托班美术涂色教案冬季

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篇一：小班冬天主题活动教案

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主题名称：快乐的冬天

妈咪爱婴网2019年05月02日13:01:23

活动网络图

主要活动：1、淘气的白烟2、小手变变变3、小风车4、

凉凉的冰

5、玩雪6、冬天我不冷7、小壁虎的冬天8、它们冷不

冷活动一：淘气的白烟

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活动目标：1、通过引导幼儿发现嘴里的哈气，培养幼儿

的观察能力。

2、在不同环境下对哈气进行比较，引导幼儿探索原因，

初步培养幼儿喜爱科学的情感。

活动形式：小组活动

活动二：小手变变变

目标：1、冬天幼儿小手很凉，通过启发幼儿利用多种方

法使手尽快暖和起来，开拓幼儿的思维。

2、通过使手变热的活动，教育幼儿要注意自我保护

活动形式：户外集体活动活动准备：1、棉背心、帽子。

活动三：小风车

活动目标：1、通过感受风的不同体验冬季的明显特征。

2、在幼儿自己动手探索的过程中感受风与风车的角度不

同对风车转速的影响。

活动形式：户外小组活动活动准备：1、小风车人手一个。

活动四：凉凉的冰

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活动目标：1、运用手摸、耳朵听、脸蛋感觉来体验冰是

什么样的。2、在活动的过程中激发幼儿探索感受冰，锻炼幼

儿的探索能力。

活动形式：小组活动活动准备：1、事先冻好的冰。

活动五：玩雪

活动目标：1、通过玩雪的活动，体验冰雪带来的快乐。

2、知道雪是由小水滴遇到冷空气时凝结形成的。

活动形式：户外集体活动活动准备：1、户外下雪的天气。

2、一些幼儿喜欢的小玩具。

活动六：冬天我不冷

活动目标：通过眼看、手模的形式发展幼儿的感触觉，

引导幼儿发现冬天的衣服与别的季节的衣服的不同。

活动形式：集体活动

活动七

：《小壁虎的冬天》

活动目标：1、在引导幼儿观察小壁虎的同时提出动物过

冬的问题，并通过多种渠道使幼儿初步了解动物过

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冬的方法。

2、通过救助小壁虎的活动，培养幼儿的爱心。

活动形式:集体教育活动

活动准备：1、透明的小盒子、小壁虎一只。2、各种昆虫

及各种小动物的图片。

活动八：它们冷不冷

活动目标：1、培养幼儿关注自己身边的树、花、草等植

物的意识2、通过系列活动启发幼儿提出植物过冬的问题，并

通过各种渠道寻找答案。

活动形式：户外集体活动

思维接力棒：

冬天为什么不下雨了？小雨点躲到哪里去了，它们也怕冷

吗？雪融化以后，到那里去了，

它帮助了谁？请你们想一想，自己寻找答案。

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篇二：幼儿园小班美术教案：水果宝宝穿衣服（涂色）

活动目标：

L能大胆地给水果涂上相应的颜色，继续学习朝一个方向

涂的技能。

2.进一步感知水果的一些特征。

活动准备：

1、每人一份（红黄蓝绿）的油画棒及印画了苹果、香蕉、

西瓜、葡萄的画纸

2、苹果、香蕉、西瓜、葡萄的图片

3、有过秋天水果的有关知识，学过故事《水果屋》

活动过程:

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一、以水果妈妈做客的形式导入活动

1、今天有一些水果妈妈来做客，请你猜猜是谁？（教师

逐一出示图片，让幼儿个别讲述）

2、这些水果都穿着什么颜色的衣服？

3、通过游戏巩固对水果颜色的认知

“什么水果不见了？”

“请你猜猜是谁来了？”要求幼儿集体说出“红苹果”等。

二、提出活动要求

这些水果妈妈还有许多宝宝没穿衣服，请小朋友帮宝宝来

穿衣服好吗？

怎么给宝宝穿衣服呢？宝宝和妈妈的衣服要一样，穿的衣

服要漂亮能顺着一个方向涂不留小白点。

三、幼儿作画教师给能力弱的孩子给予帮助

1、注意或者握笔的姿势

2、引导能力弱的孩子选择到颜色再涂

活动反思：

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这一活动采用了适合小班孩子的游戏活动，小朋友都能积

极、专注地投入涂色活动中，尤其是陆苗、陆伊培等八个孩子

涂得均匀漂亮，除了四个能力弱的孩子没完成，其他孩子都帮

水果宝宝涂上漂亮的颜色。在活动前小朋友创编过儿歌《水果

歌》，他们已有经验的基础上进行的游戏活动，使得孩子们都

掌握了这几种水果的颜色。

在第二环节中小朋友的回答是多种多样的，有的以形状描

述，有的以大小描述，有的以味道描述，把自己已有的经验通

过语言描述，不仅提高幼儿的语言能力也使孩子能积极表述。

在活动结束时有孩子问我：“老师可以把宝宝送给妈妈吧？”

