百日冲刺家长会市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

与孩子一同备考我该为孩子备考做些什么？把问题留给智慧，把微笑带给孩子。1/41高中家长三层境界：第一层境界：衣食父母第二层境界：支持班级工作父母第三层境界：主动备考父母2/41第一层境界：衣食父母没有安排好孩子家庭生活，更不能安排好孩子学习生活。

早上不吃饭在外面买早饭迟到睡过头了生病尤其是休息期间生病不锻炼身体生活习惯乱丢垃圾吃零食校服生活安排

3/41没有良好作息规律！1、学会休息，学会学习—恪守自然规律，切记“物极必反”！2、抓住现行作息制度，养足精神，能够降低非智力原因失分！高效课堂、高效自习！4/41家长三种境界：衣食父母

支持班级工作父母5/41家长三种境界：衣食父母

支持班级工作父母午休第五节晚自习孩子随意请假、旷课手机家长替孩子撒谎从不与老师沟通以不舒适为理由坐不住请假在家复习6/41家长三种境界：衣食父母支持班级工作父母主动备考父母7/41期望太高，拖垮自己抱憾终生

确定各个阶段目标

(1)一轮复习目标是基础能力过关

考生应该把“攻克每个知识点”作为自己目标（2）二轮复习目标是综合能力突破

8/41一检、二检目标月考、周测目标高考目标

人生目标激发和调动，绝不是整天唠叨和发号施令。调动和激发孩子主动性方法很多。9/41主动备考父母2、高三进度心中有数

10/41复习过程时间指导思想一轮复习开学到春节前抓基础抓到点二轮复习春节之后到五一提能力提到位三轮复习五月一个月练题感练最正确自主复习高考前理思绪调心态点线面高考备考思绪11/41确保轮清层次梯度明

一轮夯基不留盲点夯得实

二轮提质突出重点提得快

三轮飞跃突出感觉飞得高12/41暴发期：三个月（3、4、5月）高三第一轮复习是量积累过程，第二轮复习将出现质飞跃，三轮是状态调整，是高考关键月！

一批曾经不够努力学生都将发起高考前冲击，学习成绩将大幅度提升。一批成绩优异同学在后期，因为量大量积累，质飞跃十分显著。

自信最主要，踏实、勤劳是确保，预防浮躁、急躁、自负！13/41

家长不妨多跟老师沟通，了解孩子学习状态，包含各科成绩和知识掌握情况等，有针对性地采取提醒和提议方式与孩子交流。14/41平时进度每七天计划假期、周日作业15/413、教育孩子学会做人吃苦感恩负责任守纪不影响他人16/414、做孩子心理疏导师17/41

1、考好了，怎么办？假如您孩子这次“一检"成绩比原来进步多了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定勉励与详细赞扬！这是激励他们继续前进动力。这个时候，最忌讳是家长开始怀疑试卷难度，并以疑问态度审阅孩子；如有家长会说"你这次竟然考得这么好？是不是考试太轻易了？快好好学习吧，下次高考就没这么轻易了！"这么态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己信心，可能会前功尽弃！18/412、没有进步，怎么办？作为家长，您首先要换个角度来对待成绩：没有进步＝没有退步！在高三竞争如此激烈时候，人人都在前进，水涨船高，所以，假如您孩子还能保持原来水平，那么说明他已经在进步了；所以，您能够感到有所抚慰，而且从这个角度来看，您会感到对高考更充满了信心，对孩子水平也有了比很好把握。试想，假如您孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？19/41

3、考砸了，怎么办？事物总是有正反两面，您首先要转换自己思维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事，它能够让我们更清楚孩子缺漏知识点在哪或者是孩子还有学习之外事情？如谈恋爱、玩手机等。它能够引发孩子对自己重视，不再像以前那样学习了，会愈加努力，对高考有利！"所谓塞翁失马，焉知非福啊！20/41

