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文档简介

学会做人B6班主题班会1/32学会做人B6班主题班会2/32第一篇章:

感恩父母

感恩父母第一乐章3/32父母是一本永远读不完书!4/32

不论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软地方;有一个爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

感受父母爱5/32

父爱是山,不论你有多大困难,他总是你依靠屏障;父爱是路,不论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。6/32感悟亲情请看下面一组图片,假如他们是你父母或者亲人,你会有何感想呢?7/32

母亲就是这么老去。孩子终年在南方打工,伟大母亲,为了给儿子省下一点钱给孙子读书。她……当我们肆意浪费着自己青春和金钱时,当我们在风花雪月里无病呻吟时候,当我们在闲暇高呼无聊时候,有谁想起了她,你母亲?8/32

这是他人父亲,假如是你父亲,他目光中希望你能读懂吗?现在社会,好像纪律、严谨、敬业、吃苦这些东西,都已经完全过时;好像只有瞬间高兴才是人生最高追求;好像孝顺、贡献、牺牲、宽容都是愚蠢。是这么吗?……请你看看这手、这脚、这背、这眼,你想到了什么?是你父亲脚、腿、手、背、眼……9/32

乖孙女,别急,我们不会迟到。10/32看了这些图片之后你感受是什么?温馨回顾:11/321999年贵州索道事故,风景区正在运行缆车突然坠落,就在悲剧发生瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。

歌手韩红收养了这个获救小孩,为他写了一首歌《天亮了》,她每次唱这首歌都热泪滚滚。歌词写道:“就是那个秋天,再看不到父亲脸,他用他双肩,托起我重生起点……我想要紧紧抓住他手,妈妈告诉我希望还会有……”12/321999年贵州索道事故,风景区正在运行缆车突然坠落,就在悲剧发生瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。

歌手韩红收养了这个获救小孩,为他写了一首歌《天亮了》,她每次唱这首歌都热泪滚滚。歌词写道:“就是那个秋天,再看不到父亲脸,他用他双肩,托起我重生起点……我想要紧紧抓住他手,妈妈告诉我希望还会有……”13/32在汶川地震中,战士们在废墟中发觉,一个妈妈两只手朝上支撑一块玉石板,父亲面朝下像俯卧撑一样背上压着一块玉石板,而就在父亲母亲手臂交叉小小空隙里,他们小女儿幸存了。同学们,父母为了自己孩子能够舍弃自己生命,而我们又为父母做了些什么呢?14/32

在现实生活中,你们有过与父母关系担心时候吗?你能举些详细事例吗?说说看15/32你不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;你放学迟迟不愿回家,贪玩,离家出走;你长时间看电视,与父母争吵……你还记得吗?16/32假如把父母为你做事和你为父母做事列举出来,作为砝码放在天平两端,看看你天平是否倾斜得太厉害?假如是,请你加重砝码。爱的天平“感恩”17/32“感恩”父亲妈妈,你们辛劳了!父亲妈妈,感激你们!父亲妈妈,我爱你们!18/32感恩老师第二乐章19/32

说说看

说说你和老师之间最感动你事!20/32

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地大事.它表现在日常生活中点点滴滴:

课堂上,一道坚定目光,一个轻轻点头,证实了你全身心地投入这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡微笑,一声礼貌"老师好",这也是感恩。

21/32感恩老师心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂.父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下孩子孝顺父母,愿全部学子爱戴老师。22/32

年5月12日,四川汶川发生强烈地震,涉及绵竹。在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当初,谭千秋老师正在这栋教学楼教室里上课,他快速组织同学们向楼下疏散。当他得知有几个同学还没有离开,马上从三楼返回四楼。看到水泥天花板即将坠落,危急时刻他奋不顾身扑了上去,用双臂将4名学生紧紧地掩护在身下。13日晚上,当人们从废墟中将他扒出来时,他双臂还是张开,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,脑袋后部被楼板砸得凹了下去。4名学生在他保护下成功获救,而谭老师却献出了自己宝贵生命。23/3224/32谢谢您,老师!

是谁,播下万古远点梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧心愿?

是您,我们敬爱老师!

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远赞叹。

流淌汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

您用青春写出无悔人生。

您用真情谱写世间最壮丽诗篇;

您爱,我们永远也报答不完,

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

老师您好!

25/32谢谢您,老师!

是谁,播下万古远点梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧心愿?

是您,我们敬爱老师!

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远赞叹。

流淌汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

您用青春写出无悔人生。

您用真情谱写世间最壮丽诗篇;

您爱,我们永远也报答不完,

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

老师您好!

26/32谢谢您,老师!

是谁,播下万古远点梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧心愿?

是您,我们敬爱老师!

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远赞叹。

流淌汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

您用青春写出无悔人生。

您用真情谱写世间最壮丽诗篇;

您爱,我们永远也报答不完,

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

老师您好!

27/32第三乐章我们该怎样做28/321、努力学习、学会合作2、习惯养成、超越自我3、励志成才、追求卓越4、学会做人、知道感恩29/32第四乐

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