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文档简介

小学传统知识竞赛预案设计一、活动宗旨弘扬中华优秀传统文化，培养学生对传统文化的热爱和兴趣，丰富学生的文化底蕴。二、活动目标加强学生对中国传统文化的了解和认识。培养学生对中华文化的自信心和民族自豪感。提升学生的文化素养，提高他们的综合能力。三、活动时间和地点时间：2023年3月10日（星期五）下午2:00-4:00地点：学校礼堂四、活动对象小学四至六年级学生五、活动内容竞赛内容：中国历史、地理、文化、文学、艺术等传统文化知识。竞赛形式：笔试和现场抢答。六、活动安排1.赛前准备a)组建竞赛组委会，负责竞赛的组织和执行。b)确定竞赛题库，确保题目内容丰富且难度适中。c)制作竞赛材料，包括试卷、答题卡、评分表等。d)安排竞赛场地，布置好桌椅、音响设备等。2.笔试阶段a)学生分年级进入竞赛场地就座。b)发放试卷和答题卡，由组委会成员宣读考试规则。c)考试时间为90分钟，结束后收回试卷和答题卡。3.现场抢答阶段a)根据笔试成绩，选拔出各年级前10名学生进入现场抢答环节。b)准备抢答题库，题型多样，包括选择题、判断题、简答题等。c)现场设置抢答器，由主持人读题，学生抢答。d)答对一题得一分，得分最高的组获胜。4.颁奖仪式a)公布竞赛结果，颁发荣誉证书和奖品。b)邀请学校领导和嘉宾致辞，肯定学生的表现和传统文化的意义。七、评委组成由学校语文、历史、地理等学科老师组成评审组，负责试卷评分和现场抢答的评判。八、评分标准1.笔试评分每题1分，答对得1分，答错不得分。试卷总分为100分。2.现场抢答评分每题1分，答对得1分，答错不得分。现场抢答总分为30分。九、活动经费活动经费由学校提供，主要用于奖品、材料制作、场地布置等。十、注意事项a)保持竞赛现场安静，营造良好的考试氛围。b)注意学生安全，做好应急措施。c)赛后及时总结，表彰优秀学生和团队，并提出改进建议。附录：竞赛题库1.历史a)中国古代四大发明有哪些？b)秦始皇统一了哪六国？c)中国历史上第一个封建王朝是哪一个？2.地理a)中国最大的淡水湖是哪一个？b)长江流经哪些省市？c)中国最东端的省份是哪一个？3.文化a)孔子提出的“仁”的含义是什么？b)中国四大名著有哪些？c)京剧的起源是什么时候？4.文学a)《诗经》是中国最早的诗歌总集，请问收录了多少首诗歌？b)屈原创作的著名诗篇是什么？c)李白的代表

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