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文档简介

小学四年级体育课教案

第1课

一、引导课、

教材

二、体育常识、游戏是儿童的良师益友。

1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。

目标

3、乐于重复练习，能听指挥，守纪律；

4、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

课的组织练习负荷

教学

课的容与学生活动次时强

过程

教师活动数间度

一、检查人数、检查1组织：两列横队1、体育委员组织整

服装；队并报告人数；

准二、准备活动1、要求：精神饱满、

备1、队列、慢跑2、接受汇报队形整齐1

3小

部2、徒手操：3、教师宣布本课容，任务2、教师语言要清0

分3、素质练习4、教师指挥，口令晰。

一、讲解本学期体育

课的要求和任务容。1、报数（根据各班

一、组织：两列横队

二、游戏是儿童的良情况进行）

师益友。2、认真听教师讲

基1、做游戏可以全解、示；

1、教师讲解语言要清晰。

本面锻炼身体。3、认真进行战术配2

2、教师讲解、示游戏的方1小

部2、做游戏可以使合的练习；0

法和规则。

分大脑灵活。4、积极进行练习；

3、学生分组进行配合和战

3、做游戏可以培5、仔细体会，积极

术练习；

养有良品质。提高；

4、开始游戏

4、做游戏可以是6、认真进行游戏

心情愉快。

1、学生认真听讲，

结1、放松、整理活动；1、组织：四列横队

体会；

束2、总结；2、教师组织安排放松容；

2、学生练习16小

部3、归还器材；3、指出本课的好人好事；

3、课后练习：

分4、宣布下课。4、安排课后练习。

教

小学

结

回

顾

教案

育课

级体

四年

小学

课

第2

队形

队列

一、

教

林。

小树

：穿过

游戏

二、

材

巧。

与技

方法

形的

列队

握队

步掌

生进一

使学

习，

的学

次课

过本

1、通

目

。

的关系

和集体

个人

明确

惯，

的习

指挥

听从

律，

堂纪

守课

生遵

养学

2、培

标

神。

的精

困难

克服

力和

的能

奔跑

快速

学生

培养

3、

荷

练习负

织

课的组

教学

动

学生活

与

容

课的

时

次

强

过程

动

教师活

间度

数

查

、检

人数

检查

一、

队并报

组织整

育委员

1、体

队

两列横

织：

1组

数；

告人

；

服装

准

动

准备活

二、

形

满、队

神饱

求：精

1、要

1

备

整齐

报

受汇

2、接

慢跑

列、

1、队

2

小

0

部

：

练习

2、

本课

宣布

教师

3、

动

伸展运

操、

徒手

2、

分

任务

容，

习

戏练

3、游

口令

挥，

师指

4、教

列横

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组织

一、

队

：

队形

队列

一、

；

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1、集

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2、快

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1、教।

向右

正、

息、立

3、稍

作；

会动

真体

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