.Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI4.下列除杂质(括号中为杂质)的试剂或方法错误的是A.CO2(O2)——通过灼热的Cu网B.C(Fe)——加足量稀盐酸溶解,过滤C.CO2(CO)——点燃D.FeSO4溶液(CuSO4)——加入过量铁粉,过滤5.医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”,就会致人中毒,此时可服用硫酸镁溶液解毒。某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化,并验证了硫酸镁解毒的原理:I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中,逐滴加入稀盐酸至过量,并不断搅拌,烧杯内固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图甲所示;II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液,并不断搅拌,烧杯内溶液质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图乙所示。下列有关说法正确的是A.图甲中K点和L点时,溶液中的溶质都为一种;图乙中M点和N点时,溶液中的溶质都为两种B.取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,说明步骤I中加入的稀盐酸已过量C.根据图乙数据分析,步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5gD.硫酸镁解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。因此,本身无毒且能与氯化钡反应生成沉淀的物质,如纯碱也可解毒6.下列变化中,属于化学变化的是()A.菠萝榨汁 B.食物腐烂 C.玻璃破碎 D.水分蒸发7.日常生活中见到的“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”应理解为()A.分子 B.原子 C.离子 D.元素8.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.溶液是均一稳定的混合物,碘酒均一稳定且是混合物,碘酒属于溶液B.氧化钙、氢氧化钠都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体C.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定都含有金属元素D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液9.豆浆中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是A.异黄酮完全燃烧只生成二氧化碳B.异黄酮中碳元素的质量分数最大C.异黄酮分子中含有氧分子D.异黄酮中共含有27个原子10.碘化钾(KI)在医药上用于防止地方性甲状腺肿,其中碘元素的化合价为()A.-1 B.+1 C.-2 D.+2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是某种饮料标签的部分信息,请回答下列问题:取该饮料少许于试管中滴入紫色石蕊试液,会发现试液____(填现象),其原因是___(用化学方程式解释);打开饮料瓶盖,有大量气体泡沫逸出,其原因是____;饮料瓶的材料是PET,化学式为()。PET中碳元素的质量分数为____;白砂糖在一定条件下可转化为葡萄糖(),葡萄糖在酶的作用下又可以发生如下反应:,则X的化学式为____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某硫酸厂欲测定排放的废水中硫酸的质量分数(假设废水中只含硫酸一一种溶质),取废水样品200g,逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,废水中硫酸的质量随加入氢氧化钠溶液质量变化如下图所示,要配制100g5%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠固体质量为___________g;计算该废水中硫酸的质量分数为_____________(写出计算过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.结合学科知识,联系实际,回答下列问题:(1)请谈一谈学习了“金属的锈蚀与防护”后,你防止家中的菜刀生锈的方法是:_______。(2)通过学习了“爱护水资源”后,知道了“水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染”,请你就“水体污染”的防治提一点合理化的建议:_____________。(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭的原理是:___________________。(4)“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。请举出一个属于“低碳”能源的例子:_______________________。(5)请回忆区分硬水和软水的演示实验,日常生活中区分硬水和软水最简便的方法是:_____________。(6)“瘦肉精”时间尘埃未落,“染色馒头”、“回炉面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而来,这些事件与非法添加食品添加剂有着千丝万缕的联系,同时也关系着人们的食品安全问题。你学习的课文“化学元素与人体健康”中对人体有益的食品添加剂的解释是“食品添加剂是用于_______的一类化学合成的或天然的物质。14.在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中,加入适量铁粉,使其正好完全反应,反应后经过过滤得到固体物质的质量与所加铁粉的质量相等,则混合溶液中H2SO4和CuSO4的质量比为_____.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.