《地球是我们共同的家园》作业设计方案-2023-2024学年科学人教版2001

《地球是我们共同的家园》作业设计方案第一课时一、教学目标：1.让学生了解地球是我们共同的家园，激发他们对环境保护的意识和责任感。2.帮助学生认识到地球资源有限，要珍惜和保护环境。3.启发学生积极参与环保活动，为构建美丽家园贡献力量。二、教学内容：1.地球是我们共同的家园。介绍地球是一个生命共同体，我们每个人都要为地球的环境保护尽心尽力。2.地球资源有限。探讨地球资源的消耗和垃圾对环境的污染，引导学生珍惜资源，减少浪费。3.环境保护行动。激发学生对环保的兴趣，让他们了解环保的重要性，参与环保活动。三、教学方法：1.观看有关环保的视频资料，引导学生思考和讨论。2.组织学生进行小组讨论，分享环保经验，提出环保建议。3.安排实地参观，让学生亲身体验环保活动，如植树、垃圾分类等。四、作业设计：1.组织学生撰写《地球是我们共同的家园》的感想文章，鼓励他们表达对地球的热爱和环保的决心。2.设计环保主题海报，展示环保意识和行动的重要性。3.参加环保义务劳动，清理校园垃圾，培养学生的环保意识和实践能力。4.制作环保手工作品，如废物利用创意手工，让学生在实践中感受环保的乐趣。五、评价方式：1.文章评比，评选出最具感染力和创意的文章。2.海报评选，评选出最具创意和表达力的环保主题海报。3.劳动表现评价，评选出最积极参与环保义务劳动的学生。4.手工作品评比，评选出最具创意和环保意义的手工作品。六、教学效果：通过本次作业设计，希望能够引起学生对环保的重视，激发他们参与环保活动的热情，培养他们爱护环境的意识和责任感，让他们从小就能成为环保意识强烈的一代，为构建美丽家园贡献力量。同时，也希望通过这次活动，能够加深学生对地球是我们共同的家园这一主题的理解，培养学生全球公民意识。第二课时一、主题简介地球是我们共同的家园，每个人都有责任保护和爱护我们生活的地球。本次作业设计旨在引导学生认识地球环境问题，培养环保意识，关注生态平衡，积极参与环境保护活动。二、目标1.认识地球环境问题，了解环境保护的重要性。2.培养学生的环保意识和责任感。3.提倡绿色生活方式，促进可持续发展。三、作业内容1.观看相关视频或阅读文章，了解地球环境问题，如全球变暖、空气污染、水资源匮乏等。2.撰写一篇关于地球环境问题的短文，表达对环境保护的看法。3.制作一份海报或宣传册，宣传环境保护知识，提倡绿色生活方式。4.参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等，并记录自己的参与感想。四、作业要求1.作业内容真实可信，不得抄袭他人作品。2.作品需体现学生对环境保护的热爱和责任感。3.完成时间为一周，需按时提交。五、评分标准1.内容完整、准确，表达清晰，条理清晰，语言流畅。2.创意性、独特性。3.参与环保活动的实际效果。六、作业展示学生可以在班级内展示自己的作品，与同学分享环保经验和感悟。同时，老师也可以选取一些优秀作品进行展示，激励更多学生积极参与环保活动。七、延伸活动1.观看环保纪录片，拓展环保知识。2.组织环保义工活动，深入了解环境保护现状。3.参观环保展览，感受环保成果。八、总结通过本次作业设计，学生将更深入地了解地球环境问题，培养环保意识和责任感，