《生活需要法律作业设计方案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》

《生活需要法律》作业设计方案第一课时一、设计背景：随着社会的不息进步，人们的生活方式和需求也在不息变化。法律作为社会管理的重要工具，对于维护社会秩序、保障人民权益起着至关重要的作用。因此，了解法律知识、进修法律常识对于每个公民来说都是必不行少的。本次作业设计旨在通过进修《生活需要法律》这一主题，引导同砚了解法律的重要性，提高他们的法律认识，培育他们的法治观念。二、设计目标：1.了解法律的基本观点和作用；2.精通一些常见的法律常识；3.培育同砚的法治观念，提高他们的法律认识；4.引导同砚学会运用法律知识解决生活中的问题。三、设计内容：1.法律的基本观点和作用-通过教室讲解和案例分析，让同砚了解法律的定义、分类、作用等基本观点；-引导同砚沉思法律对社会的重要性，以及不恪守法律可能带来的后果。2.常见的法律常识-通过案例分析和互动谈论，让同砚了解一些常见的法律常识，如交通规则、劳动法、消费者权益保卫等；-鼓舞同砚乐观提问、沉思，加深对法律知识的理解和精通。3.法治观念的培育-组织同砚参与模拟法庭、法律知识竞争等活动，培育同砚的法治观念，提高他们的法律认识；-鼓舞同砚在生活中遇到问题时，主动寻求法律援助，学会运用法律知识解决问题。四、作业要求：1.阅读《生活需要法律》相关资料，了解法律的基本观点和作用；2.完成一份关于常见法律常识的调研报告，包括交通规则、劳动法、消费者权益保卫等内容；3.参与模拟法庭或法律知识竞争，展示对法律知识的理解和精通；4.结合实际生活，撰写一篇关于法治观念的心得体会，包括如何运用法律知识解决问题等。五、评判方式：1.调研报告：内容全面、结构明晰、观点明确，分析深度，逻辑紧密；2.模拟法庭或法律知识竞争：表现自大、理性、思维灵活，能够运用法律知识解决问题；3.心得体会：观点独到、语言流畅、思想深刻，结合实际生活，能够运用法律知识解决问题。六、总结：通过本次作业设计，《生活需要法律》这一主题将引导同砚了解法律的重要性，精通一些常见的法律常识，培育他们的法治观念，提高他们的法律认识。期望通过这样的作业设计，能够激发同砚对法律的爱好，增强他们的法律认识，为他们将来的进修和生活奠定良好的基础。第二课时一、设计背景：《生活需要法律》是一门旨在援助同砚了解法律在平时生活中的重要性和应用的课程。通过本课程的进修，同砚将能够精通基本的法律知识，提高法律认识，增强法律素养，从而更好地维护自己的合法权益，防止法律风险。二、设计目标：1.了解法律的基本观点和原则；2.精通平时生活中常见的法律问题及解决方法；3.培育正确的法律认识和法律素养；4.提高同砚的法律思维能力和法律应对能力。三、设计内容：1.法律基础知识讲解：介绍法律的定义、性质、来源、种类等基本观点，让同砚对法律有一个整体的熟识。2.平时生活中的法律问题：通过案例分析，讲解平时生活中常见的法律问题，如合同纠纷、消费者权益保卫、交通事故处理等。3.法律素养培育：通过谈论、角色扮演等形式，引导同砚树立正确的法律观念，培育自觉恪守法律的习惯。4.法律思维能力训练：设计案例分析、辩论赛等活动，提高同砚的法律思维能力和问题解决能力。四、设计方法：1.理论讲解：通过教室讲解、PPT展示等方式，介绍法律基础知识和平时生活中的法律问题。2.案例分析：选取详尽的案例，让同砚分析案件经过、法律依据和解决方法，加深对法律知识的理解。3.角色扮演：设计情景剧，让同砚扮演不同角色，体验法律冲突的解决过程，培育法律认识和素养。4.辩论赛：组织同砚进行法律辩论赛，练习同砚的辩论技巧和法律思维能力，提高问题解决能力。五、评判方式：1.平时表现：包括教室参与、作业完成状况等；2.期中考核：进行笔试或开卷考试，考察同砚对法律知识的精通水平；3.期末作业：设计综合性作业，要求同砚运用所学知识解决实际问题，考察同砚的综合能力。六、设计效果：通过本课程的进修，同砚将能够深度了解法律的重要性，精通基本的法律知识，提高法律认识和素养，增强法律思维能力和应对能力，为将来的生活和工作打下坚实的法律基础。七、总结：《生活需要