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第页中考数学复习《解直角三角形及其应用》专项检测卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图,小明在点C处测得树的顶端A仰角为α,同时测得AB=6m,则AC为(
)m.A.6sinα B.6sinα C.2.如图,在坡比为i=1∶2.5的山坡种树,要求株距(相邻两棵树之间的水平距离)为5m,那么相邻两棵树间的坡面距离为(
A.2.5m B.5m C.6.25m3.如图,若要测量小河两岸正对的两点A,B的距离,可以在小河边取AB的垂线BP上的一点C,测得BC=50米,∠ACB=40°,则小河宽AB为(
)A.50sin40°米 B.50cos40°米 C.50tan40°4.甲、乙两座建筑物的位置如图所示.某数学兴趣小组测得这两座建筑物间的距离BD为35m,甲建筑物的高AB为20m,并且在点A处测得点C的仰角为a,则由以上数据可求得乙建筑物的高(单位:m)CD为(A.20+35sina B.20+35cosa C.5.如图,在200米高的峭壁AB上端A处,测得塔CD的塔顶C与塔基D的俯角分别为30°和60°,那么塔高是(
)
A.2003 B.4003 C.50036.为解决停车问题,某小区在如图所示的一段道路边开辟一段斜列式停车位,每个车位长6m,宽2.4m,矩形停车位与道路成60°角,则在这一路段边上最多可以划出(
)个车位.(参考数据:A.7 B.8 C.9 D.107.如图,一辆自行车竖直摆放在水平地面上,自行车右边是它的部分示意图,现测得∠A=88°,∠C=42°,AB=60,则点A到BC的距离为(
)
A.60sin50° B.60sin50° C.8.某校积极开展综合实践活动,一次九年级数学小组发现校园里有一棵被强台风摧折的大树,其残留的树桩DC的影子的一端E刚好与倒地的树梢重合,于是他们马上利用其测量旁边钟楼AB的高度.如图是根据测量活动场景抽象出的平面图形.活动中测得的数据如下:
①大树被摧折倒下的部分DE=10m②sin∠CDE=③点E到钟楼底部的距离EB=7m④钟楼AB的影长BF=20⑤从D点看钟楼顶端A点的仰角为60°.(点C,E,B,F在一条直线上)请你选择几个需要的数据,用你喜欢的方法求钟楼AB的高度,则AB=(
)m.A.153 B.153+6 C.二、填空题9.某市为改善交通状况,修建了大量的高架桥.一汽车在坡度为30°的笔直高架桥点A开始爬行,行驶了150米到达点B,则这时汽车离地面的高度为米.10.如图,数学兴趣小组想利用竹竿来测量旗杆AB的高度,在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长2米,在同时刻测量旗杆的影长时,旗杆的影子一部分落在地面上BC,另一部分落在斜坡上CD,他测得落在地面上的影长为10米,落在斜坡上的影长为42米,已知斜坡CD的坡度为i=1,则旗杆AB的高度为11.合肥骆岗中央公园是世界上最大的城市公园,位于合肥原骆岗机场,总面积15.3平方公里,其中景观绿地面积约7.83平方公里,第十四届中国国际园博会就选在这里,为此市政府对高速公路进行全方位升级.如图,这是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM=5米,AB=10米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则警示牌的高12.如图,热气球的探测器显示,从热气球底部A处看一栋楼顶部的俯角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,热气球A处与地面距离为150m,则这栋楼的高度是m13.一款手机支架的示意图如图所示,底座支架PQ与桌面MN垂直,PQ=20 cm,固定连接杆BP=40 cm,∠BPQ为固定值150°,AB是活动连杆,其可绕点B旋转,使(1)当AB∥MN时,∠B=°;(2)点B到MN的距离为cm.14.如图是路灯维护工程车,如图是其工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行,AB=BC=4米,当∠1=75°,∠2=45°时,则工作篮底部到支撑平台的距离是米.15.随着科技的发展,无人机已广泛应用于生产和生活,如代替人们在高空测量距离和角度.