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文档简介

课题14、撰写调查汇报课时1教学目标1、经过阅读和观察，了解调查汇报格式，知道调查汇报结构和要素。2、经过撰写、完善、美化调查汇报，深入熟练文字处理等相关技巧。3、经过撰写调查汇报，体验调查和统计科学性、严谨性。关键难点撰写调查汇报得出科学关键论点教学过程老师活动学生活动设计意图一、明确目标谈话引入，今天我们在上几节课基础上撰写一份调查汇报。什么是调查汇报，你认为调查汇报需要那些内容？调查汇报关键内容。二、欣赏范例下面我们来欣赏一下其它儿童已经完成作品，请你来赏析一下。你认为哪里是你认为不错那么还有什么要改善吗

三、任务分工刚才我们看了她人作品，你想不想把自己调查汇报写好呢？课我们不可能一个人完成这么多内容，我们来分工一下，你们能够依据自己专长，能全部多劳，但不能无事可干。

老师巡视，大屏幕显示学生进度

依据学生进度，适时进行讲评，示范

四、展示汇报

学生作业展示

评价

五、课堂总结

这堂课你学到了什么？

学生听讲回复：封面、标题、正文、结论等等

封面：用了艺术字、插入了图片正文：图文并茂、用了图表等段落、文字设置还能够调整一下

学生自己组内分工，开始撰写调查汇报。

学生从同学作品中取长补短

学生针对自己作品进行展示，讲一讲撰写中部分心得

学生进行评价

撰写调查汇报结构撰写调查汇报试验体验明确调查汇报结构、内容

学生自主设计有困难，经过欣赏、模拟转化成学生自己思绪。

经过组内分工，让学生有合作精神，经过合作，每个人全部是作品制作人，让更多孩子感受到成功带来愉快

经过展示汇报首先提升学生表示能力，

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