我觉得这是个很好的机会，“好啊，我们下次帮宝宝来找妈妈

吧。

篇三:小班美术（涂色）教案

小班美术（涂色）教案美丽的热带鱼

临泽鸭暖大鸭小学赵慧玲

教学目标：

1、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的热带

鱼。

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2、指导幼儿用2——3种颜色练习画画。

3、根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。

教学重点：幼儿根据自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。

教学难点：幼儿选择色彩，并均匀涂出热带鱼。

教学时数：一课时

教学准备：师多媒体课件背景画一幅音乐我的海洋

示范热带鱼两条幼儿每人油画棒一盒剪好的热带鱼一条

教学过程：

一、开始部分：

1、组织教学，稳定幼儿情绪。

2、提上课要求。

二、基本部分：

1、谈话引入。

小朋友，老师现在请你们参观一个风景优美的地方，想看

吗？请你们轻轻闭上小眼睛，大家马上就看到了。睁开眼睛吧,

看，它就是美丽的海底世界。

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2、出示课件。

老师指导幼儿逐一看海底世界，引导幼儿看画面上的水草

以及海底的其它动物，重点引导幼儿观察热带鱼美在哪里？画

面上热带鱼身花纹及色彩的特征，加深幼儿对色彩的认识。

3、教师出示一张黑板长度大的海底世界背景图

(1)小朋友老师也有一幅海底世界的图片，你们仔细看

看，这幅图上缺少什么呢？引导幼儿说出缺少热带鱼。

(2)请你们先看看赵老师给热带鱼设计的花衣裳，小朋

友一定要仔

细看，师贴上示范热带鱼。

4、幼儿活动：

(1)画面上海底世界里的热带鱼太少了，他们很孤单。

小朋友想帮忙吗？

(2)老师发给小朋友不穿衣服的热带鱼，请你用灵巧的

小手给它穿上漂亮的衣服，一会它们还要去参加服装表演，看

看那一条热带鱼穿的最漂亮好吗？

(3)教师指导幼儿涂色，重点指导有差异幼儿。(放音

乐我的海洋)

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(4)服装表演马上要开始了，小朋友们快点加入吧！教

师组织幼儿将自己涂的的热带鱼贴上大画面。

5、作业讲评。

小朋友用不同的颜色为热带鱼穿上了美丽的花衣裳。许多

小朋友涂得很好。听，热带鱼好象在说：“瞧，我们的衣服真

漂亮啊，谢谢你们！”老师相信大家以后会画出更多、更好的

作品，努力吧孩子们！在我们生活的周围有漂亮的热带鱼，还

有好多的动物，我们不仅要和他们交朋友，还要保护动物，做

一名保护动物的小卫士。

三、结束部分。

1、小结上课情况。

2、幼儿听音乐出教室。

篇四：托班绘画教案

托班美术活动：小兔过生日(吃青草)

活动目标：

1、引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，

联系手的协调动作。

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2、认识绿色。

3、激发幼儿参与美术活动的兴趣。

活动准备：

事先布置好小兔家的场景（门上贴有小兔的头像）、未涂

色的“青菜、萝卜、青草、蘑菇”若干、油画棒若干、请一名

大班幼儿扮小兔，本班幼儿戴小动物头饰扮成小动物、录音机、

磁带（生日快乐歌）

活动过程：

一、设置情境，引出课题：

1、师：今天小兔过生日，它要邀请我们去作客，你们高

兴吗？那我们带些什么礼物给小兔呢？（让幼儿说说：蛋糕、

玩具等）小兔爱吃萝卜，还喜欢吃什么？（引导幼儿说青菜、

青草、蘑菇?？）“青菜、青草是什么颜色的？”

