人教版高中英语必修2全册学案

Unit1Culturalrelics

WarmingUp&Reading

◎单词短语l

1.(Page1,WarmingUp)保

存时间长的东西就能成为文化遗产吗？

survive

【点拨】(1)历.幸免；幸存；生还

Theseplantscannotsurviveinverycoldconditions.

Fewbuildingssurvivedaftertheearthquake.

(2)以幸免于，从……中逃生；比……活得时间长

Theluckygirlsurvivedthebigfire.

Mygrandmasurvivedmygrandpabytenyears.

【拓展】survival九幸存；生存surviveon靠...存活下来

survivefrom从...中存活下来/流传下来survivesb.by...years比某人多活年

【运用】用适当的介词填空

①Manycustomshavesurvivedearlytimes.

②Herhusbandsurvivedher6years.

③Theyspenttwoweeksinthejungle,survivingsmallanimalsandfruit.

2.(Page1,Reading)寻找琥珀屋

insearchof寻找

［典例】Wedroveroundthetowninsearchofagoodhotel.

【拓展】(l)inone'ssearchfor(=insearchof)寻找

Hewentalloverthecityinhissearchforthedictionary.

(2)searchfor寻找

Theysearchedforthethiefthewholenight.

(3)searchsth.(forsth./sb.)搜查某处(来找某物/人)

Theysearchedtheforestforthelostboy.他们搜查森林寻找那个失踪的男孩。

【运用】用适当的介词填空

①Manypeoplecamehereinsearchgoodjobs.

©Scientistsarestillsearchingacuretothedisease.

③Thechildsearchedthewholeroomhisfavoritetoy.

3.(Page1,Reading,Line3)

经挑选出来的琥珀色彩艳丽，呈现蜂蜜一样的黄褐色。

selects挑选；选择

［典例］Wemustselectthebestplayersfromthestudentsfortheschoolteam.

【拓展】selectAasB选A为B

selectAforB使A入选B

selectAfromB从B中选出A

【运用】用适当的介词填空

①Amongallthemengoingafterher,sheselectedDavid____herhusband.

②Ourschoolwaspreparingafootballteam.Afterthetest,Iwasselectedtheteam.

③Sheselectedadiamondringthecollection.

4.（Page1,Reading,Line4）琥

珀屋的设计采用了当时流行别致的建筑式样。

design九设计；图案；构思以设计；计划；构思

［典例］Thebuildingisofpoordesign.=Thebuildingispoorindesign.

Wehavetodesignanewtimetable.

【拓展】bydesign=onpurpose故意地

design...for…为...设计

bedesignedtodo/for目的是...；被设计来做

【运用】完成句子

①Theroom（被设计用来）havebigmeetings.

②Itwasnotanaccident.Susankilledherhusband（故意地）.

③Heabeautifulhouse（为...设计・了）us.

5.fancya力奇特的；异样的W.想象；设想；爱好

【典例］ThereareallkindsoffancymooncakesonsaleduringtheMid-AutumnFestival.

Canyoufancyhiminuniform?你能想象他穿制服的样子吗？

Fancyseeingyou!想不到会见到你！

【拓展】fancyskating花样滑冰

fancydoingsth.想象/喜欢做某事（不能接动词不定式作宾语）

fancythat…想象...

【运用】完成句子

①Bothofthemlike（奇特的衣服）.

②Youcan't（想象...）hejumpedfromthehighplatformandlandedsafely.

③Idon't（喜欢在雨中行走）becauseImaygetwet.

6.______________________________________________________________________________________________________________________________________

（Page1,Reading,Line5）它也是用金银珠宝装饰起来的珍品，一批国

家最优秀的艺术家用了大约十年的时间才把它完成。

decoratev.装饰；装修

【典例】Duringthefestival,thestreetisdecoratedwithredflags.节日期间，街上悬挂着红旗。

【拓展】decoration几装饰；装饰品；饰物decoratesth.withsth.用某物来装饰某物

【运用】完成句子

①Theclassroom（挂满了）colouredribbons.

②Theyboughtmany（装饰物）fortheirnewhouse.

