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文档简介
河南焦作市沁阳市2024届中考化学适应性模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-造成的,下列实验操作中,无意义的是A.观察Na2SO4溶液,溶液没有颜色B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液,充分反应后,溶液颜色未消失C.对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异,浓度小的溶液颜色较浅D.向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液,充分反应后,溶液颜色消失2.下列现象或过程中,利用的是物质化学性质或发生的是化学变化的是()A.长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点B.饮料罐隔离层中的利用硝酸铵和水混合后摇动制冷C.利用膜法从海水中获得淡水D.工业上从空气中分离出氧气3.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是()A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子B.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同C.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物4.下列实验操作正确的是A.倾倒液体药品 B.取用固体药品 C.滴加少量液体 D.加热液体5.微信中热传的“苯宝宝”的化学式为C6H6,已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯气反应生成28.5g六氯苯(化学式C6Cl6)。苯和六氯苯皆为重要的化工原料,下列有关说法不正确的是()Cl2+X+A.X为HClB.苯和六氯苯均为低分子有机化合物C.六氯苯由6个C原子和6个Cl原子组成D.7.8g苯在氧气中充分燃烧可以生成26.4g能使澄清石灰水变浑浊的气体6.单晶硅是制作电子集成电路的基础材料.工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅(SiO2)转化为硅:,下列分析正确的是()A.二氧化硅发生了氧化反应B.碳发生了还原反应C.该反应属于复分解反应D.该反应属于置换反应7.下列实验不能达到实验目的是()序号ABCD目的证明二氧化碳溶于水且能和水反应证明碳与氧化铜能发生反应探究同种溶质在不同溶剂的溶解性探究燃烧的条件是燃烧需要氧气方案A.A B.B C.C D.D8.生活中处处有化学,下列说法正确的是()A.纸张不可燃B.乙醇汽油属于混合物C.活性炭可以将硬水软化D.可用打火机检查天然气是否泄漏9.下列变化中,属于化学变化的是A.铁丝折弯 B.酒精挥发 C.水果腐烂 D.冰块融化10.利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是a、b两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的是A.a的溶解度大于b的溶解度B.当a物质中混有少量b物质时,可以用蒸发结晶的方法除去bC.10℃时,取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于bD.将t℃时a、b的饱和溶液升温至40℃,其溶液中溶质的质量分数为a大于b11.一些物质的pH范围如下表,其中酸性最强的是物质厕所清洁剂清洁剂柠檬牛奶鸡蛋清pH1.1~1.92.3~2.863~6.67.6~8.0A.厕所清洁剂 B.柠檬 C.牛奶 D.鸡蛋清12.李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖凿成冰雕13.下列实验操作正确的是A.塞紧橡皮塞 B.加热液体C.取用液体 D.读出液体的体积14.下列关于实验现象的描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.碳在氧气中燃烧生成黑色固体C.氢氧化钠固体溶于水时,溶液温度降低D.铁丝伸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出15.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应都是置换反应D.原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:.(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_________、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是_____________,该反应的化学方程式为______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氮化镁是一种应用范围非常广泛的无机化合物,它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物,制备特殊的陶瓷材料等.