2、师：噢，小兔最爱吃青菜、青草??今天我们就各送一

种小兔爱吃的事物做礼物，好吗？

二、教师边示范边向幼儿讲解涂色的要领。

1、师：先选你要送给小兔的礼物，如青菜、萝卜等，然

后想一想它是什么颜色的，再拿出相应颜色的笔，涂色时应从

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左向右、从上到下一笔一笔地涂，而且不能涂到轮廓线外（教

师边说边演示）

2、师：你们想不想做个礼物送给小兔？（引起孩子涂色

的兴趣）

三、幼儿操作，教师巡回指导。

师：先选一样礼物。（让幼儿自由选择）

1、引导幼儿练习涂色时应从左到右，从上到下，不要涂

到轮廓线外。

2、鼓励胆子小的幼儿大胆操作，帮助能力相对弱的幼儿

完成作业，要求能力强的幼儿有所创新地多准备一件礼物。

四、评价幼儿的作品，让幼儿感受到成功的喜悦。

托班美术活动：小兔造篱笆

活动目标：

1、引导幼儿熟悉粉笔的性能，学习用粉笔画稍长的线。

2、帮助幼儿体验相互合作带来的快乐，培养他们对绘画

活动的兴趣。活动准备：

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1、小兔头饰若干（与幼儿人数相等）、兔妈妈头饰、大

灰狼头饰各一个，水果篮一只、玩具蘑菇（多于幼儿人数）。

2、“袋鼠”、“大灰狼”的出场音乐，笛子音乐，录音

机，粉笔人手一份，场地布置图。

3、幼儿已听过《小兔乖乖》的故事，对故事情节较熟悉。

活动过程：

一、呈现小兔、兔妈妈、大灰狼头饰。以游戏活动导入，

激发幼儿的兴趣。

二、引导幼儿了解篱笆的外形，并探索篱笆的筑法，自主

想象。

1、“小兔乖乖们，妈妈来教你们造篱笆，造一条又大又

宽的篱笆，不让大灰狼进来，好吗？”教师运用语言“造篱笆

要从上到下，深深地插进去，造得长长的、密密的”来帮助幼

儿掌握造篱笆的技能。

三、渗透造篱笆的技能，鼓励幼儿充分表现。

1、“兔妈妈”发给每只“小兔”一支粉笔，要求“小兔”