7.______________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________（Page］,Reading,Line7）然而，下一位普鲁士国王月非

特烈威廉一世，这个琥珀屋的主人却决定不要它了。

belongto属于（不能用于进行时态和被动语态）

［典例］Youshouldn'ttakewhatdoesn'tbelongtoyou.

【运用】完成句子

AsfarasIknow,thehouse（属于）anoldfamily.

8.______________________________________________________________________________________________________________________________________

—（Page2,Reading,Line10）作为回赠，沙皇则送给他一队自己最好的士兵。

inreturn作为报答；回报

［典例］Igaveheragiftbutshegavemenothinginreturn.

（拓展】inreturnfor以答谢...

inturn依次，轮流；反过来

returnto（思维、思想等）回到；（话题等）被重新提起

【运用】完成句子

①Iinvitedhimtodinner（为了报答）hiskindness.

②IwishIcoulddosomething（作为回报）.

③Sheaskedeveryonethesamequestion（依次）.

©Let's（回至U）thetext.

9.（Page2,Reading,Line

18）这是在两国交战的时期。

atwar处于交战状态

（典例】TheU.S.thendeclareditwasatwarwiththatcountry.

【拓展】atpeace处于和平状态atwork在工作

atschool在上课；在求学attable在用餐

【运用】完成句子

①Whenthetwocountrieswere（处于交战状态）,thefamilyescapedfromGermany.

②Hespendslesstime（在工作）thanatplay.

©Europewas（处于和平状态）forthefirsttimeintenyears.

@Thetelephonecallcamewhiletheywereall（用餐）

10.

（Page2,Reading,Line19）在纳粹分子到达夏宫之前，

俄国人只能把琥珀屋里的一些家具和小件艺术饰品搬走。

remove

【点拨】⑴必移动；搬开

Willyouremoveyourbooksfrommydesk?

（2）M脱掉（=takeoff）

Pleaseremoveyourshoesbeforeenteringthetemple.

（3）W.消除;去掉（=getridof）

Motheraskedtheboytoremovethemudfromhisshoes.

（4）ui.迁移；搬家（=move）

TheyhavedecidedtoremovetotheSouth.

【拓展】removeAfromB从B处拿走A

removefromAtoB从A搬到B

【运用】完成句子

@Willyoupleaseyourhandbag（从...拿走）theseat?

②Afterretirement,theoldcouple（搬至U）thecountryside.

11.

__________________________________________________________________________（Page2,Reading,Line

21）在不到两天的时间里，10万个部件被装进了27个木箱。

lessthan少于

［典例］Iboughtthebicycleforlessthan20dollars.

【拓展】nolessthan多达；有...之多moreorless或多或少

【运用】完成句子

©LastyearIstayedinGuangzhoufor（不至U）threemonths.

②Johnhasmade（不下）10mistakesinhisEnglishassignment.

③Thecontentofthetwoarticlesis（或多或少）thesame.

12.

（Page2,Reading,Line21）毫无疑问，这些箱子后

来被装上火车运往哥尼斯堡，当时德国在波罗的海边的一个城市。

doubt

【点拨】（l）doubtn.怀疑；疑惑（不可数名词），后常接about或从句。当接从句时，在肯定句中要用

whether引导（不能用if）,在否定句中要用that引导。如：

Thereisnodoubtthatourteamwillwinthegame.

Thereissomedoubtwhetherheisabletodothejob.

（2）doubt也可作及物动词，意为“怀疑”，后可接名词或从句。此时whether/if从句常用于肯定句中，that从

句常用于否定句和疑问句中。如：

Idoubtwhether/ifheishonest.

Idon'tdoubtthathewillsucceed.

【拓展】withoutdoubt无疑地indoubt怀疑地

Thereisnodoubtthat…毫无疑问...

【运用】用适当的连词或介词填空

①Idoubthewillpasstheexambecausehedidn'tdevotemuchtimetostudy.

②Doyoudoubthewillwin?

©Thereisnodoubtheishonestwithme.

©Hehasnodoubtmytalentformusic.

⑤Theiracceptanceofthecontract（合同）isstilldoubt.

