2021年上半年自考行政管理社会研究方法考题含解析

2021年上半年自考行政管理社会研究方法考题一、单项选择题1、除非是针对特别大规模的总体或者有某些特殊要求，社会调查样本规模一般不超过______A.1000人B.1500人C.2000人D.2500人2、研究者通过对我国每个五年计划中GDP数据的比较来分析经济发展变化的规律，这属于纵向研究中的______A.趋势研究B.同组研究C.同时研究D.同期群研究3、关于观察效度，下列说法正确的是()。A.在观察和处理资料的过程中，观察者可以做到完全客观B.“罗森塔尔效应”属于观察效度中的“观察者偏见”C.在不违反研究伦理的前提下，采用匿名方式进行观察可以提高观察效度D.观察内容的操作化方式对观察效度没有影响4、下列选项中属于概率抽样的是______A.配额抽样B.雪球抽样C.立意抽样D.分层抽样5、关于问卷问题的排序设计，下列说法正确的是______A.把复杂的问题放在前面，简单的问题放在后面B.内容相关的问题尽量不要放在一起C.开放题一般放在问卷的最后面D.把了解现状的问题放在后面6、研究者在进行观察前，事先对观察场所进行一定程度的控制，如预先设置某些观察工具，对干扰变量进行控制，设计好观察的程序和内容。这种观察方法属于______A.实地观察B.参与观察C.非结构式观察D.实验室观察7、针对测量概念的特点，构造相应的测量工具，这属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.资料分析8、在社会研究中，对整个研究起着规范方向作用的是()。A.研究目的B.研究内容C.研究方法D.研究对象9、研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征，这是指()。A.理论检验B.理论概括C.理论抽象D.理论模型10、在量化测量中，测量指标的精确度是用测量层次来衡量的，测量层次按精确度由高到低排列，依次为()。A.定距测量——定序测量——定比测量——定类测量B.定距测量——定比测量——定序测量——定类测量C.定比测量——定序测量——定距测量——定类测量D.定比测量——定距测量——定序测量——定类测量11、现存统计资料分析中的“区位谬误”是指______A.资料的分析单位与结论的分析单位不一致B.研究的主题与结论不一致C.资料的特点与分析方法不一致D.文字表述与图表数据不一致12、对难以找到总体的吸毒者、城市散工等进行抽样，最合适的方法是______A.方便抽样B.雪球抽样C.配额抽样D.判断抽样13、对社会研究方法科学性和合理性的哲学论证，是社会研究的______A.研究方式B.方法论C.具体方法D.分析技术14、美国反淫秽书刊委员会在一些城市的“成人”书店外面设置隐蔽观察点，对进入书店的顾客进行标准化的观察记录，这是一种典型的______A.间接观察B.实验室观察C.局内观察D.非参与观察15、相关系数表明变量之间关系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范围为-1到+1之间。如果r的绝对值为0.8，则表明变量之间______A.中度正相关B.一般相关C.高度正相关D.低度正相关16、观察所获资料准确、真实、客观地反映被观察的社会现象和社会行为的程度，这是______A.观察的信度B.观察的效度C.观察的精度D.观察的敏锐度17、开放性问题一般放在调查问卷______A.最前面B.最后面C.中间部D.没有讲究18、“社会阶层”的测量工具只包含受教育程度这一个指标，该测量工具明显缺乏______A.内容效度B.表面效度C.效标效度D.复本效度19、社会研究选题要求具有新颖性，其中最高层次的新颖性是()。A.研究内容的新颖性B.研究视角的新颖性C.研究领域的新颖性D.研究方法的新颖性20、当统计表中指标数值都以同一单位计量时，应将计量单位写在统计表的______A.左下角B.左上角C.右下角D.右上角21、头脑风暴法属于______A.相互讨论式的小组访谈B.各抒己见式的小组访谈C.个别访谈D.间接访谈22、对于不习惯向陌生人表达真实情况的被调查者，在问卷设计时应尊重被调查者，避免一些敏感话题。这要求问卷设计必须______A.保持问卷卷面的简洁明快B.