小学美术教师评语与小学美术新教师工作总结汇编

小学美术教师评语与小学美术新教师工作总结汇编

小学美术教师评语

美术评语你是个聪明听话的男孩，上课认真，作画也很不错，希望你继续努力，

相信你会绘出更优秀的作品。你是个聪明听话的男孩，上课认真，作画也很不错，希

望你继续努力，相信你会绘出更优秀的作品。你很聪明，很有自己的想法，上课积极

发表个人见解，但只有想法是不够的，还要有一定的技法，努力吧。你很聪明，很有

自己的想法，上课积极发表个人见解，但只有想法是不够的，还要有一定的技法，努

力吧。对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天

赋。对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天

赋。每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。每次作画都很细

心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。线条大胆流畅，想象奇特，你是一个聪

明的小机灵，飞扬的画笔充满整个画面。线条大胆流畅，想象奇特，你是一个聪明的

小机灵，飞扬的画笔充满整个画面。作画认真，细心，想象丰富，若在涂色时再迅速

些，会更展现出你的优势。作画认真，细心，想象丰富，若在涂色时再迅速些，会更

展现出你的优势。接受能力强，一点就通，画面中充满着你智慧的光芒，飞扬的画笔

显露出你与众不同的思维，富有个性。接受能力强，一点就通，画面中充满着你智慧

的光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。作画认真，画面清爽，色

彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。作画认真，画面清

爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。每一次作画都

很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。每一次作画都很认真，进

步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。细腻、小巧的你在作画中体现出你的

灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，真棒！细腻、小巧的你在作画

中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，真棒！你画画认

真，就是胆子小了点，如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你一定会画得更

好。你画画认真，就是胆子小了点，如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨，你

一定会画得更好。从你的绘画作品中，可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。每

次看到你认真、仔细地画画涂颜色，真让老师喜欢。从你的绘画作品中，可以看出你

是一个细心、爱干净的小女孩。每次看到你认真、仔细地画画涂颜色，真让老师喜

欢。作画能力强，色彩艳丽，不受约束，画面妙趣横生，富有绘画激情。作画能力

强，色彩艳丽，不受约束，画面妙趣横生，富有绘画激情。很直爽，运笔大胆流畅，

一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。很直爽，运笔大胆流

畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。你是个活泼的男

孩，上课认真，作画细心，想法也不错，如果再大胆地尝试，一定会很不错的。你是

个活泼的男孩，上课认真，作画细心，想法也不错，如果再大胆地尝试，一定会很不

错的。有一定的绘画能力，每次都很不错。构思新颖，想象丰富，大胆流畅的运笔，

体现出你的自信心。有一定的绘画能力，每次都很不错。构思新颖，想象丰富，大胆

流畅的运笔，体现出你的自信心。你是一个可爱的女孩，上课认真的时候，能画出一

幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有点随意了哦。你是一个可爱的女孩，上课认真的时

候，能画出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有点随意了哦。你是一个聪明听话的女

孩，画画能够自己大胆的表现，很不错了哦，相信你一定会更棒。你是一个聪明听话

的女孩，画画能够自己大胆的表现，很不错了哦，相信你一定会更棒。你是一个聪明

开朗的女孩，上课很认真，画画有一定的基础，画面效果不错，老师期待你更漂亮的

作品。你是一个聪明开朗的女孩，上课很认真，画画有一定的基础，画面效果不错，

老师期待你更漂亮的作品。你很聪明，想法也别具一格，就是画画有点随意，不够细

心，如果上课能静下心慢慢画就好了。你很聪明，想法也别具一格，就是画画有点随

意，不够细心，如果上课能静下心慢慢画就好了。你是个聪明的小男孩，很有想法，

如果把自己所想的东西结合老师说的画法，那样一定更棒。你是个聪明的小男孩，很

有想法，如果把自己所想的东西结合老师说的画法，那样一定更棒。你上课认真，画

画也细心，就是作画胆子太小了点，不敢多画，总怕画错，相信你多多练习后一定会

改变的。你上课认真，画画也细心，就是作画胆子太小了点，不敢多画，总怕画错，

相信你多多练习后一定会改变的。线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富，

有一定的绘画天赋。线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富，有一定的绘画

天赋。进步很快，作画认真，细心，想象丰富，画面丰富，色彩鲜艳，能将画面渲染

得五彩缤纷，绚丽多彩。进步很快，作画认真，细心，想象丰富，画面丰富，色彩鲜

艳，能将画面渲染得五彩缤纷，绚丽多彩。大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了

你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。大胆流畅的线条，丰富多彩的画面

展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。布局饱满，色彩鲜艳，想象