某兴趣小组用镁与氮气反应制备氮化镁(Mg3N2),并用实验方法测定氮化镁的纯度.资料一:氮化镁是浅黄色粉末,极易与水反应生成氢氧化镁沉淀和氨气;资料二:(NH4)2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O,该反应为放热反应;资料三:饱和硫酸亚铁溶液能吸收部分氧气;资料四:在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应.制备氮化镁的装备示意图如图1:仪器a的名称是_____,b的名称是_____;D装置的作用是_____,G装置的作用是_____;能否将C、D装置对调_____(填“能”或“否”);写出E装置中发生反应的化学方程式_____;检查整套装置气密性的方法是_____;进行实验时先进行_____(选择“A”或“E”)处加热,理由是_____;A处加热片刻后,应移去酒精灯,理由是_____.定性测定:步骤一、取少量氮化镁样品于试管中,加足量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,试管口闻到有刺激性气味的气体生成;步骤二、弃去上层清液,加入稀盐酸,观察到沉淀全溶且冒气泡.①检验刺激性气味气体的方法是_____;②写步骤二中产生气泡的反应的化学方程式:_____;定量测定:按如图2装置进行实验.①球形干燥管的作用是_____;②取氮化镁样品16克进行实验,I装置增重3.4克,求该样品中氮化镁的质量分数;_____③导致该样品中氮化镁含量测定结果偏低的可能原因是_____.18.(8分)某工厂产生的废渣主要成分是含钙的化合物(杂质为Fe2O3)。用该废渣制取CaCl2晶体(CaCl2·xH2O)并进行组成测定,其制取的流程如下图所示:已知:NH4Cl溶液显酸性,且浓度越高酸性越强XRD图谱可用于判断某固态物质是否存在。右图为煅烧前后废渣的XRD图谱。写出煅烧时发生的化学反应方程式________________________________。浸取时需连续搅拌,其目的是_________________;生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变____________色。在其它条件相同的情况下,CaCl2的产率随浸取温度的变化如下图所示。则宜选择的浸取温度为____________℃左右。若使用过量浓度较高的NH4Cl溶液,则所得CaCl2溶液中会含有NH4Cl、_______(填化学式)等杂质。过滤得到的Fe2O3在高温下可与CO反应,写出该反应的化学方程式____________。测定晶体(CaCl2·xH2O)的组成:a.称取14.7000gCaCl2晶体于锥形瓶内,加入适量蒸馏水.使其全部溶解。b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液,静置。C.过滤、洗涤、干燥、称量,得到10.0000g固体。①通过计算,确定x的值(写出计算过程)。______________________。②判断步骤b中沉淀完全的方法是:静置,向上层清液中滴加__________,则说明已沉淀完全;若沉淀不完全,则测得的x值比实际值______(填“偏大”、“偏小”或“不变”。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液,(如图所示),经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一种,请你对该试剂作出猜想并进行实验探究:(提出问题)这瓶试剂是什么溶液?(猜想与假设)甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液(查阅资料)上述四种物质相关信息如下物质NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常温下溶解度/g9.610921.536常温下稀溶液的pH913117(实验探究1)取瓶中溶液少许于试管中,滴加几滴酚酞溶液,溶液变红。(实验探究2)另取瓶中溶液少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生生气泡。(实验分析)通过(实验探究1)可知_____同学的猜想一定错误。甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自己的猜想错误,他的理由是_____。丙同学分析(实验探究2)并结合以上同学的实验结论,认为原瓶溶液是NaCO3溶液。(实验探究2)中发生反应的化学方程式为_____。(讨论质疑)乙认为以上同学分析有漏洞,需要进一步实验确定,于是又进行了如下探究。(实验探究3)在(实验探究1)试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液(中性),充分反应后,试管中溶液仍呈红色,但有白色沉淀产生。(得出结论)通过(实验探究3)可证明这瓶试剂为_____溶液,但已经部分变质。(反思与拓展)学习小组反思了这瓶试剂因为_____而变质,得出了该溶液正确的保存方法,若要除去该溶液变质部分所采用的方法是_____(用化学反应方程式表示)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、硫酸钠溶液中含有水分子、钠离子、硫酸根离子,呈无色,可判断水分子、硫酸根离子都不会对影响颜色产生影响,可判断溶液颜色与硫酸根离子无关,正确;B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化钡溶液生成硫酸钡沉淀,除去了溶液中的硫酸根离子,溶液仍呈蓝色,可判断溶液颜色与硫酸根离子无关,正确;C、对比不同浓度的CuSO4溶液的虽然有颜色差异,但因其中微粒种类相同,不能判断出何种离子对颜色产生影响,错误;D、向CuSO4溶液中滴入足量的氢氧化钠溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀,即除去了溶液中的铜离子,溶液呈无色,可判断溶液颜色与硫酸根离子无关与铜离子有关,正确。故选C。点睛:解决此类问题的常用方法:通过对比实验,使所对比的溶液中含有相同的离子的方法探究离子对溶液性质的影响。2、A【解析】
