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文档简介
教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做(
)。A.月貌
B.月亮
C.月相2.下列动物不属于卵生的是(
)。A.鱼
B.猫
C.鸭3.现在人们已经知道月球表面,(
)。A.无水无空气无生命
B.有风有雨有植物
C.有山有水有黑子4.关于雌雄蚕蛾的判断,正确的是(
)。A.a是雌蛾,b是雄蛾
B.a是雄蛾,b是雌蛾
C.a、b都是雄蛾5.坐在车上看到窗外的景物在向前移动,说明车正在(
)。A.前进
B.静止
C.后退6.月球表面布满大大小小圆形凹坑,称为“月坑”,大多数月坑的周围环绕着高出月面的(
)。A.环形山
B.山地
C.大石块7.蚕蛾的触角与下面哪一个最接近?(
)。A.
B.
C.8.在马拉松赛跑中,我们比较哪个选手的赛跑速度快用的方法是(
)。A.相同时间比距离长短
B.相同距离比时间长短
C.不同时间比距离长短9.要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是(
)。A.
B.
C.10.月球与地球距离大约(
)。A.50万千米
B.38万千米
C.18万千米二.填空题(共10题,共42分)1.在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在(
)移动。2.常见的物体运动的类型有(
)、(
)、(
)等。3.孵出小鸡大约需要(
)个星期。4.蚕的一生要蜕6次皮,其中结茧前会蜕(
)次,在茧中会蜕(
)次5.蚕在幼虫期时身体一共有(
)对足。6.蚕的生命是从(
)开始的,蚕出卵后就要吃(
)。7.我国古人凭直觉和臆想认为天是(
)的,地是(
)的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是(
)。地球是太阳系中的一颗(
)。8.亚里土多德根据(
)的景象分析认为:月球被地球影子遮住部分的边缘是(
)的,所以地球是(
)或近似(
)。9.蚕茧是由(
)根蚕丝缠绕而成,作用是保护(
)。10.我们可以用(
)的方法记录观察到的蚕蛹的样子。三.判断题(共10题,共20分)1.蚕的生命是从卵开始的。(
)2.所有动物的生命都是从卵开始的。(
)3.蚕在吐丝的时候,头部不会做出任何反应。(
)4.科学上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛,用“N”这个符号表示。(
)5.海洋中的动物都是卵生动物。(
)6.鸟类的一生没有什么共同特点。(
)7.给各种物体运动的速度进行排序时,可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。(
)8.月球很小,离地球也很远,所以,对地球没有什么影响。(
)9.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。(
)10.鸟类的卵大多有较坚硬的卵壳,它属于卵生动物。(
)四.连线题(共2题,共15分)1.连线题。弹拨直尺
运动着的溜溜球滚动的足球
转动的物体
玩转指尖陀螺滚动的轮胎
震动的物体
击打中的鼓面弹橡皮筋
抖空竹
2.连线题。牛
羊
鱼
乌龟
虎
蝴蝶
鸭
胎生动物
卵生动物
五.简答题(共5题,共25分)1.人的繁殖方式是什么?你认为这种繁殖方式有什么优点?2.学习了本单元,你觉得动物有哪些共同特点?3.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?4.除了蚕之外,你还知道哪些动物是通过产卵繁殖后代的?5.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?六.综合题(共3题,共25分)1.请同学们为下面的动物找到自己的家:羊、蜻蜓、人、蝴蝶、蚕、鸡、青蛙、牛、蝙蝠、鲤鱼。2.画一幅当地清晨时分大树的影子,并标明方向。3.各种物体运动的快慢不同,怎样比较它们的快慢呢?我们来试一试:1.运动相同的时间,可以用比较运动(
)的方法来比较运动快慢。运动相同的距离,可以用比较运动(
)的方法来比较运动快慢。2.要比较两个不同小球运动的快慢,在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。①两个小球同时放在一条轨道的起点,看谁先到终点。(
)②两个小球分别放在两条轨道的起点,看谁先到终点。(
)③在同一条轨道上,用秒表分别测量小球从轨道起点点到终点需要的时间。(
)3.上述方法中,更能准确地知道不同小球运动的快慢的是(
)。A.第①种
B.第②种
C.第③种4.要能准确地知道不同小球在同一条轨道上的运动的快慢,需要借助(
)。A.温度计
B.秒表
C.放大镜5.在实验操作中,为了准确测得小球运动所需要的时间,应注意(
)。(多选题)A.做好小组分工,确定操作员、计时员、发令员、记录员等角色B.实验中至少要测量3次的数据C.实验时听从发令员的统一指挥6.按照要求完成实验,记录结果,如下,请将表格补充完整。不同小球在同一条轨道上运动的快慢记录表7.在同一条轨道上,小球运动时间短,表示运动的(
);小球运动的时间长,表示运动的(
)。所以(
)球运动的快。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.A7.C8.B9.B10.B二.填空题1.平面2.转动;摆动;滚动3.34.4;25.86.蚕卵;桑叶7.圆;方;麦哲伦;行星8.月食;圆弧形;球体;球体9.1;蚕蛹10.画图三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.人的繁殖方式是胎生。胎生的优点是后代可以在母体中发育到一定程度后再出生适应能力更强,生存几率更大。2.生活在一定的环境里,会运动,需要食物、水,会排泄,会对外界刺激做出反应,会生长发育,
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