《“一国两制”与统一大业作业设计方案》_第1页
《“一国两制”与统一大业作业设计方案》_第2页
《“一国两制”与统一大业作业设计方案》_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《“一国两制”与统一大业》作业设计方案一、课程背景《“一国两制”与统一大业》是一门旨在探讨中国特色社会主义制度和国家统一大业的课程。通过本课程的进修，学生将了解“一国两制”政策的历史背景、实践经验以及对国家统一的重要意义，培养学生对国家统一大业的责任感和使命感。二、课程目标1.了解“一国两制”政策的提出背景和实践经验。2.分析“一国两制”在香港、澳门的落实情况。3.探讨“一国两制”在台湾实现国家统一的可能性和路径。4.培养学生对国家统一大业的认识和责任感。三、教学内容1.“一国两制”政策的提出背景和实践经验。2.香港、澳门“一国两制”实践分析。3.台湾问题的历史渊源和现状分析。4.探讨“一国两制”在台湾实现国家统一的可能性和路径。四、教学方法1.理论讲授：通过教师讲解、PPT展示等方式，介绍“一国两制”政策的历史背景、实践经验等内容。2.讨论分析：组织学生分组讨论，分析“一国两制”在香港、澳门的实践情况，以及在台湾实现国家统一的可能性。3.案例分析：引入实际案例，让学生深入了解“一国两制”政策的具体实践和影响。4.互动答疑：鼓励学生提问，增进师生互动，加深对课程内容的理解和掌握。五、作业设计1.阅读分析：要求学生阅读相关文献资料，分析“一国两制”政策的提出背景和实践经验，撰写阅读报告。2.案例钻研：要求学生选择一个国家或地区，钻研其实行“一国两制”的情况，撰写案例分析报告。3.论文撰写：要求学生选择一个与“一国两制”相关的议题，展开深入钻研，撰写学术论文。4.小组讨论：组织学生分组讨论“一国两制”在台湾实现国家统一的可能性和路径，撰写小组讨论报告。六、评估方式1.教室表现：包括教室讨论、提问回答等，占总成绩的20%。2.作业质量：包括阅读报告、案例分析报告、学术论文、小组讨论报告等，占总成绩的40%。3.期末考试：包括选择题、简答题等形式，占总成绩的40%。七、教学资料1.《“一国两制”政策百科全书》2.《香港回归20周年白皮书》3.《澳门回归20周年白皮书》4.《解读台湾问题》八、总结展望通过本课程的进修，学生将深入了解“一国两制”政策的内涵和实践经验，培养对国家统一大业的责任感和使命感，为实现国家统一作出积极贡献。希望学生在进修过程中能够认真思考，勇于探索，不息提升自我，为实现中国梦贡献力量。以上是《“一国两制”与统一

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论