甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析_第1页
甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析_第2页
甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析_第3页
甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析_第4页
甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届初中历史毕业考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.1950年6月28日《人民日报》发表评论称:“这是一件翻天覆地的大事,是中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的斗争,将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事是A.抗美援朝 B.土地改革 C.开国大典 D.一五计划2.不同的历史时期呈现出不同的发展特点。春秋时期最显著的政治特点是A.尊王攘夷,扶助弱小B.诸侯支持,王室强大C.王室衰微,诸侯争霸D.诸侯变法,谋取发展3.有些人的名字暗含纪念意义,比如有人叫“国庆”,因为他出生在国庆节,那么名叫“纪宪”人可能出生在哪一年A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年4.经过文帝和景帝近40余年的整治,西汉初年形成了一个“吏安其官,民乐其业”的社会环境。对该局面的出现,下列表述不正确的是()A.借鉴秦朝迅速灭亡的教训B.儒家治国思想占据主导地位C.汉初的休养生息政策取得巨大成效D.秦末农民战争促使统治者调整生产关系5.随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,中国做出哪些努力A.弘扬平等互信、包容互鉴、合作共贏的原则B.始终不渝地走和平发展道路,整定地奉行独立自主的和平外交政策C.反对各种形式的霸权主义和强权政治D.绝不干涉别国内政6.联合国的首要宗旨是()A.维护国际和平与安全 B.发展各国经济C.提高联合国成员的军事力量 D.反对世界霸权主义7.被称为“汉家和亲第一公主”的是A.西施 B.刘细君 C.文成公主 D.王昭君8.归纳和概括是学习历史的重要能力之一。英国“光荣革命”后制定了《权利法案》,美国独立战争后制定了1787年宪法,第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,这些说明()A.新政权才需要法制建设 B.法制建设必定带来民主C.三国法制建设十分完善 D.民主需要以法制作保障9.孙中山先生是近代民主革命的先行者。下列与之相关事件,按先后顺序排列正确的是①中国同盟会成立②二次革命③中华民国建立④黄埔军校创办A.①②③④B.②③④①C.③②④①D.①③②④10.历史课上老师讲了很多成语故事,提高了学生学习历史的兴趣。下列成语典故中,与秦末农民起义有关的是①揭竿而起②约法三章③阵前倒戈④破釜沉舟A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献,其活动按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②鉴真东渡③郑和下西洋④马可·波罗来华⑤玄奘西行A.①②③④⑤B.①⑤②④③C.①④②③⑤D.⑤②①④③12.他认为社会也和自然界一样,没有任何孤立的东西,是由各种相互联系的事物组成的有机整体。恩格斯说他真正“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。他是()A.巴尔扎克 B.莎士比亚 C.马克思 D.贝多芬二、简答题(共3小题,满分26分)13.19世纪中期,世界历史发生了重大变化,根据相关知识回答:(1)在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么?(2)它们各是通过什么途径解决的?(3)这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用?14.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,请你根据所学的有关知识回答下列问题请你说出发生在近代、现代历史上,对美国的资本主义发展起了重要作用的重大事件。(至少五件)二战后美国经济发展的主要特点是什么?结合大连发展前景,谈谈美国发展的诸多因素中有什么因素值得我们家乡借鉴?15.中国在两次世界大战中都为世界和平做出过重要贡献,但弱国无外交。参加会议的有27个国家的代表,请写出操纵巴黎和会的国家?中国哪项正当权益被侵占而引发了伟大的五四运动的?二战后期的哪次会议,苏联承诺参加对日作战,但是却是在侵犯中国主权的基础上?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

根据材料“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的斗争,将在实际上结束中国社会的半封建性质”结合所学知识可知,土地改革彻底摧毁了中国两千多年的封建土地制度,农民成为了土地的主人,巩固了人民民主政权,彻底完成了中国民主革命遗留下来的任务。故B正确。抗美援朝是军事方面,题目考查的是经济和政治角度,故排除A项。开国大典是政治角度,故排除C项。一五计划是发展国民经济的措施,故排除D项。故选B。2、C【解析】

根据所学知识可知,春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,在王位衰落的同时,一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口,争当左右天下、支配别国的霸主,几个大的诸侯之间,展开了长期的争霸战争。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。3、D【解析】

依据所学可知,1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。“纪宪”即纪念宪法出台,故D符合题意;1951年、1952年、1953年与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“纪宪”是解题的关键,1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。4、B【解析】

依据所学可知,西汉初年统治者吸取秦亡教训,减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展,文帝和景帝时期继续推行“休养生息”的政策,奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”,文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,经过文帝、景帝两代的整治,形成一个“吏安其官,民乐其业”社会环境,历史上称这一时期的统治为“文景之治”,ACD三项的内容都是这一局面出现的原因,不符合题意;儒家治国思想占据主导地位是汉武帝时期采取的政策,B项表述错误,符合题意;故选B。【点睛】解题的关键是学生正确解读题干信息,具备扎实的对历史史实的分析和准确识记能力,注意掌握文景之治是我国古代出现的第一个盛世,能够从事件的背后思考原因。5、ABCD【解析】

