《燃料及其利用》优教复习课件

第七单元燃料及其利用0知识网络知识网络燃料及其利用燃烧和灭火燃料的合理利用与开发燃烧的条件灭火的原理和方法易燃物和易爆物的安全知识化学反应中的能量变化化石燃料的利用使用燃料对环境的影响能源的利用和开发0知识回顾知识点1燃烧和灭火知识回顾1.燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的______反应。2.燃烧需要三个条件：（1）要有__________。（2）要有_____________。（3）温度要达到可燃物的_________。氧化可燃物氧气(或空气)着火点注意：这三个条件必须同时具备！！！0知识回顾3.灭火原理（1）_________可燃物；（2）_________氧气(或空气)；（3）_________到可燃物的着火点以下。4.爆炸：可燃物在_______的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积______而引起爆炸。5.可燃物与氧气的接触面积________，燃烧越剧烈。隔绝清除降温有限膨胀越大0知识点2燃料的合理利用与开发知识回顾1.化学反应中常伴随能量变化，如木炭燃烧会_______热量，称为_________；而碳酸钙高温分解会_____热量，称为_________。使燃料充分燃烧是人们更好地利用化学反应中能量的重要方面，可以采取的措施有①_________________________；②_________________________________________。放出放热反应吸收吸热反应提供足够的空气(或氧气)使燃料与空气(或氧气)有足够大的接触面积02.化石燃料（1）由古代_____的遗骸经一系列复杂变化而形成的，是_________能源。包括煤、_____和天然气等。（2）煤①组成：煤是复杂的_______，主要含___元素。②作燃料：主要利用碳元素与氧反应所放出的热量。③综合利用：将煤_________________，使煤分解为焦炭、________、煤气（主要成分是____、_____、_____等）等。知识回顾混合物碳生物不可再生石油隔绝空气加强热煤焦油H2CH4CO0（3）石油是多种成分组成的_____物，主要含___、____两种元素。利用石油中各成分的_____不同，将它们分离，可得到溶剂油、_____、煤油、_____等。（4）天然气①主要含________，主要成分是________。②甲烷的化学性质：具有______性，燃烧时产生____________火焰，放出热量。化学方程式：_________________________________。知识回顾混合氢碳沸点汽油柴油C、HCH4

可燃明亮的蓝色CH4＋2O2

====CO2＋2H2O点燃03.化石燃料燃烧造成空气污染的原因①燃料中的硫等杂质燃烧产生空气污染物如____________等；②燃料燃烧不充分，产生____________；③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等在空气中形成______。知识回顾一氧化碳二氧化硫浮尘0知识回顾4.煤燃烧时会排放出____、____等污染物。这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成______。5.酸雨（1）酸雨可能对环境的破坏有：______________________________________________。（2）应采取的措施：______________________________________________。SO2