A、长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点,是铁生锈,属于化学变化;故选项正确;
B、饮料罐隔离层中的利用硝酸铵和水混合后摇动制冷是物质溶于水吸热,属于物理性质;故选项错误;
C、利用膜法从海水中获得淡水,属于物理变化;故选项错误;
D、工业上从空气中分离出氧气,属于物理变化;故选项错误;
故选:A。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成;变化是指正在发生的过程,性质是物质表现出来的特性,一般加上能或不能、易或不易等。3、D【解析】
A、离子是带电荷的微粒,带电荷的微粒不一定是离子,例如质子、电子都是带电的微粒,选项A逻辑不合理;B、CO和CO2的组成元素相同,但它们的化学性质不相同,因为分子构成不同,选项B逻辑不合理;C、化学变化伴随有能量变化,有能量变化的不一定是化学变化,比如浓硫酸稀释放热,属于物理变化,选项C逻辑不合理;D、化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物,选项D逻辑正确。故选:D。【点睛】本题考查的是逻辑推理,做题的关键是举出反例。4、B【解析】
A、试剂瓶盖应倒放在桌面上;故选项错误。B、用药匙将固体粉末药品送入试管中;故选项正确。C、胶头滴管滴加药品时,不能伸入试管中;故选项错误。D、加热试管中的液体体积不能超过试管容积的;故选项错误。故选:B。5、C【解析】
A、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、质量不变,生成28.5g六氯苯,需要7.8g苯和42.6g的氯气,则生成X的质量是21.9g,则X的化学式是HCl,故选项A正确;B、苯的相对分子质量是78,六氯苯的相对分子质量是285,它们是低分子有机化合物,故选项B正确;C、六氯苯由碳元素和氯元素组成的,故选项C不正确;D、设7.8g苯在氧气中充分燃烧生成二氧化碳的质量是xx=26.4g故选项D正确。故选:C。6、D【解析】
A、二氧化硅在反应中失去氧元素,被还原,是氧化剂,所以二氧化硅发生了还原反应,故A错误;B、碳在反应中得到氧元素,被氧化,是还原剂,发生了氧化反应,故B错误;C、复分解反应是两种化合物相互交换成分,该反应不属于复分解反应,故C错误;D、置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物,故D正确。故选D。7、A【解析】
A、将水倒入盛有二氧化碳气体的塑料瓶,旋紧瓶塞,振荡,观察到塑料瓶变瘪,只能说明二氧化碳溶于水,不能说明二氧化碳能和水反应,选项错误;B、实验中能观察到澄清的石灰水变浑浊,说明反应中生成了二氧化碳,证明碳与氧化铜能发生反应,选项正确;C、实验中能观察到高锰酸钾在水中溶解的最大质量多于在汽油中的溶解的最大质量,说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同,选项正确;D、实验中能观察到铜片上的白磷燃烧,水下的白磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件是燃烧需要氧气,选项正确,故选A。8、B【解析】试题分析:A.纸张具有可燃性,错误;B.乙醇汽油中含有乙醇和汽油,属于混合物,正确;C.活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,不能降低可溶性钙镁化合物的含量,向水中加入活性炭不能将硬水进行软化,错误;D.天然气遇火可能会爆炸,错误。考点:考查化学在生活中的应用的知识。9、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.铁丝折弯只是形态、形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;B.酒精挥发,酒精由液体变成气体,状态改变没有生成新物质,属于物理变化;C.水果腐烂,生成其他物质是化学变化;D.冰块融化由固体变成液体,状态改变没有生成新物质,属于物理变化;故选C。考点:化学变化和物理变化的判别10、C【解析】
A、要比较溶解度大小必须说明温度,错误;B、由溶解度曲线可知,a、b的溶解度都随温度的升高而增大,且a的溶解度受温度的影响变化较大,b的溶解度受温度的影响变化较小。当a物质中混有少量b物质时,可以用降温结晶的方法提纯a,错误;C、由溶解度曲线可知,10℃时,a的溶解度小于b的溶解度,故取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b,正确;D、由溶解度曲线可知,t℃时,a的溶解度等于b的溶解度。将t℃时a、b的饱和溶液升温至40℃,溶质、溶剂的质量都不变,其溶液中溶质的质量分数不变,溶质质量分数为a等于b,错误。故选C。11、A【解析】
