8.3 人体概述-2023-2024学年七年级生物下册同步精讲（苏教版）

知识回顾：１．男性生殖系统的主要器官是（）因为它能产生（）和分泌（）２．女性生殖系统的主要器官是（），因为它能产生（）和分泌（）３．精子和卵子结合（受精作用）的场所是（

）４．胎儿发育的场所是（）５．在胚胎发育过程中，胎儿通过（）从母体获得营养物质并排除废物．6.男性和女性在生殖器官的差异称为第____性征，青春期在_______的作用出现的生理变化，称为第____性征。睾丸精子雄性激素卵巢卵子雌性激素输卵管子宫胎盘一二性激素第三节人体概述1.区分人体的主要系统以及功能2.说出骨的成分与特性之间的关系3.举例说出人体各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动的过程学习目标：自主学习：阅读课本第15-18页“人体的主要系统”部分，回答以下问题，并勾画内容。1、人体由哪几个主要的系统构成？各个系统包括哪些主要的器官？各个系统有什么作用？2、骨包括哪些成分？这些成分与骨的特性有什么关系？运动系统消化系统呼吸系统循环系统神经系统泌尿系统内分泌系统生殖系统运动、支持、保护（一）运动系统功能：躯干骨颅骨四肢骨躯干肌面部肌四肢肌消化食物，吸收营养功能：(二)消化系统口腔食道肝胃肠肛门鼻腔气管肺吸收氧气，排出二氧化碳（三）呼吸系统功能：心脏静脉动脉运送氧气和养料，

运走二氧化碳等代谢废物。（四）循环系统功能：排出代谢废物和体内多余的水（五）泌尿系统功能：肾输尿管膀胱尿道调节各项生命活动（六）神经系统功能：脑脊髓神经分泌激素，通过血液循环调节生理功能。（七）内分泌系统功能：胸腺肾上腺胰岛睾丸垂体卵巢甲状腺生殖（八）、生殖系统功能：前列腺输精管卵巢睾丸输卵管子宫细胞组织器官系统人体结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统人体的结构层次思考题：为什么说人体是由各系统组成的统一整体？运输氧气需要

。走到食堂，吃饭要通过

。听到了铃声决定去吃饭要通过

。运动加快，要消耗氧气，通过

。

从听到下课铃声、走到小吃店、买饭到吃饭这一简单过程中，你身体的哪些系统参与了，仅靠消化系统能够完成吃饭这一过程吗？神经系统运动系统呼吸系统循环系统

人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。阅读P17讨论部分，找出：人体长高的原因。分析：经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增长？骨的基本结构骨膜骨质骨髓成骨细胞使骨长粗软骨层使骨长长造血功能二人体长高的原因三、实验:骨的成分与骨的特性之间的关系目的:说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数10%的盐酸,水过程:1.骨的煅烧：煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。

2.骨的脱钙:放入10%的盐酸,15分钟后取出并漂洗,观察变化情况。骨的成分无机物（钙盐）有机物（蛋白质）使骨脆硬使骨柔韧骨的两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性。骨的煅烧骨的脱钙蛋白质无机盐（钙盐）二氧化碳骨成分的变化无机物含量有机物含量特性儿童和青少年不足2/3超过1/3成年人约2/3约1/3老年人超过2/3不足1/3弹性大，硬度小，柔韧，易变形，不易骨折既坚固又有弹性弹性小，硬度大，易骨折小结一、人体系统组成运动系统消化系统循环系统泌尿系统

神经系统

内分泌系统

生殖系统

呼吸系统二、人体系统的功能1.骨由脆硬的

（主要是钙盐）和柔韧的

（主要是蛋