期中（试题）2023-2024学年统编版语文三年级下册

装学校班级装学校班级姓名考号装订线三年级语文问卷亲爱的同学们，相信经过自己的努力，你收获了很多。请拿起你手中的笔，认真答题，工整书写。相信你是最棒的！答题时间70分钟，总分110分，其中包括卷面分10分。一、识字与写字。（40分）1.看拼音写词语。（14分）春天来了，万物sūxǐnɡ。几只小燕子落在电线上，fǎnɡfú在xīnshǎnɡ美景。港珠澳大桥是shìjiè上最长的跨海大桥，这一wěidà工程，体现了中国人民的zhìhuì，和才干，值得华夏儿女为之jiāoào。2.选择。（12分）（1）下面加点字的读音全部正确的一项是（）。A.撒娇（sā）

闲散(sàn)

匀称(chēnɡ)B.栏杆(ɡān)

不禁(jìn)

伶俐(línɡ)C.懦弱(nuò)

咖啡(kā)

前爪(zhǎo)D.朝鲜(xiǎn)

马笼头(lónɡ)

一乘轿子(chénɡ)一二三四五六七八九十卷面总分（2）下列词语，书写全部正确的一项是（）。A.融化吹佛长寿阻止B.省城蜜蜂惊讶精验C.欧州偶尔大约倒映D.横掠别致池塘辨认（3）关于课文，下面说法错误的一项是（）。A.《陶罐和铁罐》告诉我们事物各有自己的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处相比，要学会互相尊重。B.《花钟》一文告诉我们植物开花时间与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间有关。C.《清明》的作者是唐代杜甫，诗中描写了清明时节细雨纷纷的景象，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。D.《蜜蜂》一文选自法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。记录了作者为证实蜜蜂是否有辨认方向的能力而进行的一次实验过程，体现了作者严谨的科学态度和求实的科学作风。（4）下列句子中没有语病的一项是（）。A.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？B.造纸术是我国古代的四大发明。C.这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行的。D.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。（5）下列加点的词语使用有误的一项是（）。A.我们说话做事要言行一致，不能自相矛盾。B.丁丁的作文结尾部分写得很精彩，起到了画蛇添足的作用。C.我们应该不断地用知识充实自己，开阔眼界，否则就会成为井底之蛙。D.我们在学习中要灵活运用，不要邯郸学步，生搬硬套。（6）下列说法中不正确的一项是（）。A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它可能在一段话中的不同位置。B.中医四诊的“望闻问切”中的“切”指的是摸脉象。C.东汉的蔡伦发明了造纸术。D.赵州桥、北京故宫、长城都是我国宝贵的历史文化遗产。3.按要求写句子。（8分）（1）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（照样子，用加点词语写句子）(2分）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。（填上合适的关联词）（4）他皱着眉头，焦急地说：“你真是急死我了！”（注意加点的部分，仿写句子）天天

，

：密封线内不密封线内不要答题装古人常把__________称为“雅人四好”。王安石在《元日》中描写了_______的习俗“千门万户曈曈日，___________________。”“__________，折颈而死。”这句话出自寓言故事《》，这则故事告诉我们__________________________________________________________________________________。二、阅读与鉴赏。（25分）（一）课内阅读（10分）对比阅读下面三个片段，认真完成后面的题目。【片段一】赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小装装密封线内不要答题【片段二】鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；夜来香在晚上八点开花，昙花却在九点左右含笑一现……【片段三】缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。装学校装学校班级姓名考号装订线2.【片段一】中，加点的“这种设计”指的是哪种设计？用“____”画出相关语句。（2分）3.【片段三】中画横线语句，运用的表达方法，写出了小虾有趣的状态。（1分）4.我会仿照【片段二】中画“”的句子的写法写上几句。（2分）清晨七点，牡丹花__________，早上八点，蝴蝶兰___________。5.模仿【片段三】，运用总分结构，写一段话。（2分）下课了，操场上热闹非凡。。（二）课外阅读。（15分）雾灵山雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”,其独特的地理位置和气候条件赋予了它独特的景观。这里的气候湿润，常年云雾弥漫，使得整个山脉都笼罩在神秘的雾气中，给人一种仙境般的感觉。雾灵山凝翠叠绿，是一个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随海拔的不断增高，一层层加重，一层层变化由此可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、椴树、桦树……每一棵树都充满了生命的力量，如同一个天然的绿色屏障，守护着大自然的和谐。雾灵山还有许许多多的珍禽异兽、名贵中药材。在这里，有人目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采摘过价值连城的人参和灵芝。雾灵山不仅有许多奇珍异宝，还藏着数不胜数的溶洞。有的长满石笋，有的如石碗、石棚，还有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。雾灵山还是一个重要的文化遗产地。这里有许多古老的寺庙和庙宇，其中最著名的是雾灵寺。雾灵寺建于唐朝，是一座具有悠久历史的佛教寺庙。寺庙中保存着许多珍贵的文物和艺术品，展示了中国传统文化的瑰宝。雾灵山期待着人们去接近它，探索它。它将把神秘、朦胧、质朴的美，毫无保留地奉献给人类。1.根据意思在文中找出相应的词语。（2分）(1)形容物品价值特别高，十分贵重。（）(2)数也数不过来，形容很多。（）2.雾灵山有珍禽异兽，短文中提及了_________和_______；雾灵山有名贵中药材，短文中写到了_________和_________。（4分）3.第2自然段是围绕哪句话写的，请你用“”画出来；请用“”画出文中的一个过渡句。（4分）4.雾灵山将它_______、朦胧、__________的美，毫无保留地奉献给人类。全文表达了作者对雾灵山的____________之情。（3分）5.雾灵山的美需要我们来保护，请写出两条保护雾灵山的建议。（2分）三、表达与交流（35分）1.根据下列信息写通知。（5分）通知内容：学校举行广播操比赛。周五下午两点，操场集合。通知人：政教处通知时间：4月18日2.仔细看图，端午节到了，人们都在干什呢？请你按照一定顺序观察图片，展开想象，并把自己看到的、想到的想清楚。题目自拟，不少于250字。（30分）