13._____________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________（Page2,prehending3）重建如琥珀屋、北

京圆明园等这些已经失去的文化遗产，值得吗？

worthadj.（由于常跟宾语，有人看作.厂导九）值得的；相当于...的价值

机价值；作用喈［古］值钱的

［典例］Themuseumisworthvisiting/avisit.这个博物馆值得参观。

Ithinkhissuggestionsareofverylittleworth.我认为他的建议没什么价值。

Thisnecklaceisworth1,000dollars.这条项链值一千美元。

【辨析】worth/worthy/worthwhile

（l）worth只作表语，beworth+n./pron./doing,表示“值得某种价钱、付出”；

sth.beworthdoing（doing是主动形式表示被动意义）

⑵worthyadj.值得的；有意义的；配得上的，可作表语或定语。

sth.beworthytobedone/ofbeingdone/of+n.某事值得...

^worthwhile值得的；有意义的；有价值的，可作表语或定语。

Itisworthwhiletodosth./doingsth.某事值得做“。如：

Thisbookisworthreading.

=Thisbookisworthyofbeingread.

=Thisbookisworthytoberead.

=It*sworthwhiletoreadthebook.

=It*sworthwhilereadingthebook.

【运用】用上面所提供的辨析词填空

①Thissuggestionisconsidering.

②Qingdaoisacitythatistobevisited.

@Ithinkitistoseethefilm.

©Itsreallyacareer.

@Thetripisitsprice.

，词汇巧记

本课时单词拓展单词构词法小结

artistn.艺术家art”.艺术；艺术品

1.表示"精通……的人”的后缀是：

______O

survive泣幸免；幸存；生还survivaln.幸存；生存

2.表示名词的后缀是：

_________________________O

amazes.使吃惊；惊讶amazing(0•.令人吃惊的

3.由名词变为形容词时常直接加后

缀___________________,表示性

receptionn.接待；招待会；

received.接收；收到质、状态等，请举例说明：

接收

decoration〃.装饰；装4.表示“情感”的形容词后缀通常

decoratev.装饰；装修

饰品；饰物是：______________,多用来修饰

valuable〃力•.贵重的；有价值value〃.价值；价格物，请举例说明：_______________。

的M评价；重视5.表示“由……制成”的形容词后缀

是：________________。

wooden〃靖.木制的woodn.木头

【运用】用所给单词的适当形式填空

1.Theislandwasdeserted,andthechanceofwasslim,buttheyindeed.(survive)

2.Theisfamousforhissurrealisticstylein.(art)

3.Tofulfilltheperfectforcustomers,theyhavethehallforover3months.(decorate)

4.Thetableismadeofofgoodquality.(wooden)

5.IamatthechangesthathavetakenplaceinChinainthelast30years.(amaze)

6Heanannouncementthattheroomswillbeturnedintooffices.(receive)

7.Sometimespeopledon'thealthuntiltheyrealizehowitistous.(value)

句理解I

1.___________________________________________________________________________________________

(Page1,Reading,Line1)普鲁士国王腓特烈•威廉一世绝不可能想

到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。

【点拨】couldhavedone(1)可用于对过去发生事情的推测，意为"可能……”；

(2)意为“本来(过去)可以做到，但实际上并没有做到”。如：

Hecouldnthavegoneabroad,asIsawhimjustnow.他不可能出国了,因为我刚刚看见他了。

Youcouldhavedoneitbetter.你本可以把这件事做得更好。

【拓展】can't/couldn'thavedonesth.不可能做过某事

may/mighthavedonesth.过去可能做了某事

musthavedoneslh.肯定做了某事

needn'thavedonesth.本没有必要做某事而实际上做了

shouldhavedonesth.本应该做某事而实际上没做

【运用】完成句子

①We(不可能成功)withoutyourhelp.

②Heknewwellaboutthebook.He(一定读过)it.

③We(本可以做)itbetterundermorefavorableconditions.

2.___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________(Page1,Reading,Line7)然而，下一位普鲁士国王

腓特烈・威廉一世，这个琥珀屋的主人却决定不要它了。

【点拨】句中“towhomtheamberroombelonged”是由“介词+关系代词”引导的定语从句，因为前面带有

介词，所以whom不能用who或that代替；这种情况下若关系代词指物，则要用which而不用that。如：

Whoisthemanwithyoujustshookhands?刚才和你握手的人是谁？

Thisisthereasonforhewasputinprison.这就是他为什么被关起来的原因。

【运用】用“介词+关系代词”填空

©Americanwomenusuallyidentifytheirbestfriendassomeonetheycantalk

frequently.

