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文档简介

——上学期李家埠初中老师全员校本培训方案一、指导思想为深入提升全校广大教职员信息技术素养和计算机操作水平，使一线老师应用网络、远程教育资源和多媒体技术水平再上一个新台阶，依据国家教育部《中小学老师继续教育工程方案》和新形势下对老师素质提升要求，依据《昌邑市网络明白人培训实施意见》，我校主动动员和组织学校老师投入网络教研、网络培训工作，意在提升我校教研信息化水平，探索网络教研、网络培训新思绪，促进老师专业化成长。学校教导处要充足认识实施网络教研培训工作关键意义，把此项工作作为开展老师培训关键路径，加强教学管理、促进老师专业发展、提升教学质量、深化课程改革关键举措，发挥组织、指导和管理作用。经过培训，提升我校全体老师网络技能操作，并充足利用好网络技术，和时俱进，愈加好愈加快提升教育教学质量。二、培训标准1、以校本培训为主。在本校制订几位有专长老师，以老师对课程整合、网络技术所需用技能为培训内容，缺什么、用什么培训什么。2、以部分集中指导为主。因老师基础水平不一致，关键是老师按需请教，教导老师要热情耐心地指导，对处理不了外出请教。3、以学用结合为宗旨。充足发挥我校在本方面利用很好老师示范作用，引导广大老师在学中用，在用中学，学用结合，重在使用。4、以实践为主，教导时少讲理论，用指导操作，以现场示范为主。三、培训内容学校制订出老师必用、课程整合、网络技能项目目录，供老师每学期选择学习。1、FLASH动画制作2、PS使用3、网络基础知识四、培训对象：1、全体教职员2、男57（含57岁）女52（含52岁）以上老师可选择自愿参与。5、方法保障1、成立老师网络技能培训领导小组和指导小组。2、定时组织网络技能应用经验交流会、网络技能操作比赛。3、依据实际需求，制订培训计划，进行考评，并颁发合格证，作为老师专业发展系列工程和竞聘依据之一。4、定时对电脑进行维护，确保正常运行。附：1、全员培训领导小组组长：刘永军副组长：徐国锋陆占礼组员：刘志强高波刘凤娟2、全员培

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