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文档简介
4.*鹤群1/16piāo
xù
yìqǐjù伫眸绎2.据义填词(1)_______:灵敏而勇猛。(2)____________:从容不迫、悠然自得样子。(3)____________:对于事情没有什么帮助。剽悍优哉游哉无济于事2/163.文学、文体常识(1)本文作者是__________,
_______(国籍)小说家、评论家,有作品长篇小说《火山下》、《新娘子和一匹马》等。曾经是日本“白桦派”主要作家。(2)本文是一篇状物类记叙文,文章热情讴歌了_______翱翔空中美姿和__________________________精神。江口涣日本鹤群团结战斗、友爱互助3/16D
辨奋零4/163.以下句子中修辞手法与其它几项不一样一项是()A.一只鹤被苍鹰抓住,痛苦地扑打着翅膀。B.鹤群发觉可怕苍鹰便相互报警,彼此关照。C.(两只健壮大鹤)盘旋周围,好像为搭档加油打气。D.鹤群变换队形为螺旋形长队,有如盘状蚊香拉长形状。4.分别用三个四字短语概括文中描写三个场景,说说它们分别给你带来怎样美感。鹤群翔空,表现了鹤个体翱翔时体态美,群体编队翱翔时动态美;鹤鹰鏖战,表现了集体战斗激越之美;救助伤鹤,表达了相互救助精神之美。D5/16A
6/166.(,连云港)以下病句修改错误一项是()A.经过汉字听写大赛,使人们深入认识了汉字之美,愈加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“经过”或“使”)B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象语言为我们刻画了一个绚丽多姿昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)C.一个人能否成为正真读者,关键在于他青少年时期养成良好读书习惯。(在“养成”前加上“是否”)D.《标准汉语》主要读者是为英语国家中中国留学生儿女及汉语兴趣者编写一套汉语学习教材。(删去“为”)(解析:D项病因是主宾搭配不妥,此句主干应是“《标准汉语》是教材”,应删去“主要读者”。A项中“经过……使……”造成句子没有主语,应删去“经过”或“使”;B项中动宾搭配不妥;C项中两面对一面,主语列出了“能”“否”两种情况,而对应宾语只有“养成良好读书习惯”一项,应在“养成”前加上“是否”。故选D。)D7/167.依次填入下面一段文字横线处语句,衔接最恰当一组是()马是中国人喜爱动物,是人类最早驯养家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力动物。________,________,________,________,________,________,马已经成为力量与神奇代表。①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥
B.③⑥①④⑤②C.⑤③②⑥①④
D.⑤④②③①⑥D8/168.下面是相关鹤说明文字,概括你读后所取得信息。鹤:鸟纲,鹤科各种类统称。大型涉禽,头小颈长,嘴长而直,脚细长。群居或双栖,常活动于平原水际或沼泽地带,食各种小动物和植物。全世界有15种。中国有丹顶鹤、灰鹤、白鹤、黑颈鹤、蓑羽鹤等9种,均为国家保护动物。鹤属于大型水鸟,体长而细,属群居动物,以小动物或植物为食。中国有全世界15种鹤类9种。9/16二、类文阅读非凡蜻蜓在昆虫中,蜻蜓飞行别具一格。不但飞行速度令人惊叹,还有那悠闲、自如飞行姿态也常是变幻莫测,尤其是在变换方向时,仍可完成漂亮飞行动作。它们可作短距离飞行;也可成群地自转飞行;时而滑翔向前、回转,时而垂直向上,去追捕含有相同飞速苍蝇。它们在飞行中交配,常作结伴飞行,而最值得惊诧是它们飞行耐力。一位昆虫学家曾这么描述它们:在连续几个月内,每天,当太阳初放光芒之时,它们便开始不停地飞,仅在晚上(天气不好时,偶然也在白天)作片刻休息。有些蜻蜓擅长旅行,它们可飞越几千万公里,从某一大陆飞往另一大陆。10/16蜻蜓含有异常发达翅肌和腹后面气囊,囊内贮有空气,可调整体温,也是使之毫不费劲地停留在空中奥妙所在。正如保罗·罗贝尔所说:“这就是为何昆虫能够轻松自如地在空中飞行如此长时间,或许,这也是为何总是在有阳光时飞行缘故吧!不然,一旦气温下降,它们比重就会增加。”蜻蜓发达头部和那更为发达眼睛组成了真正头盔,使它们能观察周围一切。蜻蜓复眼中有一二十个到三万个单眼,每一个眼与“脑”神经末梢连接。这就给我们解释了蜻蜓捕食高超技能,以及其它捕食者难以靠近它们原因。另外,它们有连着前胸细长颈,通常缩在头部后面,所以蜻蜓头部异常地灵活。11/16蜻蜓凭着自己高超飞行技能,有力咀嚼口器和其它特点,无疑已成为一个可与鸟类中猛禽相比可怕捕食昆虫。那么,它们终究以何为食呢?它们在飞行中捕食活昆虫,主要是虻、苍蝇、蚊子,也吃蝴蝶。它们似乎十分害怕含有毒腺昆虫,如蜜蜂、金龟子等。蜻蜓也相互吞食,尽管这并不普遍,但毕竟存在着弱肉强食现象。蜻蜓如此善于飞行,而它们幼虫(称水虿)却只能在水中成长:独特“脸盖”使这些水虿成为池塘中一霸,腹部尽头鳃是供其呼吸器官。蜻蜓由水虿变为成虫要经过屡次蜕壳,少者七次,多者达十五次。此时,蜻蜓开始离开水面,告别昨天水栖生活,开始真正空中生活。12/16在通常情况下,蜻蜓生命周期为一年,成虫普通活到春末或夏季,而它们卵则能够度过秋冬,直到第二年初春。欧洲地域蜻蜓普通每年繁殖二代。有些种类蜻蜓生命周期可长达三年四年,甚至五年。那么,蜻蜓天敌是谁呢?事实告诉我们:在生命大千世界中,任何肉食者对比它更强大对手来说,终究只能是牺牲品。比如:鱼,尤其是鳊鱼、鳟鱼、鲈鱼都捕食蜻蜓幼体,而对于雌性成虫来说,它们到水中产卵时候,也有可能碰到这些克星。青蛙和鼩鼱似乎也偏爱捕食蜻蜓,蹼足类、涉禽类也都把正在孵化中水虿作为主食,而成虫则经常遭到隼追捕。13/16众所周知,鸣禽类中翠鸟最善捕食蜻蜓幼体,保罗·罗贝尔写道:“我在翠鸟胃里,发觉了八条正在羽化幼体。这种漂亮翠鸟也把蜻蜓成虫带给自己孩子,在它们鸟窝里经常能够发觉不少翅膜和家宴剩餐。”昆虫类中斑蝥、水边蚂蚁、龙虱以及灰蝎蝽也会向蜻蜓发起进攻。在欧洲上空翱翔蜻蜓有几百种,在热带地域,在亚马逊河源头,在喜马拉雅山脚下,有成千种!除了南北极之外,蜻蜓几乎无处不翱翔!14/169.说明事物要善于抓住特征。选文中“蜻蜓”飞行含有怎样特征?速度快,姿态悠闲、自如,变幻莫测。10.有些人认为选文介绍蜻蜓天敌部分能够删去,对此你怎么看?请用简略话说说理由。不能删。这是作者从蜻蜓生存情况方面介绍蜻蜓相关知识。11.说说下面这句话中加点词表示作用。此时,蜻蜓开始离开水面,告别昨
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