某校“综合与实践”活动小组的同学要测量AB,CD两座楼之间的距离,他们借助无人机设计了如下测量方案:无人机在AB,CD两楼之间上方的点O处,点O距地面AC的高度为120m,此时观测到楼AB底部点A处的俯角为70°,楼CD上点E处的俯角为30°,沿水平方向由点O飞行48m到达点F,测得点E处俯角为60°,其中点A,B,C,D,E,F,O均在同一竖直平面内.楼AB与CD之间的距离AC的长为m(结果精确到1m.参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.3416.如图1是一款重型订书机,其结构示意图如图2所示.其主体部分为矩形EFGH,由支撑杆CD垂直固定于底座AB上,且可以绕点D旋转.压杆MN与伸缩片PG连接,点M在HG上,MN可绕点M旋转,PG⊥HG,DF=8cm,GF=2cm,不使用时,EF∥AB,G是PF中点,且点D在NM的延长线上,则MG=cm,使用时如图3,按压MN使得MN∥AB,此时点F落在AB上,若CD=2cm,则压杆MN到底座AB三、解答题17.如图,为了测量无人机的飞行高度,在地面上选择一个建筑物AB,在点P处测得A的俯角为24°,保持水平飞行方向不变,继续飞行32m到达点Q处,测得B的俯角为66°,AB=24m,点A,B,P,Q在同一平面内,A,B两点在PQ(参考数据:tan24°≈92018.如图,某校无人机兴趣小组为测量教学楼的高度,在操场上展开活动.此时无人机在离地面30m的D处,操控者从A处观测无人机D的仰角为30°,无人机D测得教学楼BC顶端点C处的俯角为37°,又经过人工测量测得操控者A和教学楼BC之间的距离AB为60m,点A,B,C,(1)求此时无人机D与教学楼BC之间的水平距离BE的长度(结果保留根号);(2)求教学楼BC的高度(结果取整数)(参考数据:3≈1.73,sin37°≈0.60,cos37°≈0.8019.为进一步改善市民生活环境,某市修建了多个湿地公园.如图是已建成的环湖湿地公园,沿湖修建了四边形ABCD人行步道.经测量,点B在点A的正东方向.点D在点A的正北方向,AD=1000米.点C正好在点B的东北方向,且在点D的北偏东60°方向,CD=4000米.(参考数据:2≈1.41,3(1)求步道BC的长度(结果保留根号);(2)体育爱好者小王从A跑到C有两条路线,分别是A→D→C与A→B→C.其中AD和AB都是下坡,DC和BC都是上坡.若他下坡每米消耗热量0.07千卡,上坡每米消耗热量0.09千卡,问:他选择哪条路线消耗的热量更多?20.某“综合与实践”活动小组的同学在学习了解直角三角形的知识后,想要自主设计一道试题,他们在公园测量了如图①所示健身器材的数据,并绘制了其底座的简化示意图(如图②),设计题目如下:该款健身器材的座位MN平行于地面,支架AB=20cm,BC=48cm,支架AB与座位MN的夹角∠BAN=70°,与支架BC的夹角∠ABC为115°,求座位MN距离地面的高度.(结果精确到21.万州二中教育集团数学爱好者小艺为测量教学楼对面的大楼AB的高度,她先到达教学楼FH顶部的休闲区点C的位置,看到对面大楼AB顶端的视线与水平线的夹角为38.7°,然后沿长5米、坡度为3:4的斜坡CD到达斜坡顶端,再向前走2米到达教学最边缘的观测点E处,看到对面大楼AB底端的视线与水平线的夹角为45°,已知大楼底部和教学楼底部在同一水平面上,目高1.5米,教学楼FH高为9米.(参考数据:sin38.7°≈0.63,cos38.7°≈0.78,(1)求教学楼FH与对面大楼AB的水平距离BF的长;(2)求对面大楼AB的高.22.长寿湖是西南地区最大的人工湖,五一小长假期间,游客络绎不绝.八年级学生小巴乘游艇在长寿湖中游览,当游艇在A处时,小巴发现岸边P1处的农家乐和岸上P2处的游客中心都在东北方向,当游艇向正东方向行驶900m到达B处时,小巴发现游客中心P2在北偏西15°方向,当游艇继续向正东方向行驶600m到达C处时,游客发现农家乐P(1)求A处到农家乐P1(2)小巴到达C处时,好友小川在游客中心P2处,他们相约在农家乐P1处汇合,二人同时出发,小巴从C处沿CP1乘游艇前往,速度是200m/min参考答案1.解:由图和题意,得:∠B=90°,∠C=α,AB=6m∴sinα=∴AC=6故选B.2.解:根据i=1∶2.5=2解得:ℎ=2,故相邻两棵树间的坡面距离为22故选:D.3.解;在Rt△ABC中,∠ABC=90°∴AB=BC⋅tan故选:C.4.解:过点A作AE⊥CD,垂足为E,
由题意得:AB=ED=20m,AE=BD=35在Rt△AEC中,∠CAE=α∴CE=AE·tan∴CD=CE+DE=20+35tan故选:C.5.解:延长CD交过A的水平线于点E.
