八年级语文上册3.9人民英雄永垂不朽省公开课一等奖新名师获奖课件

先睹为快！1/742/743/74夜景4/74碑文5/74碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成装饰花纹，象征着先烈们革命精神万年长存。6/74设计精巧纪念碑花边作者：邱陵、罗天勉等7/74虎门销烟浮雕8/74太平天国金田起义浮雕9/74辛亥革命武昌起义浮雕10/74五四运动浮雕11/74五卅运动浮雕12/74八一南昌起义浮雕13/74抗日游击战浮雕14/74

胜利渡长江，解放全中国浮雕15/74支援前线浮雕16/74欢迎人民解放军浮雕17/74人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑

周定舫18/74学习目标1.整体感知课文，理清课文思绪；了解课文主要说明次序、说明方法及作用；3.革命先烈丰功伟绩和革命精神19/74体裁：

说明文（事物说明文）20/74说明文：以说明为主要表示方式，介绍事物、解释事理为主要内容。它说明事物状态、性质、功效、成因、结构、关系等，还解释事物改变规律。目标在给人以知识。1、说明文种类：事物说明文和事理说明文。2、把握说明对象及说明对象特征。3、理讲解明次序：时间次序、空间顺序、逻辑次序。4、分析说明方法：举例子、打比喻、列数字、作比较、分类别、下定义、作诠释、列图表、摹状貌、引资料等10种。5、说明文语言：1）语言格调：平实说明与生动说明。2）准确性分析：解释+去掉后意思改变+与实际不符+表示了说明文语言准确性。

21/74说明次序时间次序:

古今、早晚、春夏秋冬等。(事物发展改变）空间次序:

远近、里外、左右、前后、高低、整体局部。（事物结构、形状）

逻辑次序:总－分、主要－次要、原因－结果、现象－本质、性能－功用、普通－个别

(事物内部联络)22/74正标题：

人民英雄永垂不朽题解：1.标明作者要歌颂对象。2.揭示全文中心意思。23/74副标题：瞻仰首都人民英雄纪念碑题解：1.表明了本文说明对象。2.表现出作者对革命先烈万分崇敬心情。24/74人民英雄纪念碑介绍：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议作出决议，在天安门广场兴建人民英雄纪念碑。建造人民英雄纪念碑收到了200多份设计方案，1951年国庆决定以梁思成设计方案为主，再综合另外3个方案来建筑纪念碑。

25/74人民英雄纪念碑介绍：1952年8月1日正式开工兴建。碑芯巨石重达百吨，自青岛运到北京，成品高14.7米，宽29米，厚1米，重60吨。碑身由413块花岗岩组成，碑基由17000多块花岗岩和汉白玉组成，面积3000多平方米。碑座四面嵌着10幅巨大浮雕.人民英雄纪念碑耸立在天安门广场中央，与天安门遥遥相对，上有毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”，后面碑文由毛泽东起草，周恩来书写。

26/741949年，毛主席在人民英雄纪念碑奠基仪式上致辞。27/741949年，毛主席等党和国家领导人为人民英雄纪念碑亲奠基石。28/74学习字词29/74一、注意以下字词读音、字形。巍峨wēi’é

矗chù立永垂不朽橘jú黄色瞻zhān仰奠diàn基挺拔bá

镏liú金上溯sù

重chóng幔màn庑wǔ殿镶嵌xiāngqiàn

销xiāo毁挑衅xìn

序幕mù

梭suō镖biāo旌jīng旗摧cuī毁践jiàn踏慷kāng慨kǎi髻jì子怒形xíng于色五卅shà运动搀chān扶勇yǒng往直前雄伟峻jùn峭qiào逾yú越天堑qiàn30/74二、请给以下红色字注音。奠基（）挑衅（）旌旗（）天堑（）瞻仰（）逾越（）镏金（）重幔（）庑殿（）上溯（）diànxìnjīngqiànzhānyúliúmànwǔsù31/74矗立：永垂不朽：慷慨激昂：勇往直前：丰功伟绩：遥遥相对：风起云涌：怒形于色：三、解释下列词语高大而笔直地屹立。垂，流传后世。朽，磨灭。指光芒事业和伟大精神永远流传，不会磨灭。充满正气，精神振奋，情绪激动、高昂。勇敢地一直向前走。伟大功劳。丰，多、盛。遥遥，形容距离远。远远地相互对着。涌，升起，冒出。比喻新生事物不停出现，势不可当。形，显示、显露。内心愤恨在脸上显露出来。32/74整体感知33/74①人民英雄纪念碑主题是：