考虑问卷的统计方式C.考虑被调查者的语言习惯D.考虑被调查者的文化心理背景23、某项调查决定采用定量分析方法对问卷进行分析，对此，问卷设计应当()。A.尽量设计封闭题B.尽量设计开放题C.开放题和封闭题各占一半D.可以多一点开放题24、某一研究方式主要是通过观察、深入访谈获取第一手研究资料，最大的优点在于获得资料的真实性和深入性，这种研究方式是______A.调查研究B.实地研究C.实验研究D.文献研究25、在一个900人的总体，用等距抽样方法抽取一个包含20人的样本，抽样间距是()。A.35B.40C.45D.5526、研究者个人的价值观、社会态度和其他“偏好”往往会对选题产生很大的影响，这属于选题的______A.重要性标准B.新颖性标准C.可行性标准D.主观标准27、下列不属于社会研究一般过程的是______A.研究设计B.资料收集C.成果转化D.研究选题28、在定量研究资料的统计分析中，一组数据中出现次数最多的标识值是______A.中位数B.平均数C.众数D.异众数29、理论模型的表述方式中，坐标图示法的最大优点是______A.能清楚地表示出多个变量之间复杂的因果关系和影响关系B.能将几十个变量之间的关系清楚地表达出来C.能表示出变量之间的非线性关系以及变量随时间的变化情况D.可以包含许多变量30、研究者需要通过理论检验的方法来验证理论假设的真实性，理论检验的第一步是()。A.提出理论模型B.进行经验检验C.进行理论建构D.进行命题推演二、多项选择题31、实验法的优点有______A.可检验因果关系B.不受实验人员的影响C.不存在样本选取的缺陷D.易于重复E.较为经济32、类别概念不同于集合概念，下列有关类别概念说法正确的有()。A.类别概念是由具有相同属性或特征的人或事物构成的B.类别概念的事物可以用全部或多数成员的特征推论整个类别群体的特征C.类别概念最大的特点是“总体大于部分之和”D.老年人、残疾人是类别概念E.组织、社区是类别概念33、社会测量的过程包括()。A.选题B.概念化C.操作化D.资料收集E.报告撰写34、关于定性研究，下列说法正确的有______A.哲学基础是人文主义B.哲学基础是实证主义C.采用量表、问卷等手段收集资料D.采用参与观察、深入访谈等方式收集资料E.采用统计分析、数学符号、形式逻辑的表述方式35、下列属于概率抽样的方法有()。A.方便抽样B.系统抽样C.判断抽样D.分层抽样E.简单随机抽样三、简答题36、简述概念和变量的区别。37、简述使用计算机汇总资料的主要步骤。38、简述同组研究与同期群研究的区别。39、简述撰写研究报告时组织材料应坚持的原则。四、论述题40、论述观察资料审核应该注意的问题。41、结合实际，论述访谈员的调查守则。五、应用题42、根据对某高校学生进行的抽样调查，该校学生月均伙食费支出为850.6元，标准差为40.5元;用于购买图书的月均支出为42.2元，标准差为7.2元。计算学生伙食费支出和学生购买图书支出的离散系数，并比较学生伙食费支出和购买图书支出哪一个差异程度更大。(注：结果保留1位小数;离散系数公式)

参考答案一、单项选择题1、D2、A3、C4、D5、C6、D7、B8、A9、C10、D11、A12、B13、B14、D15、C16、A17、B18、A19、C20、D21、B22、D23、A24、B25、C26、D27、C28、C29、C30、D二、多项选择题31、ADE32、ABD33、BCD34、AD35、BDE三、简答题36、(1)概念注重从质的规定性去反映客观社会现象的某种特征;(2)变量侧重从量的方面去反映社会现象特征存在和变化的程度;(3)问卷具有规范性的结构，应该按照一定的结构提问并给出回答的选项。37、(1)编码;(2)登录;(3)录入;(4)程序编制。38、(1)同组研究与同期群研究的概念不同。(2)同组研究每次调查所用的都是同一个样本。(3)同期群研究中的样本没有如此严格的要求，只要被调查者是来源于同一时期的人群即可。39、(1)与报告主题相关性原则。(2)精炼、典型与全面的原则。(3)事实、分析与讨论、建议相结合的原则。四、论述题40、(1)检查观察资料是不是严格遵循调查提纲所获得的;(2)比较核实各种方法获得的资料;(3)当观察是以小组为单位进行的，调查人员要随时将获取的信息同其他调