②Thelongjourneytooktheoldsailorninemonths,thesailingtimewas226days.

③Luckily,shehadbroughtamap,shewouldhavelostherway.

3.___________________________________________________________________________________________________________________________________

(Page2,Reading,Line19)在纳粹分子至U达夏宫之前，

俄国人只能把琥珀屋里的一些家具和小件艺术饰品搬走。

【点拨】句中，连词before与情态动词could连用，表示“还没等……做某事就……”，表示该动作还

没发生，就发生另一件事。如：

Beforethewaitresscouldevenfinishdescribingthemenu,myfriendlookedatmewithhiseyebrowsraised.甚

至还没等服务员讲完菜单，我的朋友就看着我，眉毛瞪得高高的。

【运用】完成句子

(我还没来得及)thinkofareply,shewalkedaway.

LearningaboutLanguage

4单词短语I

______________________________________________________________________________________________________________________（Page4,

Discoveringusefulstructures3）那位老人看到一些德国人正在拆掉并搬走琥珀屋。

takeapart（=divideopieces）拆开

［典例】Hetookapartthemachinetoshoweverydetailofhisoperation.

【拓展】tellsb./sth.apart把某人或某物区分开fallapart使散开；解体；破裂

apartfrom除...夕卜liveapart分居

【运用】完成句子

①Theoldmachine（被拆开）andtheusefulpartsweresold.

②Aliceandherhusband（分居）now.

③（除...外）hisnose,heisverygood-looking.

④Thetwinslooksoalikethatitisdifficultto（区分他们）.

YUFAJbJlAO

旗髓法聚焦

限制性定语从句与非限制性定语从句

一、限制性定语从句

若定语从句对先行词起限制作用，使该词的含义更具体、更明确，这种定语从句就称为限制性定语从

句。这类从句与主句间的关系十分密切，之间不能用逗号隔开，且不能省略，否则句子的意义就不完整。

如：

DoyouremembertheteacherwhotaughtusEnglishatmiddleschool?

Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.

Heistheman（whom）Iwanttosee.他就是我要见的那个人。

二、非限制性定语从句

若定语从句跟先行词的关系并不十分密切，只是对先行词作补充说明，且从句用逗号与主句隔开，即

使去掉从句也不影响主句意思，这种定语从句就称为非限制性定语从句。如：

Mr.Zhang,whocametoseemeyesterday,isanoldfriendofmyfather's.

Thenovel,whichIhavereadthreetimes,isveryinteresting.

三、常用非限制性定语从句的情况

I.当先行词是专有名词或被物主代词、指示代词修饰时，其后常用非限制性定语从句修饰。如：

CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.

Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.

2.当将整个主句作为先行词对其进行修饰时要用非限制性定语从句，这时从句谓语动词要用第三人称单

数。如：

HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.

他似乎没弄明白我的意思，这使我很心烦。

3.关系代词as表示“正如”时，用于引导非限制性定语从句，应注意：

(l)as引导的非限制性定语从句位于句末时，一般可以和which互换。如：

Sheisextremelypopularamongthestudents,as/whichismonknowledge.

她在学生中很受欢迎，这是众所周知的。

(2)as引导的非限制性定语从句可以放在主句的前面、中间或后面，而which引导的定语从句不能放在句

首。如：

Asyouwillfindout,allissettled.你将会发现，一切都已解决了。

Taiwanis,asyouknow,aninseparablepartofChina.

四、限制性定语从句和非限制性定语从句区别一览表

类别限制性定语从句非限制性定语从句

形式从句与其先行词之间不用逗号隔开从句与其先行词之间有逗号隔开

意义去掉从句，剩余部分意义不完整去掉从句，剩余部分意义仍然完整

先翻译先行词，后翻译从句，形成两个并

翻译先翻译从句，后翻译先行词

列分句

先行词名词或代词名词或代词，也可以是整个句子

that和why通常不能引导非限制性定语

引导词所有的关系词

从句

O英战演练|

一、用适当的关系词填空

1.Iammostgratefultomyparents,alwaysencouragemeandcareforme.

