安徽中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

安徽中学教师招聘2022年考试真题及答案

解析【最全版】

1：桑代克认为学习过程是()

单项选择题：

A、顿悟过程

B、同化和顺应过程

C、主动地形成认知结构的过程

D、试误过程

2：在Word中，下列说法正确的是()

单项选择题：

A、可以将文本转化为表，但表不能转成文本

B、可以将表转化为文本，但文本不能转成表

C、文本和表不能相互转化

D、文本和表可以相互转化

3：班级授课制的优点有()

多项选择题

A、有利于同学的健康成长

B、有利于提高教学效率

C、有利于发挥老师的主导作用

D、有利于发挥同学集体的教育作用

4：提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是()。

单项选择题：

A、亚里士多德

B、柏拉图

C、苏格拉底

D、昆体良

5：我国传统教育心理学将学问学习的心理过程分为()

多项选择题

A、学问的理解

B、学问的记忆

C、学问的巩固

D、学问的运用

E、学问的评价，

6：迁移的形式训练说的心理学基础是()

单项选择题：

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

7：以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。

单项选择题：

A、预览

B、反思

C、背诵

D、回忆

8：学校物质文化是校内文化的空间物态形式，是学校精神文化的物

质载体。（）

推断题

对

错

9：学习者运用缩简和编歌诀的方法关心记忆学问的学习策略属于（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

10：班主任工作的中心环节是（）。

单项选择题：

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面教育力气

11：“老师要对同学行为有所关心，包括提高同学的学习力量，增加

自信念等”，这是一个好老师的职业情感人格品质的基本内核，可以

简洁地理解为（）

单项选择题：

A、客观

B、理解

C、敏感

D、促进

12：直观教学中要留意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规

律有（）

多项选择题

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

E、同一律

13：下列不属于同学的受教育权的是（）。

单项选择题：

A、受完法定教育年限权

B、学习权

C、隐私权

D、公正评价权

14：老师对同学学习评定由于受同学某些特征之间的相像而赐予同样

评分的倾向是（）

单项选择题：

A、宽大误差

B、集中趋势

C、规律误差

D、对比误差

15：陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体

现了老师的（）。

单项选择题：

A、过硬的教育基本功

B、崇高的职业道德素养

C、扎实的教育理论学问

D、丰富的学科文化学问

16：遗传素养为人的进展供应了（）。

单项选择题：

A、现实性

B、必定性

C、可能性

D、方向性

17：常规管理的目的在于培育同学良好的行为规范。（）

推断题

对

错

18：在个体身心进展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人

物。（）

推断题

对

错

19：一般在教学开头前使用，用来摸清同学的现有水平及个别差异,

以便支配教学的评定属于（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、非正式评价

20：下列选项中，不属于鲁迅作品的人物形象的是（）。（2022年上

半年）

单项选择题：

A、鸣凤

B、涓生

C、祥林嫂

D、孔乙己

21：我国中学校课程内容的组成部分包括（）

多项选择题

A、修身、齐家、治国方面的预备学问

B、关于自然、社会和人的基础学问

C、某些社会活动方面的阅历

D、关于提高力量的阅历

E、培育情感的内容

22：依据心理进展的阶段划分，少年期同学年龄在()

单项选择题：

A、6、7岁一11、12岁

B、8、9岁一12、13岁

C、11、12—14.15岁

D、14、15—18岁

23：根据评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、

总结性评价。()

推断题

对

错

24：遗忘曲线表明遗忘的进程是()。

单项选择题：

A、先快后慢

B、没有规律

C、前后一样快

D、先慢后快

25：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理

在教育中的运用。（）

推断题

对

错

26：人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等心情态度属于（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

27：教学过程是教育心理学讨论的核心内容。（）

推断题

对

错

28：在心理测验中，智力测验属于（）。

单项选择题：

A、认知测验

B、力量测验

9

C、人格测验

D、智商测验

29：了解同学最简洁、最常用的方法有()

单项选择题：

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

30：下列哪幅作品是达芬奇的作品？()

单项选择题：

A、《向日葵》

B、《最终的晚餐》

C、《日出印象》

D、《亚威农的少女》

31：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()