要信任孩子、勉励孩子：假如把高中三年学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最终一个弯道，距离终点仅有百米之遥。100天，不算长也不算短，高考不会因为你企盼成功而加速到来，也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。100天，天天处理一个疑难，就会弄懂100个难题；100天，天天纠正一个错误，高考中就少犯100个错误；……100天，完全能够让你实现质飞跃，让你创造属于自己奇迹！21/41孩子们心理问题（1）骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答下列问题不主动，喜欢做难题偏题，不重视基础训练。（2）消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。22/41（3）依赖懒惰心理。没有自己学习计划，完全依赖老师，极少主动看书本，做练习。（4）虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接收，实际没有掌握。

孩子们心理问题23/41(5)消极担心心理。有些同学首先总感觉智力不如其它人，考大学无望；另首先又很想踏入大学之门，因而长时间处于一个十分担心状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，晚修时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。(6)贪多求快心理。对基础性“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多综合性难题来做，只求速度和数量，不加总结提升。孩子们心理问题24/41（7）焦虑心理除此之外，还有最致命不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办？孩子们心理问题25/41和孩子诚恳沟通

交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅态度，表示了解孩子在学习上碰到困难或挫折是难免。同时，父母还能够谈自己过去学习成功或失败经验教训，给孩子以必要信心和勇气。在此基础上，再从以下几个方面了解孩子情况：在学习上是否尽了全力？你是否定为自己无法搞好学习？你需要什么帮助吗？

26/41向老师了解孩子学习问题家长须尽可能地多了解孩子问题，比如，孩子上课是否专心？做作业是否定真？能否按时完成？孩子平时喜欢与哪些人在一起玩？有没有受到什么消极影响？孩子专长是什么？兴趣是什么？能否依据孩子兴趣和专长采取一些尤其办法，让孩子恢复自信，培养其成功感。27/41面对高考，在心理上要从容冷静，以一颗日常心正确对待。不要患得患失，而要经常告诫自己，只要我努力了，拼搏了，不论结果怎样，我都无怨无悔。从现在开始，不论大考、小考，都要有意识地训练、提升自己应试心理素质，从而使自己在高考考场上能充分发挥出自己水平。放平心态、正确对待

28/41与孩子一起思索以下方面内容：

1.在过去六个月高三复习中，效果怎样？自己付出与收获是否成正比？2.困扰自己学习最大问题是知识缺点还是学习习惯？3.要处理自己学习问题，需要再做大量习题还是把做过题目归纳总结整理？4.高考第一轮复习中，复习方法还有哪些需要改进地方？5.应对高考，自己优点和缺点有哪些？有没有“瘸腿”科目，假如有，准备怎样处理？6.应对高考，自己心理素质怎样？有没有必胜信心？7.新学期，应该制订怎样学习计划，才能实现自己奋斗目标？5、学法指导29/415、学法指导

帮助孩子制订缜密复习计划复习计划和学习总结是每个高三孩子必不可少学习步骤。第一、和孩子沟通，搞清现阶段孩子学习情况和心理情况。所谓知己知彼百战百胜，若不先知道自己根底，家长和学生都不轻易制订复习计划。第二、让孩子独立做复习规划，家长能够适当了解。若孩子有抵触情绪，则能够不问，只需相信孩子能够独立完成。家长唯一工作是定时提醒孩子完成了规划没有，以周为单位，做标识提醒孩子即可。学生复习计划每七天完成是否，应自觉填上“完成”或“未完成”。超前完成规划能够给自己加任务。若未完成，则要找到原因，是偷懒了？是学习能力不足了？假如是因为学习能力不足，则能够适当放缓，一定要按照自己本身能力来做，切忌“不自量力”、“好高骛远”。30/415、学法指导督促学生跟着老师走