丰富，兴趣很高，很乐意画。布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意

画。你上课认真，有自己的想法，画画很细心，画面也比较完整，希望你继续努力，

老师期待看到你更精彩的作品。你上课认真，有自己的想法，画画很细心，画面也比

较完整，希望你继续努力，老师期待看到你更精彩的作品。你是一个懂事的女孩，上

课认真，画画细心，画面有一定基础，希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。

你是一个懂事的女孩，上课认真，画画细心，画面有一定基础，希望你继续努力，期

待看到你更精彩的作品。你是个聪明的男孩，画画认真，就是胆子太小了，要都与老

师交流，大胆尝试，相信你一定会画得更好。你是个聪明的男孩，画画认真，就是胆

子太小了，要都与老师交流，大胆尝试，相信你一定会画得更好。你上课认真，画画

大胆，画面大气，希望以后多观察多思考，尽量地丰富作品的内涵，那样作品就更加

棒了。你上课认真，画画大胆，画面大气，希望以后多观察多思考，尽量地丰富作品

的内涵，那样作品就更加棒了。你是一位文静的女孩，上课很认真，作画细心，如果

绘画时再加点信心，大胆的绘画，那一定更加棒了。你是一位文静的女孩，上课很认

真，作画细心，如果绘画时再加点信心，大胆的绘画，那一定更加棒了。你是一个开

朗的女孩，上课认真，画画细心，画面也不错，就是画面丰富性欠佳，希望你继续努

力，老师期待看到你更棒的作品。你是一个开朗的女孩，上课认真，画画细心，画面

也不错，就是画面丰富性欠佳，希望你继续努力，老师期待看到你更棒的作品。你是

个聪明的男孩，就是上课专心程度不够，画画有点胆小，如果大胆地尝试，相信会很

棒的。你是个聪明的男孩，就是上课专心程度不够，画画有点胆小，如果大胆地尝

试，相信会很棒的。你是个很懂事的男孩，上课特别认真，能积极回答老师的问题，

画画大气，进步很大，相信你会继续努力的。

篇二：小学生美术评语二年级三个班篇三：小学生期末美术评语2。

小学生期末美术评语怎么写呢写小学生美术平时要结合孩子成绩和平时的表现，

以及课堂上的听讲情况等结合来写。建立多元化的评价方式，从而促进学生的全面发

展。

一、平时成绩除了课堂上重视学生的自我评价外，学生平时的美术作业成绩评定

分两个方面进行，一是作业量，凡作业量上缴次数缺额过大的，教师须请学生补上，

然后可给予合格等级。

二是行为表现，凡材料携带、课堂卫生等项目有一半获得优秀的可以给予优秀等

级，良居多的可以评定为良好，及居多的可以评定为及格。上述两者合起来有一项为

优秀的平时即评为优秀，两项良好的评为良好，两项合格的评为合格。.学期总评采

用等级评价制，即优，良、合格与不合格（尽量少用或不用）。

二、期末成绩这一部分是期末测查成绩，主要由任教的具体老师进行评定。具体

方法是各年级出相同的试卷，主要以实践题为主。美术成绩以平时为主，期末为辅，

既要看结果，更注重看过程，以减轻学生期终的课业负担与心理压力，提高平时课堂

效率。

三、比分安排：

1、平时作业占60%。

2、课堂常规占10%0

3、期末考查占30%。赵珈艺：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢

你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快

乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更

精彩的作品。祝你假期愉快！吴佳倪：你是一个天真的女孩，上课认真，画画细心，

画面有一定绘画基础，希望你在绘画过程中速度加强，少耽搁时间，期待看到你更精

彩的作品。王璇：你是个聪明的男孩，画画认真，就是胆子太小了，要都与老师交

流，大胆尝试，相信你一定会画得更好。王城：你是个很懂事的孩子，尊敬老师，与

同学相处较好，上课认真，就是胆子还小了点，总不敢大胆的表，希望你能大胆地去

尝试，来一个质的飞跃。王雨婷：你是一位聪明可爱的女孩，画画也很不错，只是有

时上课不太管的住自己与嘴，如果都能认真的画，相信你一定会很棒。李昕诺：你聪

明懂事，也很可爱，想法很棒。还是缺点大气，要尽量把主要的内容画大画丰富，次

要的少画点，相信你以后会更努力。孙右川：你是个聪明听话的男孩，上课认真，作

画也很不错，希望你继续努力，相信你会绘出更优秀的作品。胡荣博：对绘画有兴

趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。魏川苑：每次

作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。梅阳：你线条大胆流畅，想

象奇特，你是一个聪明的小机灵，飞扬的画笔充满整个画面。画面中充满着你智慧的

光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。徐浩东：你作画认真，画面

清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。每一次作画

都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。项姝博：细腻、小巧的

你在作画中体现出你的灵气，在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望，真棒！

从你的绘画作品中，可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。每次看到你认真、仔

细地画画涂颜色，真让老师喜欢。冯雅雯：你按时上课，尊敬老师，与同学相处和

睦，作画能力强，不受约束，画面妙趣横生，富有绘画激情。很直爽，运笔大胆流

畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。胡秋望：你已经

有了一定的绘画能力，每次都很不错。构思新颖，想象丰富，大胆流畅的运笔，体现

出你的自信心。上课认真的时候，能画出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有点随意了

哦。徐雷蕾：你是一个聪明听话的女孩，画画能够自己大胆的表现，很不错了哦，相

信你一定会更棒。钟亦豪：你已经改变了以往那种害羞、胆小、内向的状况，你变得

很阳光、大气，豪爽。老师希望你在学习与生活中大胆的发表自己意见，继续大气与

身边同学与朋友相处，不懂就问，努力向上，永葆阳光风貌，拥有马的潇洒飘逸。范

东纯：这学期来，老师看到懂礼貌的你听课专心，积极举手回答问题，但声音不够洪