溶液的pH值越小,酸性越强;厕所清洁剂pH值在1.1~1.9之间,pH最小,酸性最强;故选:A。12、B【解析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。粮食酿酒有新的物质酒精生成,一定发生了化学变化,故选B。13、D【解析】
A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意取液后的胶头滴管不能倒置,以防止腐蚀胶头,图中所示操作错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。故选D。14、D【解析】
A、铁丝在空气中不能燃烧,选项A不正确;B、碳在氧气中燃烧不生成黑色固体,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项B不正确;C、氢氧化钠固体溶于水时放热,溶液温度应该升高,选项C不正确;D、铁丝伸入硫酸铜溶液中,有红色物质析出,溶液逐渐变为浅绿色,选项D正确。故选D。【点睛】本题的易错点是铁丝在空气中不能燃烧,因为空气中氧气的含量太低,只有在氧气中或氧气含量很高的时候,铁丝才能燃烧。15、B【解析】A.由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物叫氧化物;B.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素;C.置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应不一定是置换反应,如水分解生成单质,但是分解反应;D.原子和分子、离子都是构成物质的微粒,因此物质可能由分子构成,或由原子构成,或由离子构成。选B二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、过滤氢气2H2O2H2↑+O2↑【解析】
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填:过滤;(2)由电解水的实验装置可知,试管a与电源的负极相连,产生的是氢气;水电解生成氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑。故填:氢气;2H2O2H2↑+O2↑。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、分液漏斗圆底烧瓶;吸收水蒸气(干燥氮气)防止空气中的氧气进入E装置否;3Mg+N2Mg3N2用酒精灯微热烧瓶,若G处导管口有气泡产生,且冷却后G处长导管内产生稳定的水柱,则气密性良好;A排尽空气;该反应放出大量热(节约能源);将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝,则为氨气;Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;充分反应,防倒吸;62.5%;产生的氨气未能全部被吸收.【解析】
(1)由图中仪器结构可知,a为分液漏斗、b为圆底烧瓶;(2)浓硫酸具有吸水性,能够吸收水蒸气(干燥氮气);G装置的作用是防止空气中的氧气进入E装置;D干燥氮气,除去水蒸气,防止对E装置反应的影响;C、D对调后无法除去水蒸气,故C、D不能对调,(3)装置E中氮气与镁反应生成二氮化三镁,反应方程式为:3Mg+N2Mg3N2;(4)利用装置内气体热胀冷缩检验装置的气密性,检查装置气密性的方法是:微热b,这时G中有气泡冒出,停止加热冷却后,G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱,则气密性良好;(5)进行实验时先进行A加热,理由是排尽空气;(6)该反应放出大量热(节约能源);(7)取少量产物于试管中,加入少量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,可闻到刺激性氨味(把湿润的红色石蕊试纸放在管口,试纸变蓝),证明产物中含有氮化镁;弃去上清液,加入盐酸,若观察到有气泡产生,则证明产物中含有未反应的镁,反应的方程式:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑(8)①球形干燥管的作用是充分反应,防倒吸;②设样品中氮化镁的质量为xx=10g该样品中氮化镁的质量分数=×100%=62.5%;③致该样品中氮化镁含量测定结果偏低的可能原因是产生的氨气未能全部被吸收.18、Ca(OH)2CaO+H2O使氧化钙与水充分反应生成氢氧化钙,再与氯化铵反应蓝85.5FeCl3Fe2O3+3CO2Fe+3CO22滴加碳酸钠,没有沉淀产生偏大【解析】本题通过制取CaCl2晶体流程,考查了获取信息并利用信息的能力,炼铁的原理,盐的性质,根据化学方程式计算等,难度较大,综合性较强,仔细审题,找出的用的信息结合已有知识进行分析解答。(1)根据煅烧前后废渣的XRD图谱可知,煅烧时发生的化学反应是氢氧化钙分解生成氧化钙和水,化学方程式是Ca(OH)2CaO+H2O;(2)浸取时需连续搅拌,其目的是使氧化钙与水充分反应生成氢氧化钙,再与氯化铵反应;氨气溶于水形成氨水显碱性,能使湿润的红色石蕊
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