2.Allremaininthefamousparkareafewstonesinruins.

3.Hesufferedfromgreatpainintheback,kepthimfromsittingup.

4.Myclassmates,someofarefromothercountries,haveenrichedmyschoollife.

5.MuchofhisyouthwasspentinBeijing,hedevelopedinterestinBeijingOpera.

6.isknowntoall,hardworkleadstosuccess.

7.Thereisalwayssomeonehelpingandsupportingus,makesthetaskmucheasier.

8.Thepathleadstoasmallroom,wallsaredecoratedwithsomemodernpaintings.

9.Therearemanyclubsinthecity,mostofaresafeandfriendly.

10.FilneverforgettheyearsIlivedinthevillagewithhim,changedmyattitudetolife.

二、用非限制性定语从句翻译下列句子

1.他病得很重，我很着急。

2.李华是我的同学，他的爸爸就是我的英语老师。

3.我叔叔是个律师，刚才我们经过了他的办公室。

4.汤姆工作努力并乐于助人，这一点我们都知道。

5.射击原本只是一种生存技能，它在19世纪晚期才发展成一项运动。

UsingLanguage

3单词短语I

i.____________________________________________________________________________________________

（Page7,Readingandwriting2）我很赞赏那些寻找琥珀屋的人们。

thinkhighlyof看重;器重；赞赏;高度评价

【典例】Hisstudentsthinkhighlyofhisteaching.学生对他的教学十分赞赏。

【拓展】thinkhighly/well/alot/muchof重视...；对...评价高

thinklittle/nothing/poorly/illof看轻...；对...评价不高

【运用】完成句子

①Manyexperts（高度评价）thispainting.

②I（看不起）thosewhoalwaysspeakillofothers.

2.（Page7,Readingandwriting3）一次非正式班级辩论的提示

debate

【点拨】（1）儿争论；辩论

Wehadaheateddebateyesterday.昨天我们开了一场激烈的辩论会。

（2）比&方.争论；辩论

Theydebatedforoveranhouronthemeritsofthedifferentsystems.

他们就几种不同体制的优点辩论了一个多小时。

Theydebatethequestionfreely.他们自由地辩论这个问题。

【拓展】debate（on/over/about）sth.withsb.和某人辩论某事

debatewhethertodosth.讨论是否做某事

underdebate在辩论中

【运用】完成句子

①Bepatient.Theproposalis（在讨论中）.

②IMary（和...讨论了）thetopic.

③Thestudentsare（i寸论是否去）forapicnicornot.

Qfc句理解|

（Page5,UsingLanguage,Readingandlistening1,Line10）他/她关心的只是目击者是否提供了真实

的信息，这些信息必须是事实而不是个人的观点或看法。

【点拨】ratherthan常用来连接平行结构，其后可接名词、代词、形容词、副词、动词、动词-ing形式

等。如：

IthinkTom,ratherthanyou,istoblame.我认为应受责备的是汤姆而不是你。

Heranratherthanwalkedwhenhesawher.见到她时，他是跑而不是走。

Sheenjoyssingingratherthandancing.她喜欢唱歌而不是跳舞。

【运用】完成句子

Iwouldwalktoschooleveryday（而不骑）abike.

Writing

，HUACIXitiUO

4/话题写作--

文化遗产

相关词汇：

rare（M•.稀罕的；稀有的;珍贵的）,valuable（曲•.贵重的;有价值的）,vase（九花瓶;瓶）,design（干&泣.设计）,

fancy（时.奇特的;异样的），decorate（也装饰），dynasty（几朝代；王朝），museum（几博物馆）,fact（几事实）,

wooden（M/.木制的）,worth3rp.值得的；相当于..的价值〃.价值；作用）,local（付.本地的；当地的）,

painting（〃.绘画;画）,castle（〃.城堡）,aculturalrelic（一处文化遗产）,belongto（属于）,thinkhighlyof（看重;

器重）,culture（几文化）,build（也建造）,rebuild（也重建）,treasure（〃.财宝；珍品珍爱；珍惜）,civilization（n.