亮，相信你在下学期能够有一个新的面貌迎接新的挑战，加油！欧博文：老师最喜欢

的小朋友，你清纯、阳光可爱，上课你按时，听课你认真，举手回答问题你积极，作

业中能够看到你幼小的心灵中装着一个偌大的美好世界，你礼貌，善良，友好，班上

所有的哥哥姐姐都很喜欢你，你的身上从来没有其他孩子的那种坏脾气坏习惯，希望

你在新学期的学习中继续把身上优秀的品质保存下去，专业上有一个更大的提高！王

字驰：“个性张扬”四个字用在你身上为之不过，宇驰，你的造型，你的色彩，你的

空间感总是让老师惊喜，没有谁可以左右你肆意翩飞的翅膀，你自由，你快乐，你感

染着能够读懂你世界的每一个人。如果你的速度能够跟得上你的思维，那么你就是我

们班最让老师欣赏的学生了，希望在新学期里，你的进步继续是老师的希望！胡沛

杰：你是一个有独立思维的孩子，同时，你也是一个善良礼貌、阳光可爱的孩子，说

到你，总是在老师眼前浮现出你大师一般“挥毫”作画的样子，虽然你还在小班，但

是你的握笔姿势，你的线条，你的色彩表现力充分超越了这个年龄段的孩子，老师准

备下学期破格让你升入中班学习，你有信心吗？姜进程：老师不得不佩服你学习的持

之以恒，虽然你家距离学校远，但是你从不迟到，从不早退。上课的时候你专心听

讲，举手回答问题总能看到你高高举起的小手，友好的你从来不与其他同学发生任何

矛盾与摩擦，完成作业认真，效果好，希望在新学期你有新的思想呈现出来，让老师

大吃一惊！刘一宵：告诉我，如果我们班是一个温馨的动物园，你认为老师是什么动

物最相像？如果，我们班是一个温馨的动物园，我认为你应该就是我们园中那头可爱

的小象了。你有善感的眼神，白皙的皮肤，健康的身体，稳健的步态，肉肉的小手笨

拙的握笔造型设色的姿势给老师留下非常深的印象，从第一幅作业到最后期末的作业

中可以明显看出你的内心世界在慢慢拓展开来。你懂得了物象构成的个性处理，你不

再描摹一些与他人相似的背景物件，开始表现属于你内心世界的形象，老师支持你，

希望你在新学期能够有更好的发展。小帅哥，老师相信你！曾毅驰：给老师留下印象

最深的是你的口语表达，毅驰，你一口小大人的腔调与老师与同学交流与沟通，与你

的对话，俨然面对一位很有经历的长者，我服你了。从学色彩开始，你发现了你的奔

放的个性，俨然一幅大师模样，你在造型与色彩上都有大进步，但根据你自身综合素

质，这点进步远远不够。希望在下学期你能够调整一下自己的学习方法，按时上课，

不缺课，完成作业时更细心，相信你会上升更快！刘林：阳光可爱的你总是第一个到

校上课，你适应能力极强，吸收新知识很快，表现力很强，举手回答问题积极，是一

个学习知识的好苗子，希望下学期你上课时少讲话，上书法课时上让李老师操心，静

心下来争取全面发展，继续保持在优生行列。王俊杰：可爱淳朴的你一直深得老师喜

欢，灿烂的笑容一直是你感染人的“商标”，你按时到校上课，与同学相处及其友

好，心胸宽阔，从不与其他同学斤斤计较，具有一个优秀小男孩的风范，不过，上课

的时候注意力比以前集中了，回答问题也积极了，作业中想象丰富，每一幅作业都在

讲述着你自己的世界，希望你构图再大一点，上色再仔细一点好吗？闵荣端：文静的

你口语清晰，表达干净流畅，是一个行事利落的小女生。谦虚、礼貌、友善是你的优

秀品质，阳光可爱是你健康的精神面貌。这一学期来，你能够按时到校，听课专心，

回答问题积极，但是你在这学期来胆子变小了，造型、构图不够大胆，希望你在下学

期有一个更大的飞跃！向南锦：大大眼睛，胖乎乎的脸蛋，永远充满笑意的嘴给所有

的同学留下了很深的印象。这学期来，你不再像以往那样喜欢迟到了，你上课认真，

举手回答问题积极，完成作业认明显的比上学期进步了不少，但是，无论学习什么我

们都要持之以恒，要坚持做得更好，行吗？何铸：虎头虎脑的你一直是我喜欢的学

生，你始终以一种坦然的神情专注的听课，积极的举手回答问题，大胆的想象，肯定

的造型给老师留下了及其深刻的印象，你独立能力比较强，与同学相处很和睦，是班

上哥哥姐姐们都喜欢的乖乖虎。不过，画画的时候你为何不能将最好的表现坚持到最

后呢？如果你能够将最好的创意以最好的色彩表现充分，我一定每一次都给你满分。

付蓝蝶：你天真可爱，有极其强烈的上进心，所以，能够明显感受到你学习的急切，

但是，你因为个性因素，过于的自信让你自己听不进别人的建议，所以你的进步相对

来说要小些，不过你构图大胆，上色大胆，构思有新意，上课听课认真，回答问题积

极，是老师心目中的优等生。老师相信你在新学期扬长避短，有一个大的提升。蒋艺

语：小蒋，我们的美术班就是一片繁茂的森林，老师和同学们都是这片森林中的动

物，你怯生生的姿态像极森林中长满梅花花纹的小鹿子，一直以来，你都以一种积极

的学习态度投身到绘画中来，课堂上，你听课认真，完成作业一丝不苟，效果明显，

常常会有一些令人意想不到的物象出现在我眼中。如果你能够大胆说话，大胆表现自

己就好了，有信心吗？黄浩君：文明礼貌的你表达能力较强，语言干净，声音亮，上

课你不再像从前那么容易走神，听课认真，积极回答老师所提的问题，大胆的想象，

大胆的用线条与色彩表现自己的所见所想，造型与背景处理富有自己个性，这学期来

画面干净，完整。相信在下学期你一定能够通过自己的努力有一个较大的提高，老师

相信你！牟毅：绘画是一件快乐的事情，在线条与色彩编织的世界里，所有的梦想与

希望都可以展现，绘画如同文字学科一样是一片汪洋大海，每一滴水，每一条河流，

每一条江的汇聚才凝成了它壮观的外形，一个个点，一根根线条，一块块颜色的汇

聚，织就了它让人沉思与欣赏与惊叹的内涵，如果没有想象，绘画就像一只没有翅膀

的凤凰，难以在阳光下展现她灿烂与的美丽，所以，老师希望展开你的翅膀，才能让

风带随你奔向你所向往的彼岸。杨雨涵：我们美术小班是一片充满阳光雨露的重林，

你是我们重林中优雅的公主，对老师，你礼貌，对同学，你亲和，在专业的学习上，

你积极向上，你的线条，你的色彩干净而纯粹，你所表现的世界，永远富有童话般的

清丽。希望你在新学期的学习中能够一如既往，争取不落下任何一个章节的内容，老

师相信你能够用你的色彩与线条表现出你的童年快乐！王政豪：可爱的你总是喜欢做

出一些让你哭笑不得的事，你喜欢悄悄捏捏同座的胖脸或者胖手，或者用小铅笔敲打

一下同座的头，所以，你变成了同学或者家长“举报”的对象。政豪，我难以想象你

的世界有多大，老师惊讶如此小的一颗心里盛装着太多让人着迷的故事，你总是徐徐

向老师讲述你每一个情节，你的线条，让很多同龄小朋友折服，但是，很多时候你无

法沉静下来，注意力容易分散，老师希望你下学期能够改正这些小缺点，发扬自己的

有点，尽快成为老师最欣赏的小朋友好吗？范东纯：接受老师讲授的新知识你总是很

