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文档简介

第页共页小班科学教案详案《鲜花朵朵开》一、教学目标：1.了解花的生长发育过程。2.培养学生的观察能力和表达能力。3.培养学生的团队合作和合作与项目管理能力。二、教学内容：1.花的生长发育过程。2.观察花的外部特征。3.合作整理花的观察结果。三、教学重点：1.了解花的生长发育过程。2.观察花的外部特征。四、教学难点：1.培养学生的观察能力。2.培养学生的合作与项目管理能力。五、教学准备：1.课件。2.图书馆的花卉书籍。3.花卉模型。六、教学过程：Step1：导入（10分钟）1.引入话题：提问学生们是否喜欢看花、品尝花的香味和欣赏花的美丽。2.展示一些花卉图片或花模型，引起学生们的兴趣。Step2：了解花的生长发育过程（20分钟）1.通过课件或图书馆的花卉书籍向学生们介绍花的生长发育过程，包括播种、发芽、生长、开花和结果等。同时，带领学生们欣赏花的美丽图片。2.与学生们共同探讨花的生长发育过程，引导学生们提问并解答问题。Step3：观察花的外部特征（30分钟）1.给每个小组分配一个花卉模型，并给予一份观察表格，让学生们观察并描绘模型上花的外部特征。2.指导学生们观察花的颜色、形状、花瓣数目等特征，并鼓励学生们用形容词描述花的美丽。3.学生们在小组内交流观察结果，并整理成观察报告。Step4：合作整理观察结果（30分钟）1.引导学生们将观察报告整理成海报，并在上面标注花的各个部分和特征。2.安排一个学生代表向其他小组展示并解释自己小组的观察结果和发现。3.学生们在展示过程中互相学习和交流，并提出问题和意见。Step5：操练（20分钟）1.组织游戏：将学生们分成几个小组，每个小组根据观察报告上的提示和问题回答老师提出的问题。2.学生们通过游戏操练对花的了解和观察能力。Step6：总结（10分钟）1.引导学生们总结本节课所学的内容，包括花的生长发育过程和观察花的外部特征。2.鼓励学生们提问和分享对本节课的感受和体会。七、板书设计：《鲜花朵朵开》1.了解花的生长发育过程。2.观察花的外部特征。3.合作整理观察结果。八、教学反思：本节课通过花卉书籍、花卉模型等多种教具，帮助学生们了解花的生长发育过程和观察花的外部特征。通过合作整理观察结果和操练活动，培养了学生的合作与项目管

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