②人民英雄纪念碑总体特征是：

③建造这座纪念碑目标和意义是：

④本文说明对象是：

人民英雄永垂不朽巍峨、雄伟、壮严人们从这里能够了解到……代价人民英雄纪念碑整体感知1、快速浏览课文，完成下面填空：34/74一(1)点题总领全文

二(2—10)介绍纪念碑三(11)抒写瞻仰感受，呼应标题和开头说明瞻仰心情和纪念碑总体特征

介绍纪念碑位置、兴建经过、碑结构、题字、碑文以及10幅浮雕等。2、理清文章思绪35/74点题总领正文（1节）介绍纪念碑（2—10节）抒写瞻仰感受（11节）

渗透着：无限崇敬深切思念文章思绪36/74人民英雄永垂不朽文章结构图总分总点题总结一、全貌二、源起三、结构四、浮雕37/74第一层(2、3段)：介绍纪念碑位置、环境、兴建过程、规模和质料。第二层(4、5段)：介绍纪念碑结构、题字、碑文、装饰与造型等。第三层(6~10段)：依次介绍大碑座四面

10幅浮雕。为第二部分划分层次38/743、初知本文说明次序画出表示作者行踪词以及观察点39/74作者行踪：

进入广场越过广场踏着石道走到碑前台阶踏上花岗岩铺成台阶到了第二层平台碑身（正面、后面）碑身东西两侧上部小碑座四面碑顶大碑座四面走下台阶,离开纪念碑40/74默读全文，找出作者参观路线方位词，试着画出参观路线图。走去越过踏着走到踏上到了瞻仰东长安街纪念碑台阶前第二层平台东转到

最终来到走下离开南（后面）西北（正面）41/74

天安门人民大会堂纪念碑东南西北

纪念碑台阶前第二层平台东长安街政协礼堂42/74天安门人民大会堂纪念碑东南西北

纪念碑台阶前第二层平台东长安街政协礼堂远近按照由远到近空间次序介绍纪念碑按照瞻仰者本人活动次序介绍纪念碑43/74三、重点研读：（一）第一自然段44/741.齐读课文第一小节，找出表达作者对纪念碑总印象、概括总特征词。3.“瞻仰……纪念碑”既提醒了本文述说主要内容，也与本小节“

”扣合，表达了全文感情基调。怀着万分崇敬心情2.“落成”一词表明工程胜利结束，内含“

”之意。庄重、庆贺巍峨雄伟庄重45/741、纪念碑由哪几部分组成？（二）课文分析（2—5）2、作者介绍了那些内容，是按照说明次序介绍？3、作者在这部分用了那些说明方法。有何好处？46/74大碑座小碑座碑身碑顶第二层平台47/74（二）课文分析（2—5）1.总体来看这部分是按照怎样次序来写？由到次序。远处近处2.从远处来看（2、3两节）写了纪念碑哪些内容？位置环境兴建过程规模质料3.从近处来看（4、5两节）写了纪念碑哪些内容？结构碑心石上题字碑文48/74课文分析（2—5）4.以下句子采取了哪些说明方法，有什么作用？（1）它像顶天立地巨人一样耸立在广场南部。这句话用了打比喻说明方法，生动形象地说明了人民英雄纪念碑高大巍峨特点。49/74（2）这是中国自古以来最大一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面天安门还高4.24米。这句话利用了列数据、作比较说明方法，详细准确、突出强调地说明了人民英雄纪念碑雄伟特点。50/74（3）纪念碑是用17000块坚硬花岗石和雪白汉白玉砌成。它象征着先烈们丰功伟绩，标志着全国人民对先烈思念。这句话利用了列数据说明方法，准确详细地说明了人民英雄纪念碑庄重特点。51/74课文分析（2—5）5.第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑顶与造型，揭示它点明纪念碑造型表达和装饰象征意义民族格调时代精神52/746、读第四小节完成以下各题1）.这段文字使用说明方法有