快，课堂上，你总是第一个把你自信的手举得老高老高，回答问题时，你总是一板一

眼，语言流畅完整，吐字清楚干净，完成作业时，你总是一丝不苟，总是追求更好，

所以，凡是看过你作业的人都忍不住要夸奖你一番，希望下学期有更新更好的突破。

易思成：你是一个安静的孩子，在我们班，你常常进入老师视线。老师总好奇：如此

幼小的孩子，它的内心世界究竟有多少大人都无法知晓的故事呢？课堂上，你基本上

掌握了老师教给你的知识，但是你缺乏与大家交流分享的习惯。思成，我们每个人都

生活在群体之中，如果离开了这个群体，我们就会被孤单包围，我们就会丢失很多很

多的快乐。我希望你能够每天都展露你灿烂的笑容，与其他小朋友一起快乐的抓住童

年的快乐翅膀飞翔！另外，画画时胆子大点，造型粗犷一

小学美术新教师工作总结

小学美术教学工作总结本学期我担任小学二至三年级的美术教学工作。由于教学

经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习相关知识，深入研究教材教法，

虚心向前辈学习，积极参加上级及学校组织的相关培训和比赛。经过一个学期的努

力，我获得了很多宝贵的教学经验。在工作中我享受到了收获的喜悦，也发现了存在

的一些不足。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：

一、教学业务方面1、提高教学质量提高教学质量，关键是上好课。为了上好

课，我做了下面的工作:⑴课前备课①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概

念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能

运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知

识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安

排每节课的活动。

⑵实际教学组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注

意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，

激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明

了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习美术的兴趣，课堂上讲练结合，课外

以实践为主，作业少而精，不给学生增加负担。

2、提高学生素质要提高学生素质，重在兴趣培养。兴趣是学习最好的老师，要

培养学生对美术的兴趣，得从以下方面着手。

(1)、在培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶

的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

(2).要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性,

使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

(3).教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、

录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学，培养学生对美术的兴趣。

(7)、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可

联系数学中的相关概念来解释，使美术课生动有趣。

二、个人素质方面1、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众

长，提高教学水平。

2、积极主动参加培训深造，提高自身的专业能力。

3、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，增强自己的综合

素质，为教学注入新鲜血液。

三、经验教训“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：组织

课堂不到位，授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也

正在不断改正中。小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安

排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学

习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后

进生努力做到从友善开始，比如，本学期学校党组织开展的帮扶后进生活动，我也在

自己的班上对个别后进生进行辅导，有一定的效果。社会对教师的素质要求更高，在

今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开

拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

篇二：美术教师年度考核个人总结。

美术教师年度考核个人总结回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较

顺利地完成任务。作为一名新教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发

现一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平

更上层楼1.学期初，和教研组教师们一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计

划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改

美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学

中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力

推广素质教育，按时按质地完2.认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课

学校安排的课时比较少（一周每班一节）。这对于学生来讲是很重要的一节课；对老师