NO2

酸雨损坏森林、农作物，腐蚀建筑物、机械设备等推广使用脱硫煤、少用化石燃料，使用清洁能源等0知识回顾6.汽车用燃料的燃烧（1）汽车尾气的主要污染物。包括_________、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。（2）减少汽车尾气污染的措施。①使用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料。②在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料a.乙醇俗称_____，化学式为_______，属于_______能源。b.燃烧的化学方程式:______________________________。一氧化碳酒精C2H5OH可再生C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O点燃0知识回顾7.开发新能源（1）氢气作为能源的优点：①氢气本身_______，原料来源广；②氢气完全燃烧放出的热量_____；③燃烧产物是_____，无污染。（2）氢气是理想的绿色能源。但目前使用氢气作为能源还面临是_______和_______问题。（3）正在利用和开发的其他新能源有_______、风能、地热能、潮汐能、生物质能和______等。无毒多水制氢储氢太阳能核能0例题解析例题解析命题角度：考查学生对燃烧和灭火的认识例1燃烧和灭火与我们的生活息息相关。下列关于它们的说法中正确的是（）A．只要把可燃物的温度降到着火点以下就能灭火B．只有含碳元素的物质才能燃烧C．只要可燃物的温度达到着火点可燃物就能燃烧D．只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧A►类型一燃烧的条件和灭火的原理0【解析】A、灭火原理是破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止，具体方法有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2）隔绝氧气或空气（3）使温度降到可燃物的着火点以下。故正确；B、不一定只有含碳元素的物质才能燃烧，例如氢气不含碳元素，但可以燃烧，故错误；C、燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性（2）可燃物与氧气接触（3）温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时具备，缺一不可。故错误；D、有的可燃物须在点燃的条件下才能燃烧，而有的可燃物不需点燃也能燃烧．例如，白磷的着火点是40℃，通过缓慢氧化就能引起自燃。故错误。故选：A。例题解析0【变式题】下列关于“燃烧和灭火”的叙述中正确的是（）A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B.家用电器着火，立即用水扑灭C.只有含有碳元素的物质才能燃烧D.可燃物与氧气接触，就能燃烧例题解析A0【解析】油锅着火盖上锅盖隔绝空气能灭火；水能导电，家用电器着火不能立即用水扑灭，要先关掉电源；氢气等不含碳元素的物质也能燃烧，只有含碳元素的物质才能燃烧的说法不正确；可燃物要与氧气接触并且温度达到可燃物的着火点才能燃烧，故选A。例题解析0例题解析命题角度：考查学生对化石燃料的掌握情况例2下列有关化石燃料的说法中不正确的是（）A．煤、石油、天然气都是化石燃料B．化石燃料不完全燃烧会造成空气污染C．直接燃烧化石燃料既污染环境，又浪费资源D．化石燃料是人们能利用的唯一能源，因此非常宝贵►类型二能源的利用和开发D0例题解析【解析】A、煤、石油、天然气都是化石燃料，正确；B、化石燃料不完全燃烧会造成空气污染，例如，能产生大量的一氧化碳和粉尘等物质．正确；C、直接燃烧化石燃料既污染环境，又浪费资源，应该提倡综合利用化石燃料，正确；D、人们可以利用的能源很多，例如太阳能、风能等；故选：D。0例题解析【变式题】下列关于能源的利用和开发不正确的是（）A．氢能是理想的新型能源，它具有原料丰富、热值高，无污染等特点B．为了降低空气的污染，应提倡使用乙醇汽油C．煤、石油、天然气等化石原料是不可再生的原料，应禁止使用D．继续开发和利用太阳能、水能、风能等能源C0例题解析【解析】A、氢气燃烧生成水，无污染，且通过水分解就可以产生，燃烧时能放出大量的热量，故A说法正确；B、乙醇汽油能够燃烧更充分，减少一氧化碳等有害气体的产生，故B说法正确；C、煤、石油、天然气等化石原料是不可再生的原料，但它们是目前的主要燃料，不能禁用，故C说法错误；D、开发新能源能够减少对化石燃料的依赖，减少二氧化碳的排放，故D说法正确；故选：C。0►类型三使用化石燃料对环境的而污染及防治措施命题角度：考查学生对环境污染与保护的认识例3为了改善空气质量，太原市依托自身资源已将部分公交车的燃料由汽油改为“煤层天然气”。（1）汽油是________加工的一种产品，而“煤层天然气”是存在于煤层中的气体，它的主要成分是甲烷，其化学式为___________。例题解析石油CH40（2）甲烷的含碳量比汽油（主要成分可表示为C8H18）________（填“高”或“低”），容易充分燃烧，是清洁能源。为了解决能源短缺及化石燃料燃烧造成的环境问题，人们正在利用和开发的新能源_______________________。（填写两种）低太阳能、风能例题解析0例题解析【解析】（1）汽油是石油分馏的产物。故填：石油。天然气主要成分是甲烷，其化学式是CH4。故填：CH4。（2）甲烷中碳元素的质量分数为：12÷16×100%=75%。汽油中碳元素的质量分数为：96÷114×100%=84%。甲烷的含碳量比汽油低。故填：低。现在正在使用和开发的新能源有太阳能、地热（或风能、潮汐能、氢能、核能）。故填：太阳能、地热（或风能、潮汐能、氢能、核能）。0【变式题】化学与生活、社会密切相关．下列说法不正确的是（）A．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境B．乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广“乙醇汽油”C．发电厂的煤经脱硫处理，可以减少污染D．海底储藏了大