镁能与NH4Cl溶液反应,不仅生成一种盐,还有气泡产生。为确定气体的成分,某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。[提出问题]镁与NH4Cl溶液反应生成何种气体?[猜想与假设]小华说:生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种(1)小华作出上述猜想的理论依据是_________________。[进行实验]经过该小组同学讨论研究后修正了猜想:该气体可能含有NH3和H2的一种或两种。为了一探究竟,他们设计了如下装置进行实验。[现象与结论](2)A中观察到__________________,证明生成气体含有NH3.B装置中浓硫酸的作用:①干燥气体;②_____________。C中有肥皂泡被吹出,飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆呜声,说明生成的气体还含有_____________。[实验反思](3)写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式_____________。(4)氨气是一种在常温下极易溶于水的气体,上述实验中有氨气逸出,请你分析可能的原因是_____________。16.天然碱可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O,为测定其组成,称取一定质量的天然碱样品进行如下实验。已知:①碳酸钠比较稳定,加热时不分解;②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O;③图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。(一)实验步骤①组装好装置,检查气密性②反复推拉注射器③称量E、F的质量④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑥再次称量E、F的质量。(二)问题探究:(1)分别写出NaHCO3、CO2的一种用途_____、_____。(2)E中的药品为_____,E的作用是_____。C、F、G中装有碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),则C的作用是_____,F的作用是_____,G的作用是_____。(3)实验步骤②与③能否颠倒_____(填“能”或“不能”)。若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
本题主要涉及正确鉴别二氧化碳是否收满,验证时利用二氧化碳的特性进行鉴别。【详解】A、将带火星的木条伸入集气瓶中是用来检验氧气的,故A不符合题意;B、将少量澄清石灰水倒入集气瓶中是为了验证二氧化碳,故B不符合题意;C、用点燃的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已集满二氧化碳气体,此步骤利用了二氧化碳的化学性质不燃烧,也不支持燃烧的性质,故C符合题意;D、pH试纸是用于检测溶液的酸碱性,故D不符合题意。故答案选C。【点睛】本题利用了二氧化碳的不燃烧,也不支持燃烧的化学性质进行验证是否收满的实验步骤,注意实验操作的简单易行。2、D【解析】
除杂要求:不能引入新的杂质,不能和原物质反应。【详解】A、Zn和Fe均能与稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故A不正确;B、氯化钠溶液中含有少量的硝酸钾,硝酸钾含量较少,不能形成饱和溶液,用冷却热饱和溶液的方法分离不出硝酸钾,不能除去杂质,不符合除杂原则,故B不正确;C、一氧化碳与氧气的混合气体在通过灼热的铜网时可能发生爆炸,不符合除杂原则,故C不正确;D、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故D正确。故选D。3、D【解析】
将含有杂质的氯化钠溶于水后,加入过量的氢氧化钡溶液,氢氧化钡与硫酸钠反应生成氢氧化钠和硫酸钡白色沉淀,与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠;然后再加入过量的碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,过滤得到的固体有硫酸钡、氢氧化镁、碳酸钙和碳酸钡;滤液中是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠,再加入过量的稀盐酸,将氢氧化钠、碳酸钠转化为氯化钠,蒸发得到氯化钠晶体,并可以除去氯化氢。由以上分析可知,试剂X是氢氧化钡溶液、Y是碳酸钠溶液、Z是稀盐酸。故选D。4、C【解析】
A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而二氧化碳不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;B、铁能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和水,碳不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,符合题意;D、过量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意。故选C。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。5、A【解析】A、图甲中K点时,碳酸钡(过量)与盐酸反应生成氯化钡;L点时,碳酸钡与盐酸恰好完全反应,溶质为氯化钡,故溶液中的溶质都为一种;图乙中M点时溶液中的溶质是过量的盐酸与反应生成的氯化钡;由图像可知,N点时,硫酸镁与氯化钡恰好完全反应,溶液中的溶质是硫酸镁与氯化钡溶液反应生成的氯化镁及过量的盐酸,正确;B、取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,不能说明步骤I中加入的稀盐酸已过量,因为盐酸与碳酸钡反应生成的氯化钡也能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,错误;C、根据图乙数据分析,4.5g=18.5g-14g是步骤II中溶液增加的质量,不是最终生成硫酸钡沉淀的质量,错误;D、纯碱是碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡能溶于胃酸,不能达到解毒的目的,错误。故选A。6、B【解析】