∵在200m高的峭壁上测得一塔的塔基的俯角分别为60°∴BD=AB∵在200m高的峭壁上测得一塔的塔顶的俯角分别为30°,且AE=BD=∴CE=AE⋅tan∴CD=DE−CE=AB−CE=200−200故选B.6.解:如图,设最后一个车位的点A落在边线AB上,延长ED与道路边沿交于F,在Rt△ABC中,∠ACB=60°,AC=6∴BC=1在Rt△CDF中,CD=2.4,∠DFC=60°∴CF=CD同理GH=2.4×3∴CH=BG−BC=30−3−1.23∴可划车位的个数为:(27−1.23故选:D.7.解:过A作AD⊥BC,
,∵∠A=88°,∠C=42°,∴∠B=180°−∠C−∠BAC=50°,∵AD⊥BC,AB=60,∴sin∠B=∴AD=60sin故选:A.8.解:选择:①大树被摧折倒下的部分DE=10m;②sin∠CDE=45;③点E到钟楼底部的距离EB=7m;⑤从D过D作DG⊥AB于G,如图所示:则DG=BC,BG=CD,∵DE=10m,sin∴CE=DE×4∴CD=D∴BG=CD=6m∴DG=BC=CE+BE=8+7=15m在Rt△ADG中,∠ADG=60°,tan∴AG=3∴AB=AG+BG=15故选:B.9.解:如图,过点B作BC⊥AC,由题意可知AB=150米,∵∴12解得BC=75米,故答案为:75.10.解:如图,延长AD交BE于点F,过点D作DM⊥BE于点M,∵斜坡CD的坡度为i=1,∴∠DCM=45°,∵CD=42米,DM⊥BE∴DM=CM=CD⋅cos∵同一时刻物高与影长成正比,∴DMMF=1∵BC=10米,∴BF=BC+CM+MF=10+4+8=22(米),∵DM⊥BC,∴DM∥∴△DMF∽△ABF,∴ABDM=BF解得AB=11(米),答:旗杆AB的高度为11米.故答案为:11.11.解:设CD=x米,∵AM=5米,∠MAD=45°,∠BMC=90°,∴∠MDA=45°,∴DM=5米,∴CM=CD+DM=x+5∵BM=AB+AM=10+5=15米,∠MBC=30°,∴tan∠MBC=∴5+x=15×3解得x=5故答案为:5312.解:过A作AE⊥BC,交CB的延长线于点E,在Rt△ACD∵∠CAD=30°,AD=150m∴CD=AD⋅tan∴AE=CD=503在Rt△ABE∵∠BAE=30°,AE=503∴BE=AE⋅tan∴BC=AD−BE=150−50=100m答:这栋楼的高度为100米.故答案为:100.13.解:(1)当AB∥MN时,过P作PC∥MN,如图所示:∴∠B=∠BPC,∠CPQ=∠PQN,∴∠B+∠PQN=∠BPQ,∴∠B=∠BPQ−∠PQN=150°−90°=60°,故答案为:60;(2)过点B作BC⊥MN于点C,过点P作PD⊥BC于点D,如图所示:在矩形CDPQ中,∠DPQ=90°,∵∠BPD=∠BPQ−∠DPQ=150°−90°=60°,∴BD=BPsin∴BC=BD+DC=20故答案为:2014.解:如图,过点B作BE⊥CE于点E,交AM于点D,∵∠2=45°,∴△BEC是等腰直角三角形,∠CBE=45°,∵BC=4米,∴sin45°=∴22∴BE=22∵AM∥CE,BE⊥CE,∴ED⊥AM,∵∠1=75°,∠CBE=45°,∴∠ABD=180°−75°−45°=60°,∴cos60°=∴12∴BD=2米,∴DE=BD+BE=2+22即工作篮底部到支撑平台的距离是2+22故答案为:2+2215.