高三一年考试多、练习多、卷子多，这些卷子和练习往往是老师对知识点总结和梳理。但因为科目多、量太大，很多学生对发下来卷子就是随手一扔或做不完整，对考试错题大部分也是不了了之，没有起到巩固知识作用。学校发下来卷子和练习，家长最好督促孩子尽可能做完，对于其中错误和不会知识点，一定要督促孩子向老师同学请教，直到完全掌握为止。能够做好这一点就已经非常不轻易了。31/41借助恰当外力在学校学习同时，有些家长还是想给孩子吃点儿小灶，请家教或是上各种辅导班，这本也无可厚非。但请什么家教、上什么样辅导班一定要因人而异，切不可人云亦云、盲目跟风。32/41重拾遗忘知识点

即使经过一轮复习后，考生对基础知识掌握有了较为显著提升，不过在综合利用这些知识方面还是非常微弱。同时，因为一轮复习知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾书本、学习笔记和纠错本，防止知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己学习效果。搭建知识结构桥梁，把学过知识串成线

高考二轮复习将会加大横向关联内容联络，其实就是前面所说以专题形式来进行复习。这就愈加需要考生搭建自己知识结构桥梁。33/41提升做题效果在第二轮复习阶段，要想提升做题效果，学生必须多思索，不能为了做题而做题。怎样思索?第一，在题目拿到手后，首先思索它属于哪种题型。这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。经过题型归类、方法归纳，从每一个题中都有所收获，使每一个题目都能给自己以启发。第二，多比较。经常拿自己答案和参考答案比较，看自己答案和参考答案基本思绪是否相符，知识选择和参考答案是否一致。假如自己做答案和参考答案相差甚远，一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识了解错误，是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。搞清问题症结在哪里，然后下功夫处理这个问题，千万不能只关注分数，只满足于知道这个题目答什么，而忽略自己不该忽略东西。第三，多总结。多关注自己在做题中得到经验教训，注意从个性中抽象出普通东西来，自己总结出一些对自己答题有指导性作用方法来。从心理调整到时间分配，从阅读习惯到答题次序，从思维模式到语言组织，在平时做题时都要注意去观察自己有没有缺点，并注意在做题时寻找克服这些缺点方法。6、与老师沟通34/417、关注自主招生、高考志愿填报信息文科生必读，你有哪些专业能够选择？高考文科生可选择专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学8个学科门类。

1、哲学门类：包含哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业，哲学普通都认为是纯文科专业，但也有个别院校招收理科生。

35/412、经济学门类：包含经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类，17种专业。经济类汉字理兼收专业比较多。

经济学类专业推荐：经济学财政学国民经济管理环境资源与发展、经济学、保险、金融工程、信用管理、体育经济、国际文化贸易。

3、法学门类：包含法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类，共32个专业。法学近年来报考比较火爆，而其中，法学、社会学、公安学类中有很多专业是文理兼收。

36/414、教育学门类：包含教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收专业

教育学类专业推荐：教育学、特殊教育、小学教育、人文教育、言语听觉科学、体育教育、社会体育、民族传统体育、农艺教育、学前教育、教育技术学、艺术教育。

5、文学门类：包含中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传输学类三大类，共76种专业。

文学类专业推荐：汉语言文学、对外汉语、古典文件应用、语言学、俄语、法语、阿拉伯语、波斯语、编辑出版学、媒体创意、广播电视新闻学、音乐科技与艺术。6、历史学门类：包含历史、考古学、文物保护技术等6个专业。

37/417、管理学门类：工商管理类、公共管理类、旅游管理类等9个大类，46种专业。同时也是文理兼收招生大户，院校开设管理类专业比较多，文理兼收专业主要有：会计学、工商管理、市场营销、财务管理、公共管理、人力资源管理等等。

管理学专业推荐：公共管理、公共关系学、劳动与社会保障、电子商务及法律连锁经营管理、电子商务文化产业管理、国防教育与管理、人力资源管理。8、艺术学门类：包含美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类，共33个专业。38/41