A、菠萝榨汁过程中,只是把菠萝中的汁液榨取出来,没有生成新物质,属于物理变化;B、食物腐烂过程中,其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化;C、玻璃破碎过程中,只是玻璃的形状发生了改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、水分蒸发过程中,水由液体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化。故选:B。【点睛】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据。7、D【解析】
“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”,都是说明这些物质的存在,而不关注以什么形式存在,或者便于说明如何存在,所以就用宏观的元素种类来说明。因此理解为元素。
故选:D。8、A【解析】
A.溶液是均一稳定的混合物,碘酒均一稳定且是混合物,碘酒属于溶液,选项正确;B.氧化钙、氢氧化钠都具有吸水性,但氧化钙遇水生成氢氧化钙,氢氧化钙和氢氧化钠都与二氧化碳反应,它们都不能用来干燥二氧化碳气体,选项错误;C.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,但盐中不一定都含有金属元素,如氯化铵,选项错误;D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱的溶液,如碳酸钠是盐,溶液能使酚酞试液变红,选项错误。故选A。9、B【解析】试题分析:依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变可知,异黄酮完全燃烧会生成二氧化碳和水,A错误;在异黄酮分子中,碳原子的相对原子质量最大,故碳元素的质量分数最大,B正确;异黄酮分子中含有氧原子,C错误;每个异黄酮分子中含有27个原子,D错误。故选B。考点:有关相对分子质量的计算10、A【解析】
在化合物中,K通常显+1价;根据在化合物里,正负化合价的代数和是0,可计算出I元素的化合价;设I元素的化合价是x(+1×1)+x=0解得:x=-1;故选:A。【点睛】利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、变红色气压减小,气体的溶解度变小62.5%【解析】
酸能使紫色石蕊试液变红色,葡萄糖在酶的作用下生成乙醇和二氧化碳。【详解】(1)取该饮料少许于试管中滴入紫色石蕊试液,二氧化碳和水反应生成碳酸,则会发现试液变红色,故原因是。(2)打开饮料瓶盖,有大量气体泡沫逸出,其原因是气压减小,气体的溶解度变小。(3)饮料瓶的材料是PET,化学式为()。PET中碳元素的质量分数为。(4)白砂糖在一定条件下可转化为葡萄糖(),葡萄糖在酶的作用下又可以发生如下反应:,根据质量守恒定律,反应前后原子个数相同,则X的化学式为。【点睛】三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、52.45%【解析】(1)要配制100g
5%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠固体质量为100g5%=5g(2)设200g废水中硫酸的质量为x2NaOH+H2SO4=2H2O+Na2SO4809880gx=,解得x=4.9g该废水中硫酸的质量分数为=2.45%四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、保持表面的干燥和洁净合理施用化肥农药等隔绝了空气氢能、太阳能、风能等新能源均可用肥皂水改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分【解析】
(1)金属生锈的是因为与氧气和水接触,要防止钢铁生锈就要与氧气和水隔绝,防止家中的菜刀生锈的方法是保持表面的干燥和洁净.故答案为保持表面的干燥和洁净;(2)因为水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,所以合理施用化肥农药等,会减少水体的污染.故答案为合理施用化肥农药等;(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,是因为锅盖隔绝了燃烧的条件之一空气.故答案为隔绝了空气;(4)所谓“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体,氢能、太阳能、风能等都是低碳能源.故答案为氢能、太阳能、风能等新能源;(5)肥皂水可区分软水和硬水,软水加入肥皂水后,泡沫较多,硬水加肥皂水后,泡沫较少.故答案为用肥皂水;(6)食品添加剂是指用于改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分的一类化学合成或天然物质.故答案为改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分.14、7:80【解析】
设与硫酸反应的铁的质量为x,参加反应的H2SO4的质量为a,参加反应的CuSO4的质量为b,由题意知,与硫酸反应减少的铁的质量就是铁与硫酸铜反应固体增加的质量,所以铁与硫酸铜反应后固体增加的质量也为x。a=b=20x所以H2SO4和CuSO4的质量比即a:b=:20x=7:80,故填:7:80。【点睛】利用固体增加的差值就是与硫酸反应减少的铁的质量解答。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、化学反应前后元素种类不变酚酞试液变红吸收NH3氢气(或H2)此反应放热,降低了氨气的溶解度【解析】
[猜想与假设]由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,所以猜想可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种,故填:化学反应前后元素种类保持不变;[现象与结论]
B中观察到
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