来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好

课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们

和我所从事的工作结合起来，为我所用3、根据学校的工作要求，利用学科特点和自

身条件，我开展了预备年级的漫画拓展课程，鼓励学生参加“神龙杯”漫画大赛，学

生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生漫画功底大大提高成了本学期的教育教转载自

经济生活网.cn,请保留此标记学工作4、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。认真

学习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据学校和学生的实际情况，对美术

教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在

美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际

的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特

点，注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优

秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示

范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对

学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠

道，加以具体指导；对优秀作业，独创性作业予以及时肯定。美术教学，培养学生对美

术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步

的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创

造能力5.在教学之余，我也注重自身发展进步。积极参加校内外听课，评课以及区教

研活动。向老教师学习教学经验，同时课外看了很多教学理论方面的书籍。20**年小

学美术教师年度考核工作总结（述职报告）小学美术教师年度工作总结（1）本着一

颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”

自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建

设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术

专业的我，在数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师

请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加市，区举办的相关知识及新课

程培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任

教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣

职责所肩负的使命。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实

的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽

默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完

整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。20**年撰写的《我看创作画》

收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区

级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。对于数学教学，要胜任它，我就必

须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可

能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我

也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，在确保教学质量的同时

我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的

成绩，20**年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中

获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却

也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能协助班

主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板

报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学，于20**年1月修完大专的全

部课程；并于今年11月份通过成人高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些小小

的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩

而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。小学美术教师年度工作总结（2）日子过得

真快,转眼间，20**年的脚步已走过了一半，一个学期也就要过去了。在校领导和同事

的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌,又充实，有许多值得

总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质：新时期的小学生美术教育不再是一种单纯

的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。所以，一直以来我都