和

文中第一句表示方法是

。2）.“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写碑文。”这一句中“亲自”、“亲笔”不能删去是因为

列数字作比较记叙

这能说明毛主席、周总理对此事态度非常慎重，显示建碑意义重大。53/743）.以下句子采取了什么说明方法，有什么作用？碑身四面围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆形状和天安门前玉带桥汉白玉栏杆一样，美观朴素，雪白刺眼，使挺拔碑身显得愈加庄重、雄伟。这句话用了作比较说明方法，突出强调地说明了双层汉白玉栏杆美观朴素，雪白刺眼、庄重、雄伟。54/74

对各个历史阶段革命先烈崇敬和思念之情。4）.碑文中标出三个年代：“三年以来”，“三十年以来”，“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代，在中国近代史上发生重大历史事件是①②③三段碑文分开写，由近溯远，层次清楚，表示了人民解放战争五四运动（新民主主义革命）

鸦片战争（旧民主主义革命）55/74（三）课文分析（6——10节）.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？

2.作者是按什么次序来介绍？(分组讨论)

3、作者介绍10幅浮雕意义何在？56/74人民英雄纪念碑销毁鸦片烟1839年金田起义1851年（东）57/74武昌起义1911年五四爱国运动1919年五卅运动1925年人民英雄纪念碑（南）58/74人民英雄纪念碑（西）南昌起义1927年抗日敌后游击战抗日战争时期59/74人民英雄纪念碑（北）胜利渡长江解放战争时期热烈支援前线欢迎解放军60/74方位次序事件时间东1销毁鸦片烟18392金田起义1851南3武昌起义19114五四运动19195五卅运动1925西6八一南昌起义19277抗日敌后游击战抗战时期北8胜利渡长江解放全中国解放期

9（左）渡江前夕解放期

10（右）慰劳解放军解放期61/74②：③：④：⑤：⑥：⑦：⑧：⑩：⑨：①：南东西北①③④⑤⑥⑦⑧⑩⑨②浮雕题名及方位图销毁鸦片烟金田起义武昌起义五四爱国运动五卅运动八一南昌起义抗日敌后游击战支援前线胜利渡长江欢迎解放军62/74虎门硝烟金田起义武昌起义五四爱国运动五卅运动南昌起义游击战支援前线胜利渡江欢迎解放军63/74这一部分说明次序：1从东到南到西再到北空间次序2从近代再到当代时间次序64/74说明次序：（1）瞻仰者本人活动次序（由远到近空间次序）（2）介绍纪念碑结构次序（由下到上空间次序）（3）介绍碑身次序

（由正到背空间次序）（4）介绍浮雕次序

（东南西北空间次序）（从近代到当代时间次序）65/743、

作者介绍人民英雄纪念碑，除了介绍外观外，还表示了怎样思想感情？

本文经过对纪念碑介绍，

热情歌颂了革命先烈丰功伟绩和不屈不挠、前赴后继革命精神，

表示了人民群众对他们无限崇敬和深切思念思想感情。66/74组织交流

人民英雄纪念碑要纪念英雄终究是哪些人？朗诵第四段碑文，思索：

烈士们已经远离我们而去了，作为新时期青年，我们能做些什么？67/74方位次序时间事件意义东之北11839年销毁鸦片烟表现中国人民反帝决心1949年解放全中国东之南21851年金田起义动摇了封建统治基础南之东31911年武昌起义结束了封建帝制南之中41919年五四运动中国民主革命转折点南之西51925年五卅运动促使大革命风暴暴发西之南61927年八一南昌起义打响了武装斗争第一枪北之东8热烈支援前线北之西10欢迎慰劳解放军西之北7抗日