解:延长AB和CD分别与直线OF交于点G和点H,则∠AGO=∠EHO=90°.又∵∠GAC=90∴四边形ACHG是矩形.∴GH=AC.由题意,得AG=12在Rt△AGO中,∠AGO=90°,∴OG=AG∵∠EFH是△EOF的外角,∴∠FEO=∠EFH−∠EOF=60°−30°=30°.∴∠EOF=∠FEO.∴EF=OF=48m在Rt△EHF中,∴FH=EF⋅cos∴AC=GH=GO+OF+FH=44答:楼AB与CD之间的距离AC的长约为116m故答案为:116.16.解:如图2,延长NM,则NM过点D,∵四边形EFGH是矩形,∴HG∥EF,即MG∥DF,∵G是PF中点,∴MG是△PDF的中位线,∴MG=1如图3,过点P作PK⊥AB于K,∵MN∥AB,∴PK⊥MN,∠MPF=∠PFK,∵∠DFP=∠DCF=90°,∴∠CDF+∠DFC=∠PFK+∠DFC=90°,∴∠PFK=∠CDF=∠MPF,在Rt△CDF中,CF=∴tan∴tan∠MPF=15∴4PG解得PG=4∴PF=PG+GF=4∵∠CDF=∠PFK,∠DCF=90°=∠PKF,∴△CDF∽△KFP,∴CFPK=DF解得PK=2+∴压杆MN到底座AB的距离为2+15故答案为:4,2+1517.解:如图所示,延长BA交PQ延长线于C,则∠C=90°,设AC=xm,则BC=在Rt△APC中,CP=在Rt△BQC中,CQ=∵PQ=CP−CQ=32m∴209解得x=24,∴BC=x+24=48m∴无人机的飞行高度为48m18.(1)解:在Rt△ADE中,∠A=30°,DE=30∴AE=DE∵AB=60m∴BE=AB−AE=60−30∴此时无人机D与教学楼BC之间的水平距离BE的长度为60−303(2)解:过点C作CF⊥DE,垂足为F,由题意得:CF=BE=60−303m,BC=EF∴∠DCF=∠CDG=37°,在Rt△DCF中,DF=CF⋅∴EF=DE−DF=30−(45−22.53∴BC=EF=24m∴教学楼BC的高度约为24m19.(1)解:过点B作垂线与过点D作垂线交于点E,过点C作CF⊥DF交DE的延长线于点F,交AB延长线于点G,如图,则四边形ADFG是矩形,∴AG=DF,FG=AD=1000米,∵点C位于点D的北偏东60°方向,∴∠CDF=30°,∵CD=4000米,∴sin∠CDF=sin30°=∵点C正好在点B的东北方向,∴∠CBG=45°,∵AD=1000米.∴BC=2(2)解:在Rt△CDF中,cos∠CDF=cos30°=则AB=AG−BG=DF−CF+FG那么,选A→D→C时,消耗热量为:1000×0.07+4000×0.09=430(千卡),选A→B→C时,消耗热量为:460×0.07+30002∵430>412.9,∴选A→D→C时,消耗的热量更多.20.解:如解图,过点B作BE⊥MN于点E,延长EB,交CD于点F.∵MN∥CD,BE⊥MN,∴BF⊥CD.∵∠BAN=70°,∴∠ABE=90°−70°=20°,∵∠ABC=115°,
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