单项选择题：

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

32：儿童身心进展的进程不总是以相等的速度直线进展的，而是时而

猛长、时而缓慢，这表明白儿童身心进展过程具有()

单项选择题：

A、不平衡性

B、阶段性

C、敏捷性

D、差异性

33：封闭式的课程整合以资源为中心。()

推断题

对

错

34：学习的心理实质是()

多项选择题

A、学习表现为行为和行为潜能的变化

B、这种变化是相对长久的

C、变化是由反复阅历引起的

D、动物不存在学习行为

35：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自

己的态度和行为()。

单项选择题：

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

36：班主任要擅长恰如其分地确定班级进展目标，指定班级进展规划,

这表明白老师的()

单项选择题：

A、教育教学力量

B、班级管理力量

C、道德反思力量

D、关怀力量

37：利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列说法错误的是

()o

单项选择题：

A、可以将若干个图像拼接起来，组成一幅新的图像

B、可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特别效果

C、可以添加文字层

D、不行以对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕

38：下列行为属于人格性问题行为的有()

多项选择题

A、不守纪律

B、欺侮同学

C、孤僻

D、说谎

E、自卑

39：社会学在解释同学失范行为时，主要可以分为两类讨论取向：

类是“结构模式”，另一类是()

单项选择题：

A、目标模式

B、内容模式

C、过程模式

D、方法模式

40：心理学的讨论方法包括()

多项选择题

A、试验法

B、测验法

C、调查法

D、临床法

E、个案法

41：教学技能就是老师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。（）

推断题

对

错

42：依据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）。

单项选择题：

A、教育法律

B、教育行政法规

C、教育政府规章

D、教育单行条例

43：班级人际关系形成和进展的手段是（）。

单项选择题：

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

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上14

44：认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界

教育的继承、改善和进展，这一观点是教育的（）的熟悉。

单项选择题：

A、神话起源说

B、生物起源说

C、劳动起源说

D、心理起源说

45：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）

单项选择题：

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

46：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单项选择题：

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践熬炼的结果

D、通过学习而形成的

47：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利予老师的制造

性发挥。（）

推断题

对

错

48：若需计算Excel某工作表中Al、Bl、C1单元格的数据之和，需

使用的计算公式是（）。

单项选择题：

A、=COUNT（A1：Cl）

B、=SUM（A1：Cl）

C、=SUM（A1,Cl）

D、=MAX（Al：Cl）

49：人们的生活阅历证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可

以使脑的某一方面反应力量提高，如印染工人可以比一般人具有较强

的颜色鉴别力量，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的力量，这种现

象说明（）。

单项选择题：

A、遗传是人的身心进展的生理前提

B、遗传素养的进展过程制约着年青一代身心进展的年龄特征

C、遗传素养的差异性对人的身心进展有肯定的影响作用

D、遗传素养具有可塑性

50：一般来说，元认知策略可分为()。

多项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、方案策略

D、监视策略

E、调整策略

51：老师所表现出来的最突出的角色是()

单项选择题：

A、教员角色

B、管理者角色

C、心理医生角色

D、领导者角色

52：格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的()

单项选择题：

A、模拟学习试验

B、观看学习理论

C、把握学习理论

D、顿悟学习理论

53：在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的

工具、设备、媒体及其科学运用是指()

单项选择题：

A、教学媒体

B、教学技术

C、教学手段

D、教学策略

54：同学极易“染于黄则黄，染于苍则苍”。这说明同学具有()特

点。

单项选择题:

A、向师性

B、可塑性

C、依靠性

D、定向性

55：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不"”这句话体现老师

哪一方面的角色？()