文明）,history（〃・历史）,ruins（〃.废墟）,protect0乙保护）,ancienl（a力.古代的）,dateback（回溯至）

相关句式：

1.Thereisnodoubtthat...毫无疑问...

2.Idon*tagreethat…我不同意...

3.NordoIthink…我也不认为...

4.SoIthinkthat...因此我认为...

常用句式：

1.开篇常用句式：

Wehadaheateddiscussionabout...我们针对...进行了一次热烈的讨论。

Opinionsabout...aredivided/different.关于...的观点有分歧。

Opinionsvaryfrompersontoperson.每个人的观点都不同。

Differentpeoplehavedifferentopinions/views/ideas.不同的人有不同的观点。

2.表达观点的常用句式：

⑴表示赞同

Some/Othersthink/believe/arguethat...

Someareinfavourof...

Mostofthemsupportit...

40%ofthestudentsareforit...

Thosewhoareinfavourof...claimthat...

（2）表示反对

Othersareagainst...

Someobjectto...

Halfofthemholdadifferentview/opinion.Thosewhoareopposedto...holdthat...

（3）表达自己的观点

Inmyopinion/view,...

Personally,...

AsfarasFmconcerned,...

Asforme,...

Frommypersonalanglealone,...

Frommypersonalpointofview,...

3.列举理由的常用句式

Firstly...Secondly...Thirdly...第一...第二第三

Foronething...foranother...一方面...另一方面

Inthefirstplace...Secondly...Lastbutnotleast...首先...第二最后也是很重要的是

【小试牛刀】

假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论，同学们观点有分歧，各自理由主要如下表所示。

请你根据表格提供的讨论情况写一篇英语报道。

1.重建该园辉煌景象；2.中华文明具体体现：3.旅游新景点；4.如部分恢复，

赞同

可与废墟对照，让人们记住历史。

1.保留原样更为合理：2.警示人们不忘过去；3.其他建筑同样反映中华文化（如

反对

故宫、颐和园等），重建并非必须；4.破坏该地生态环境。

你的看法...

［写作内容］

1.赞成方的理由；2.反对方的理由；3.你的看法。

注意：报道的开头已经给出。

参考词汇：体现reflect；对照parison；故宫PalaceMuseum；颐和园SummerPalace

ShouldYuanmingyuanBeRebuilt?

Yuanmingyuan,"Gardenofallgardens",wasburntandfellintoruinsin186O.Recentlymyclassmateshada

discussionaboutwhetheritshouldberebuiltornot.

Unit2TheOlympicGames

WarmingUp&Reading

电单词短语I

1.(Page9,WarmingUp)

古代奥运会有多少个国家参加？

petevi.比赛；竞争

(典例】About1,000athletespetedin20events.

约有1000名运动员参加了20个项目的比赛。

【拓展】petitionn.竞赛；竞争petein...参力口...；在中比赛/竞争

peteagainst/with…与...比赛/竞争petefor...为而比赛/竞争

【运用】用适当的介词填空

①Theywilldotheirbesttopetethegame.

②Theytwowillpetethegoldmedal.

@Heisgoingtopetehisoldrival(对手)inthesecondgame.

2.(Page9,WarmingUp)谁

不能参加古代奥运会？

takepartin参加；参与

［典例】Studentsshouldtakepartinsomecharitywork.学生应该参与些慈善工作。

Hetakesanactivepartinthesocialbenefitactivities.他积极参加社会公益活动。

【运用】用takepartin/attend/join/joinin适当形式填空

®Wethemusicclubinourschool.

②HowmanycountriestheWorldCupinSouthAfrica?

③Theyallsingingthesong“HappyBirthday^^.

©Wewillagreatconcerttonight.

3.(Page9,WarmingUp)奥

运会会旗上的五环代表什么？

standfor代表；象征；表示；赞同

(典例】Thepigeonstandsforpeace.

MaybeyouthinkhisbehaviorisOK,butIwon'tstandforit.

【拓展】standup站起来standaside站开，让开；表现漠然

standby袖手旁观；恪守(承诺等)standout显眼；突出

【运用】用适当的介词或副词填空

©EnglishlearnersknowthatIELTSstandsInternationalEnglishLanguageTestSystem.

②Theyallstoodandweledhering.

③Howcanyoustandwhensheisintrouble?