依据所学知识可知随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序每个国家都应该弘扬平等互信、包容互鉴、合作共贏的原则,A符合题意。作为发展中国家的中国,在坚持走和奉行独立自主的和平外交政策上,不断呼吁和积极倡导建立国际政治经济新秩序,B符合题意。中国主张通过对话和合作解决争端,而不应诉诸武力或以武力相威胁坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治,也反对一切形式的恐怖主义,C符合题意;中国主张各国政治上应相互尊重,共同协商,共同发展自己的意志强加于人;经济上应互相促进,共同发展,绝不干涉别国内政,D符合题意。综上所述,故选ABCD。6、A【解析】

依据题干和结合所学知识,《联合国宪章》规定联合国之宗旨第一项为:维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。A选项符合题意;B.发展各国经济,B选项不符合题意;C.提高联合国成员的军事力量,C选项不符合题意;D.反对世界霸权主义,D选项不符合题意;故选:A。【点睛】解题的关键是熟悉联合国的首要宗旨,从而得出正确的答案。7、B【解析】

根据所学知识可知,公元前105年,汉武帝将刘细君出塞,远嫁乌孙国和亲。刘细君被称为“汉家和亲第一公主”。B符合题意,ACD不符合题意。故选B。8、D【解析】

根据题干材料并结合所学知识可知,题干材料说明民主需要以法制作保障。英国通过了《权利法案》,美国制定了1787年宪法,第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,这都是用立法的形式来巩固革命的成果,说明民主需要以法制作保障,选项D符合题意;选项ABC均不符合题意。故选D。9、D【解析】

据所学知识可知,1905年8月,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员,在日本东京成立中国同盟会。1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国正式成立。1913年,宋教仁被刺一案真相大白后,孙中山号召兴师讨袁,发动“二次革命”。辛亥革命后,创建黄埔军校。所以按照时间先后顺序应是①③②④。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。10、C【解析】

结合所学知识可知,揭竿而起,与秦末陈胜、吴广揭竿而起反抗暴秦有关;约法三章,与秦末农民战争中刘邦收买人心的做法有关;破釜沉舟,与公元前207年的巨鹿之战中有关;③阵前倒戈与牧野之战有关;所以①②④三项都与秦末农民起义有关。选项C符合题意,选项ABD不符合题意,故选C。11、B【解析】

根据所学可知,张骞出使西域发生在西汉;玄奘西行发生在唐太宗时期;鉴真东渡日本发生在唐玄宗时期;郑和下西洋发生在明成祖时期,马可•波罗来华发生在元朝。所以先后顺序为①⑤②④③,所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、A【解析】

依据“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”的信息,结合所学知识可知,巴尔扎克是法国小说家,被称为“现代法国小说之父”,他的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”,A项符合题意;莎士比亚是英国的戏剧作家,B项不符合题意;马克思是德国思想家,C项不符合题意;贝多芬是德国音乐家,D项不符合题意;故选A。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)俄国:面临农奴制的严重危机;日本:出现了幕府统治危机和民族危机美国:两种经济制度的矛盾不可调和(2)俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争(3)俄国:废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本:使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路美国:美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

(1)19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇进行了改革;德川幕府闭关锁国的封建统治,造成了日本的落后,阻碍了社会经济的发展,随着封建领主经济的瓦解,资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展,阶级矛盾更加尖锐;西方资本主义西方列强加紧了侵略,使闭关锁国的日本民族危机逐步加深,社会危机空前加剧.日本各阶层联合起来,进行了倒幕运动,推翻了幕府统治,成立了明治政府,从而为明治维新创造了条件.美国内战前,南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力,而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力,这不利于资本主义的发展.围绕奴隶制的存废问题,成为北方和南方矛盾不可调和的焦点,最终南北战争爆发。

(2)19世纪中期,工业资本主义的发展是世界历史发展的主流.俄、日、美要解决面临的主要问题,就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争。从本质上看,它们解决问题的途径有改革和革命两种。(3)根据所学知识可知,俄国1861年改革使俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本明治维新使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路。美国南北战争使美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。14、(1)独立战争、美国内战(南北战争),罗斯福新政,第一次、第二次、第三次科技革命、二战(2)经济迅猛发展;第三次科技革命提供了巨大的动力,高新科技产业迅速发展并成为支柱产业外向型经济,对外直接投资增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。(3)大力发展科技,引进世界先进的科学技术,重视人才,实行科教兴市战略。其它观点可酌情【解析】

(1)根据所学知识可知,1775-1783的美国的独立战争,独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,为资本主义发展开辟了道路。由1861-1865的美国南北战争,通过南北战争,美国废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一,为资本主义的进一步发展扫清了障碍。19世纪开始的第二次工业革命,这一时期美国走在世界的前列,发展最快。

(2)根据所学知识可知,二战后美国经济发展的主要特点是经济迅猛发展;第三次科技革命提供了巨大的动力,高新科技产业迅速发展并成为支柱产业;属于外向型经济,对外直接投资增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。(3)本题为开放性试题,言之成理即可。如20世纪90年代以后美国新经济逐渐有了持续稳定的发展,且发展速度名列西方发达国家之首。经验值得我们借鉴,我国应该进行社会主义经济改革,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,加大发展教育和科技事业的力度,促进高科技产业的发展等。15、(1)英、法、美(2)把德国在山东的一切权利转交给了日本。(3)雅尔塔会议【解析】

(1)结合所学知识可知,1919年1月——6月在法国巴黎召开巴黎和会。参加会议的有27个国家的代表,操纵巴黎和会的是英、法、美,法国总理克里孟梭、英国首相劳合•乔治、美国总统威尔逊人称巴黎和会三巨头。(2)结合所学知识可知,1919年1月——6月在法国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论