《说明书导学案-应用文写作基础》

《说明书》导学案第一课时一、导学目标：1.了解说明书的定义和特点；2.掌握说明书的写作结构和要点；3.学会分析说明书的语言特点和逻辑结构；4.培养细致认真的写作态度和能力。二、导学内容：1.说明书的定义和特点说明书是一种文体，用来向读者介绍某种产品、事物或方法，以指导读者正确使用或操作。说明书通常包括产品的基本信息、使用方法、注意事项等内容，具有简明清晰、逻辑严谨、重点突出的特点。2.说明书的写作结构和要点（1）引言部分：介绍产品的基本信息，引起读者兴趣；（2）主体部分：详细介绍产品的使用方法、注意事项等内容；（3）结尾部分：总结重点，强调注意事项，提醒读者。3.说明书的语言特点和逻辑结构（1）语言简练明了，避免使用复杂词汇和长句；（2）逻辑严谨，按照时间、空间或逻辑顺序展开内容；（3）重点突出，使用标点符号、编号、强调等手段突出重要信息。4.写作态度和能力培养细心认真，仔细考虑读者需求，全面准确地介绍产品信息；逻辑清晰，按照结构要求编写说明书，确保内容连贯；语言规范，注意遣词造句，避免错别字、语病等错误。三、导学步骤：1.导入：介绍说明书的定义和特点，引起学生对说明书的兴趣；2.学习：分析说明书的写作结构和要点，学习如何编写一份规范的说明书；3.实践：让学生尝试编写一份说明书，练习运用所学知识和技巧；4.总结：总结说明书的语言特点和逻辑结构，强调写作态度和能力的培养。四、拓展延伸：1.请学生带来自己使用过的产品说明书，进行分析和讨论；2.让学生选择一个产品，自行编写一份说明书，并与同学分享交流；3.请学生在日常生活中留意各种说明书的写作特点，提高对说明书的观察和理解能力。五、作业要求：1.完成一份规范的说明书，包括引言、主体和结尾部分；2.注意语言简练明了，逻辑严谨，重点突出；3.提交作业后，准备分享给同学，接受同学的评价和建议。六、评价标准：1.说明书结构完整，内容全面准确；2.语言简练明了，逻辑严谨；3.重点突出，注意事项明确；4.写作态度认真细致，能力有所提升。七、导学反思：通过本次导学，学生对说明书的定义、特点、写作结构和要点有了更深入的了解，掌握了编写说明书的基本技巧和方法。在实践中，学生提高了写作态度和能力，培养了对说明书的观察和理解能力。在今后的学习和生活中，学生将能更加熟练地编写各类说明书，提高文字表达能力和沟通能力。第二课时【导学目的】1.了解《说明书》的背景和作者2.理解《说明书》的主要内容和结构3.分析《说明书》的主题和意义4.探讨《说明书》对当代社会的启示和影响【导学内容】1.《说明书》的背景和作者《说明书》是中国古代文学家刘义庆所著的一部散文集，成书于南北朝时期。刘义庆是南北朝时期的文学家、思想家，他的作品以散文为主，具有深厚的文化底蕴和思想内涵。2.《说明书》的主要内容和结构《说明书》是一部以散文形式写成的文集，内容涵盖了各个领域的知识和思想。全书共分为十卷，每卷都包含了多篇散文，涉及到政治、历史、文化、哲学等各个方面的内容。3.《说明书》的主题和意义《说明书》的主题主要是关于人生、道德和社会等方面的思考。通过对各种问题的探讨和分析，刘义庆试图引导人们思考人生的意义、道德的价值以及社会的发展方向，具有深刻的启示和意义。4.《说明书》对当代社会的启示和影响《说明书》虽然成书于古代，但其中的思想和观念却具有普遍的价值和启示意义。在当代社会，我们可以通过阅读《说明书》，深刻理解人生的真谛、道德的重要性以及社会的发展方向，从而指导我们的行为和思考，提升自己的思想境界和文化修养。【课堂讨论】1.你认为《说明书》中哪些篇章对你影响最大？为什么？2.《说明书》中的哪些思想和观念在当代社会仍然具有重要意义？3.你觉得《说明书》对你的人生观和价值观有何启示？【作业】1.阅读《说明书》中的一篇篇章，写一篇读后感，谈谈你的感受和体会。2.结合《说明书》中的某一段文字，谈谈你对人生、道德或社会的看法。【拓展阅读】1.《醒世恒言》2.《警世通言》3.《梦溪笔谈》【总结】通过本