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文档简介

《撒哈拉以南非洲》作业设计方案一、教学背景分析《撒哈拉以南非洲》是一门涉及非洲南部地区的课程，主要探讨该地区的地理、历史、文化、经济等方面的内容。通过进修这门课程，学生可以了解非洲南部地区的特点，加深对非洲大陆的认识，拓展视野，培养跨文化交流的能力。二、教学目标1.了解非洲南部地区的地理位置、气候特点、自然资源分布等基本情况。2.了解非洲南部地区的历史发展、主要民族、宗教、语言等文化特点。3.了解非洲南部地区的经济发展状况、主要产业、贸易情况等相关内容。4.培养学生对非洲南部地区的兴趣，激发学生对跨文化交流的热情。三、教学内容1.非洲南部地区的地理位置、气候特点、自然资源分布等基本情况。2.非洲南部地区的历史发展、主要民族、宗教、语言等文化特点。3.非洲南部地区的经济发展状况、主要产业、贸易情况等相关内容。四、教学方法1.讲授法：通过教师讲解、PPT展示等方式，介绍非洲南部地区的地理、历史、文化、经济等方面的内容。2.讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨非洲南部地区的特点和发展现状。3.实地考察法：组织学生进行实地考察，深入了解非洲南部地区的实际情况。五、教学资源1.教材：选用《撒哈拉以南非洲》相关教材。2.多媒体设备：准备PPT、视频等多媒体教学资源。3.实地考察资源：联系相关机构，安排学生进行实地考察。六、教学评判1.教室表现：考察学生在教室上的表现，包括听讲、提问、讨论等方面。2.作业评判：安置相关作业，包括课后习题、小组讨论、实地考察报告等，对学生进行评判。3.考试评判：通过期中期末考试，考察学生对《撒哈拉以南非洲》的掌握水平。七、教学计划第一周：介绍非洲南部地区的地理位置、气候特点。第二周：介绍非洲南部地区的历史发展、主要民族、宗教、语言等文化特点。第三周：介绍非洲南部地区的经济发展状况、主要产业、贸易情况。第四周：组织实地考察，加深对非洲南部地区的了解。第五周：总结复习，进行考试评判。八、教学效果通过本课程的进修，学生可以全面了解非洲南部地区的地理、历史、文化、经济等方面的内

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