2024新高考英语总复习(介词)

高考

英语新高考专用第一部分词类

专题四介词知识清单·介词专讲考点一介词的分类

类别例词

简单介词in,on,at,for,to,against,about,over,by,beyond,between,except复合介词outof,onto,outside,throughout,upon,without二重介词frombehind,fromamong短语介词dueto,bymeansof,onbehalfof,infrontof,withregardto,inplaceof,accordingto分词介词including,regarding,given,considering,concerning

时间in,on,at,around,before,by,after,between,during,for,since,till,until,from,within,past地点和方位in,on,at,above,over,below,beneath,under,ontopof,infrontof,between,nextto,near,by,before,behind,opposite,among,around移动方向up,down,outof,into,towards,from,past,over,onto,off,along,across,through,to方式或手段with,in,by,through,bymeansof,on原因for,becauseof,with,dueto,owingto,asaresultof,outof关于on,about,concerning,regarding,withregardto,asfor,asto

让步despite,inspiteof比较as,like,to,above其他besides,but,except,against,of,

insteadof,apartfrom考点二常见介词的用法1.about的用法关于(某人或物)Whatissheworriedabout?她在担心什么呢?在……各处Helookedaboutthehall,butsawnobody.他环顾大

厅,可是一个人也没看见。在……附近She'ssomewhereabouttheoffice.她在办公室附

近。目的是;为了;涉及……方面Moviesareallaboutmakingmoneythesedays.当今电影只顾赚钱。与what/how连用,可用于询问消息和提建议,表示“怎么样”What/HowaboutPeter?彼得怎么样了?What/Howaboutmeetingattheschoolgate?在校门口见面怎么样?2.above的用法(数目、数量、水平、年龄)超过,多于Thestoneweighsaboveoneton.这块石头重一吨多。(重要性、质量)超过,胜过Irateherabovemostotherplayersofherage.我认

为她优于大多数同龄参赛者。在(或向)……上面Thewholeskyaboveusisfilledwithstars.我们上

方的整个天空布满了星星。3.against的用法紧靠;倚;撞Hestoodwithhisbackagainstthewall.他背靠墙

站着。Therainbeatagainstthewindows.雨点击打着窗户。逆;反对(与for意义相反);违反Idon'tknowwhetherheisfororagainstit.我不知道他是赞成还是反对它。和……对抗We'llbecompetingagainstsomeofthebestcom-

panies.我们要和一些一流公司竞争。以防Theyhavegotpreparedagainstflood.他们已经做好了防洪准备。衬托;以……为背景Flowerslookbetteragainstgreenleaves.花在绿叶的衬托下更好看。对……不利Theevidenceisagainsthim.证据对他不利。4.as的用法作为,当作Don'ttreatmeasachild.别把我当小孩看待。像,如同Theywerealldressedasclowns.他们都打扮成小丑。5.at的用法在(某处)Theyarrivedlateattheairport.他们晚到了机场。处于……状态Thetwocountriesareatwar.两国正在交战。在(某时间或时刻)Awomancameinjustatthatmoment.就在那时一位妇女进来了。在……岁时Heleftschoolattheageof16.他16岁便离开了学校。(用于速度、比率等)以,达Thetrainrunsatabout120milesperhour.火车以每小时大约120英

里的速度行驶。(与动词连用)对,向,朝(目标、方

向)Heaimedatthetarget.他瞄准目标。Don'tlaughatme!不要嘲笑我!(与形容词连用,表示能力)在…

…方面Sheisgoodatplayingthepiano.她擅长弹钢琴。应……(而);响应;回答Theyattendedthedinneratthechairman'sinvitation.他们应董事长之邀出席了宴会。(与形容词连用)因为,由于,对…

…Shewasdelightedatyoursuccess.她对你的成功感到高兴。提供电话号码时使用Youcanreachmeat637-2335.你可以打637-2335与我联系。用于电子邮箱地址中的符号@—6.beyond的用法(时间)晚于,迟于Don'tstayoutbeyondmidnight.不要在外面待到午夜以后。(位置)在(或向)……较远的一边Thesmallvillageis20milesbeyondthetown.那个小村庄在城外20英里处。非……所能及;超出……之外Thisbookisbeyondme.这本书我看不懂。Herworkisbeyondpraise.她的工作令人赞不绝口。超出;除……之外Oursuccesswasfarbeyondwhatwethoughtpos-

sible.我们的成功远远超出了我们的估计范围。7.by的用法在……旁边,靠近(与beside意义相近)Harryisstandingbythewindow.哈里正站在窗户旁边。Comeandsitbyme.过来坐在我身边。(表示方法、手段)用,靠;通过,借助于Hemakesalivingbysellingnewspapers.他以卖报