单项选择题：

A、父母角色

B、被攻击的对象角色

C、讨论者角色

D、榜样角色

56：CAI的优点体现在（）。

多项选择题

A、交互性

B、即时反馈

C、以生动形象呈现信息

D、自定步调

E、同步教学

57：某中学对违反校规的同学进行罚款，该校的做法（）

单项选择题：

A、合理，学校有自主管理同学的权利

B、合法，塑造良好校风的有效手段

C、不合法，侵害了同学及其监护人的财产

D、不合法，罚款之前应得到主管部门的许可

58：做好班主任工作的前提和基础是（）。

单项选择题：

A、组织和培育班集体

B、全面了解同学

C、培育优良的班风

D、做好后进生转化工作

59：冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了。这

种现象是()。

单项选择题：

A、感觉的对比

B、感觉的适应

C、感觉的相互作用

D、感觉的后效

60：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的进

展的影响？()

单项选择题：

A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动

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1：答案D

解析：桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程,

而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐

近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的渐渐削减

和正确反应的渐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立坚固的联系。

因此，本题选择D选项。

2：答案D

解析：在Word中，文本和表可以相互转化，D项正确。

3：答案B,C,D

解析：

4：答案C

解析：

5：答案A,C,D

解析：

6：答案A

解析：

7：答案D

解析：PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。

8：答案正确

解析：略。

9：答案B

解析：这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。

10：答案B

解析：

11：答案D

解析：此题为理解性试题。”对同学行为有所关心”就是“促进同学

的身心进展”的意思，所以选择“促进”。（本解析由张恩凯供应）

12：答案A,B,C,D

解析：

13：答案C

解析：同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权

和公正评价权。隐私权是同学的人身权。

14：答案C

解析：

15：答案B

解析：陶行知的这句话是说老师在从事教育工作时要有奉献精神，充

分体现了老师崇高的职业道德素养。

16：答案C

解析：遗传素养是人的身心进展的前提，为个体的身心进展供应了可

能性。

17：答案正确

解析：

18：答案错误

解析：

19：答案A

解析：形成性评价通常是在教学过程中用以了解同学的学习进展状况;

总结性评价通常在一门课程或教学活动结束后进行；非正式评价是针

对个别同学的评价，且评价的资料大多是采纳非正式的方式收集的。

20：答案A

解析：鸣凤出自巴金的《家》。涓生是鲁迅小说《伤逝中的悲剧》仆

人公；祥林嫂是鲁迅小说《祝愿》中的人物；孔乙己是鲁迅小说《孔

乙己》的仆人公。

21：答案B,C,D,E

解析：

22：答案C

解析：

23：答案正确

解析：依据评价的时间和作用分类，教学评价可以分为诊断性评价、

形成性评价和总结性评价三种。

24：答案A

解析：

25：答案错误

解析：教育心理是心理学与教育学的交叉学科，它是应专心理学原理

在教育中的运用。

26：答案B

解析：

27：答案错误

解析：系统暂无解析

28：答案A

解析：

29：答案A

解析：

30：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】《向日葵》是凡高的作品；《日出印

象》是莫奈的作品；《亚威农的少女》是毕加索的作品。因此本题选

Bo

31：答案C

解析：

32：答案A

解析：

33：答案错误

解析：依据信息技术与课程整合的不同程度和深度，将整合的进程大

致分为三个阶段：封闭式的、以学问为中心的课程整合阶段；开放式

的、以资源为中心的课程整合阶段；全方位的课程整合阶段。（本解

析由张恩凯供应）

34：答案A,B,C

解析：系统暂无解析

35：答案D

解析：依据认同的概念，选D。

36：答案B

解析：

37：答案D

解析：图像编辑软件可以对有残缺的图片进行有限的修复，例如，可

以对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕。

38：答案C,E

解析：

39：答案C

解析：

40：答案A,B,C,D,E

解析：

41：答案错误

解析：

42：答案B

解析：国务院只能发布法规性文件，而法律由人民代表大会制定。

43：答案A

解析：同学只有通过交往才能熟悉同学，进展自己的人际关系。

44：答案B

解析：生物起源说认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教

育是对动物界教育的继承、改善和进展。因此，本题选择B选项。（本

解析由何龙供应）

45：答案D

解析：理解效度的概念，关键在于理解“效”，指的是能测出所要测

量的属性或特点。

46：答案D

解析：态度是通过学习而形成的，不是天生的。无论是对人还是对事，

各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和转变的。

47：答案正确

解析：系统暂无解析

48：答案B

解析：COUNT是计数函