©HanHanstandsasayoungwriter.

4.(Page9,Reading,Line3)

现在他正在采访一位2008年奥林匹克运动会的志愿者——李艳。

volunteer

【点拨】(1)〃.志愿者；志愿兵

HehelpsintheChildren'sHouseasavolunteer.他作为一名志愿者在这家儿童福利院帮忙。

(2)〃力•.志愿的；义务的

It'soneofTaiwan*svolunteerorganization.它是台湾的一个义工组织。

(3)v/.&泣自愿

Maryvolunteerstoteachinaremotevillage.玛丽自愿在偏远的村子教书。

【拓展】voluntaryM•.自愿的；志愿的；无偿的avolunteerfor的志愿者

volunteertodo...主动/自愿做...volunteerfor...主动提供(服务)

【运用】用volunteer的适当形式填空

①Whydomanypeoplewanttobe?

②ManyChinesecollegestudentsarewillingtotakepartintheworkandtobee

teachersinremoteandpoorareas.

5.______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________.(Page9,Reading,Line5)我生活

在你们所说的“古希腊”，我曾经写过很久以前奥林匹克运动会的情况。

usedtodosth.过去常常做某事（现在不做）

【点拨】usedtodosth.指“过去常常做某事，现在已经不这样做了“，强调过去与现在的对比。如：

Weusedtokeepintouchwitheachotherbywritinglettersbutnowthroughtelephone.

我们过去常常靠写信来保持联系，但现在用。

【拓展】⑴beusedto（doing）sth.习惯了（做谋事，强调状态；getusedto（doing）sth.习惯了（做）某事，强调

动作。

（2）beusedtodo/as被用于做.../被作为使用，是use的被动结构。

【运用】完成句子

①Whenhelivedinthecountryside,he（过去常常散步）foranhouraftersupper.

②Asitwasdarkoutside,adog（被用来指引）theway.

③Whenhefirstlivedinthecountryside,he（不习惯）thequietnessbuthesoon

（习惯了走路回家）alonealongthepath.

6._____________________________________________________________________________

______________________________________________________（Page10,Reading,Line13）运动会主要有两种

一夏季奥运会和冬季奥运会。这两种运动会每四年都会定期举行一次。

everyfouryears（=everyfourthyear）每四年，每隔三年

【典彳列1TheAsianGamesareheldeveryfouryears/everyfourthyear.

【拓展】everythreedays=everythirdday每三天/每隔两天

everyday每天

everyfewdays每隔几天

everyotherday=everysecondday=everytwodays每隔一天/每两天

【运用】完成句子

©Theyplantedatreealongtheroad（每四米）.

②Shesendsane-mailtome（每隔几天）.

③Themilkmanes（每隔一天）.

7.ona...basis以...的方式或基础

［典例］Safetyequipmentischeckedonadailybasis.

安全设施每天都检查。

【拓展】onthebasisof...Vk...为基础；根据

【运用】完成句子

①Theworkersarepaid（按周计算）.

②Theirfriendshipformed（以...为基础）honestyandtrustatuniversity.

8.______________________________________________________________________________________________

__________________________________________________（Page10,Reading,Line］5）只有达到他们各自项目

统一标准的运动员才会被接受参加奥运会。

admit瓦&/容许；承认；接纳

（典例】HewasadmittedtothePartylastmonth.上个月他被批准入党了。

Didheadmittobreakingthewindow?他承认是他打破了窗子吗？

【拓展】admission机承认；准许；入场费

beadmittedas作为...被接受

beadmittedto/into获准做...；获准进入

admit+几/psi./todoing/that-clause承认某事物/做了某事/某事件

【运用】完成句子

①He（作为...被接受）amemberofthefootballteamlastyear.

②It'sahonourforhisfamilythathe（被录取）TsinghuaUniversity.

③He(承认了放置)thetimebombinthebuilding.

©Childrenlessthanthreeyearsoldwillgetfree(入场费)tothepark.

⑤Thecriminalhadto(承认)hedidallofthisfacingtheconcreteevidence.

9.

____________________________________________________________________(Page10,Reading,Line34)每

届奥运会有一个特殊的村庄(奥运村)供参赛的人居住，一个主要的接待楼，好几