积极学习，认真备课，及时书写教后反思。一学期来，对于五年级的新教材，我加大了研

究力度，备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课，共

同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习

有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画

苑》，使自己在教育方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己，丰富了自己的知识

和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作：教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成

独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。本学期我担任的

是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚

持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案，并结合各级

各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不

同类型得到课，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的

美术水平。平时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。由于学

校是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料原因，无法正常进行，于是，我创设了校本课

程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让

我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的色彩太单调，而橡皮泥是五彩的，学生

就抓住这一特点，尽情的展示自己的才华，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知

道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒美术教师年度考核个人小结时光

荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有成功的喜悦也有

失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又

走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因

为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回顾一下这一年的点滴

吧！一、思想方面：为一名年轻的教师，时刻提醒自己争做优秀教师。在工作与学习

中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做

好学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项

方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业

务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积

极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育

理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面：今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级

四个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不

同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激

发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学

期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定，认真备好课，写

好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、

写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我

所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。

开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班

级坚持鼓励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还

每天坚持兴趣班的培养，也取得了一定的成绩：学生区现场篆刻比赛二个两等奖、一

个三等奖、手工艺现场比赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

三、自身素质培养方面：教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治

业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他

教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适

应二十一世纪的现代化教学模式。并参与课题研究、积极地参与学科教研、积极撰写

论文、坚持向专家学习、请教。也获得了一定的成绩：几篇论文分别在全国及区级比

赛中获奖。本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实

地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制

度。

四、德育工作方面：一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职

业道德之宗旨，深入学生的学