在大圆圈上造篱笆。又要求“小兔”想办法：怎样造篱笆才能

不让大灰狼钻进来。

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2、小兔造篱笆（开始时，孩子们出于好奇，造得篱笆宽

宽的、松松的）

四、用游戏的方式对幼儿的操作进行评价。

1、教师以大灰狼口吻对幼儿的操作进行评价。

托班美术活动：吹泡泡

活动目标：

1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。

2、让幼儿在听一听、看一看、吹一吹中感知泡泡的形状、

大小和颜色。

3、培养幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备：

1、每组1份水彩颜料，每人一根吸管。

2、范画：泡泡画1张。

3、每人1张作画卡纸。

活动过程：

一、导入活动，激发兴趣。

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1、请幼儿听泡泡的声音。

2、教师念泡泡的儿歌，引导幼儿说一说听到的泡泡是什

么形状的。

3、那我的泡泡是圆溜溜的、亮晶晶的，你喜欢吗？

二、播放课件，幼儿欣赏

1、请幼儿观看ppt

大泡泡，小泡泡，有的连成一线，有的连成满天的泡泡，

五颜六色的。

三、出示范画，幼儿观察。

1、（出示范画）师：瞧！这画上有各种颜色的圆圈圈，

多漂亮呀！你们知道老师是用什么办法把它留下来的吗？幼：

用颜料。

2、教师念儿歌：小吸管、手中拿、蘸一蘸，轻轻吹。

四、幼儿作画，教师指导。

1、教师交代作画要求：：老师准备了颜料、吸管，请幼儿

去吹一吹。

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2、幼儿操作，教师指导，帮助幼儿掌握吹泡泡的方法，

鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生，不要把染色

的泡泡吸入嘴中。

3、及时肯定幼儿的吹画作品，帮助个别幼儿完成作品。

五、带好你的泡泡去晒太阳。

托班美术活动：好吃的面条

活动目标：

1、初步学习双手合作协调撕纸的技能。

2、在撕纸活动过程中，体验撕纸的乐趣及成就感。

活动准备：

黄色邹纹纸若干、盘子、范例、面条、葱实物活动过程：

活动过程：

一、谈话引题（出示范例）师：小朋友今天很多老师来我

们班做客，我们欢迎欢迎。今儿还有一位小客人。

（鳄鱼）师：今儿鳄鱼过生日，它想请后面的客人老师吃

面条可是刘老师这里只有一碗面条不够，鳄鱼想请小朋友一起

来帮忙做面条，好吗？

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二、出示范例，观察（面条）1、面条是细细的，长长的。

2、与上次的面饼比较，观察面饼上有许多剪好的小口。

教师拿出皱纹纸让幼儿观察，这张和其他纸张有什么不一

样的？（纸上有剪好的口）3、教师示范撕小朋友看用我们的

大拇指和食指捏在有开口的地方，另外一只手往下拉，纸就撕

成细细长长的了。

4、请几位宝宝一起来撕面条，比一比谁撕的长长的，细

细的？（边撕边说“面条细又长

）三、幼儿操作，教师巡回指导。

1、教师提出撕纸的要求：

（1）大拇指和食指捏在有洞开口的地方，另外一只手往

下拉。

（2）人手一份面片，盘子放桌子中间不独占。

（3）提醒幼儿操作时注意桌面干净，碎纸扔在盘子里（4）

做完后轻轻的坐回椅子上。

2、幼儿操作，教师注意个别指导。

3、教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。

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四、活动评价。

1、小朋友们看，哪一桌做是面条最好看？为什么？（幼

儿评价，教师给予肯定，并提出建议和希望）2、请个别幼儿

示范或是老师再正确示范一次。

3、小朋友把面条做好了，现在刘老师老师来面条加点佐

料，太完美了，我们赶紧让大鳄鱼带回加工厂再煮给客人吃吧。

托班美术活动：甜甜的草莓

活动目标：

幼儿能够自己动手操作

活动准备：

棉签点画准备材料：草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜

料、胶水活动步骤：活动过程：

1、请幼儿描述草莓的形态及特点，出示范画请幼儿欣赏

并讲述活动方法。

2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。

3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。

4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上周围的场景。

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延伸部分:

1、用棉签点画的形式可作为图案装饰衣服、蝴蝶等。

2、还可用点画的形式表现下雨的场景。

3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。

4、好吃的饼干、芝麻饼都可以用这样的方法完成。

托班美术活动：画苹果

活动目标：

1.欣赏经典艺术作品，发现作品中丰富的色彩美。

2.在仔细选苹果书屋情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的

颜色。

活动准备：

1.塞尚名画几幅

2.苹果数个，炫彩棒，剪刀，毛巾，记号笔

3.画有盘子的底板纸一张

活动过程：

一.导入活动:

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1.出示苹果，让幼儿了解苹果有哪些颜色

2、回忆我们小时候画的苹果是什么样的，体会我们从小

就会画苹果。

3教师小结：我们小朋友画的苹果都只有一种颜色，其实

苹果是有点红，有点绿，还有的地方还有点黄，苹果柄这里还

有点咖啡色，里面还是黑色的呢。

二.欣赏谈论：

1、欣赏作品：”桌上的苹果”幼儿欣赏交流：苹果都有

些什么颜色？

三.共同尝试

由幼儿寻找颜色，教师采用摩擦接色的方法操作，学着像

塞尚那样认真画画。

四.操作尝试：挑水果

1、来到水果店：每张桌上放两个苹果，认真观察苹果上

的颜色变化。

2、挑选：用记号笔画轮廓，用炫彩棒逐步添加颜色，使

颜色接近调和。

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托班美术涂色教案冬季

3、买回家：剪下

托班美术活动:好吃的梨子活动目标：

1、能说出梨的形状、味道等基本特征；

2、训练幼儿撕贴、涂抹等小肌肉动作；

3、锻炼幼儿的手眼协调性。

活动准备：

1、黄色卡纸、胶棒人手一份；

2、与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一个梨，供小朋

友贴纸）；

3、梨的课件、纸制大树一棵；

4、毛巾5条（擦手用）

活动过程：

一、导入激发幼儿兴趣。

——师：有一个美丽的小仙女，她可喜欢旅行了，她还喜

欢帮助别人呢。有一天，小仙女经过一个树林，忽然，听到一

阵哭的声音，是谁在哭呀？（出示一个没有颜色的梨子图），

原来是梨子宝宝在哭。小仙女停下来问：“梨子宝宝，梨子宝

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托班美术涂色教案冬季

宝，你为什么哭呀？"梨子宝宝说：“秋天到了，我们梨宝宝

都成熟了，我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我没有，

我好羡慕他们。”小仙女笑着说：“别着急，让我来帮助你。”

小仙女挥起了她的魔法棒，梨子宝宝马上就穿上了漂亮的黄衣

服。旁边的梨子宝宝可高兴啦，他们也要小仙女给他们穿上漂

亮的黄衣服。可是小仙女太忙了，她想了想，哎，幼儿园里小

朋友的小手很能干的，请他们来帮忙吧。今天老师把梨子宝宝

请到了幼儿园里，一会儿就请小朋友帮梨子宝宝穿上漂亮的黄

衣服，好吗？

二、示范和讲解。

篇五：幼儿园托班美工教案漂亮的衣服

幼儿园托班美工教案:漂亮的衣服

活动设计意图：

上一阶段，幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练习，对

美术活动已产生了较浓的兴趣。现在，幼儿又对邻班的滚珠画

感到新奇，因此而设计了本次活动。

活动目标：

1、增强幼儿对美工活动的兴趣。

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托班美术涂色教案冬季

2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法，学会用滚画装饰

衣服，并从中感受色彩美。活动准备：

1、课前引导幼儿欣赏洋娃娃鲜艳的衣服，感受其丰富的

颜色。

2、每组一套