为生。travelbyboat乘船依;按照Itiseighto'clockbymywatch.我的表是8点。与the连用,表示时间或量度单位Theyarepaidbytheday.他们按天被付给报酬。(表示时间)在……之前,不迟于CanyoureturnthebookbyMonday?星期一之前你能还书吗?经过Hewalkedbymewithoutspeaking.他一言不发地从我身边走过。(置于不带the的名词前,表示原因)由于Theymetbychance.他们不期而遇。Hetookmybookbymistake.他错拿了我的书。(常置于表示被动的动词后,表示施事者)被,由ThebookwaswrittenbyanAmericanwriter.这本书是一位美国作家写的。表示程度、数量Itneedstobelongerbytwofeet.它需要再长两英尺。表示触及或抓住的人或物的部分Itookhimbythehand.我拉着他的手。8.for的用法为了WhatcanIdoforyou?有什么事我可以为你效劳?对,给(表示用途、对象等)There'saletterforyou.有你一封信。向,往(表示去向)ThetrainisforBeijing.这列火车开往北京。计,达(表示一段时间、距离)Theweatherhasbeencoldforanentireweek.整整一个星期,天气一直很冷。Wewalkedformiles.我们走了好几英里路。以……的代价,以……的价钱,为得到Iboughtadictionaryfor5dollars.我花五美元买了一本词典。支持,拥护(反义词为against)Nooneisfortheproposal.没有人支持这项提议。因为,由于Hewaspraisedforhisgooddeeds.他因做好事而受到表扬。在(某餐)时Whatdidyouhaveforlunch?你午饭吃的什么?就……而言ItiswarmforMarch.就3月份而言,这天气算是暖

和的了。对于(表示陈述或问题的对象)Doingexerciseisgoodforourhealth.做运动对我

们的健康是有好处的。对,对于(表示情感表露的对象)Shehasanearformusic.她会鉴赏音乐。Hisgreedformoneyisgreat.他极为贪财。9.from的用法(表示起点、来源)自,从,来自……Shegotaletterfromhermother.她收到了她母亲

的来信。(表示开始的时间)从……开始We'reopenfrom8a.m.to7p.m.everyday.我们每

天从早8点至晚7点营业。(表示原因)因为,由于Shefelttiredfromawholeday'swork.她工作了一整天,感到累了。(表示距离)离Howfarisyourhometownfromhere?你的家乡离

这儿多远?(表示所用的原料)由……(制成)Winecanbemadefromrice.大米可以酿酒。(表示防止)使免遭,使免受Thesebooksweresavedfromdamage.这些书没

有遭到破坏。(表示进行判断的原因)根据,从……来看Judgingfromhispronunciation,heisanEnglish-

man.从他的发音判断,他是英格兰人。(区别二者时用)与……(不同)Ican'ttellonetwinfromtheother.我分不出双胞胎中谁是谁。10.in的用法在(某段时间)内I'mgettingforgetfulinmyoldage.我现在上了年纪,变得健忘了。在(某段时间)之后Itwillbereadyinaweek'stime.需要一周就会准备好。在(某处)HeintendedtotakeaholidayinAmerica.他打算在美国度假。穿着;戴着Allthechildrenweredressedintheirbestclothes.所有孩子都穿着他们最好的衣服。表示状态或状况Imustputmyaffairsinorder.我必须整理好我的事务。表示使用的语言、材料等Ipaidincash.我用现金支付的。关于;在……方面Shewasnotlackingincourage.她并不缺乏勇气。11.of的用法(表示所属关系)……的afriendofmine我的一个朋友thesecretofsuccess成功的秘诀表示同位关系ThecityofBeijingisverybeautiful.北京市很美丽。表示动宾关系Itisjustawasteoftime.这就是浪费时间。thediscoveryofAmerica美洲的发现表示计量、时间或年龄Heisjustaboyoften.他只是个10岁的男孩。表示出身、原材料Theringismadeofgold.这枚戒指是金子做的。表示原因Hediedofcancer.他死于癌症。(表示动作涉及的人或事,常与hear,think,talk,read

等连用)关于Ihaven'theardofherrecently.我近来没听到过她的消息。Thepoliceaccusedhimoftheft.警方控告他偷窃。用于“Itis+adj.+ofsb.+todosth.(常见的形容词

有stupid,foolish,kind,good,nice,clever等)”句型Itisverykindoftheteacherstohelpsupportthe

poorstudents.老师们帮助支持贫困生,他们真是

太好了。12.on的用法在……上(尤指在某物的表面上)onthewall在墙上onthedesk在书桌上用于说明活动或状态Sheisstillonholiday.她仍在休假。Thebuildingisonfire.那幢大楼着火了。关于,涉及Hewillgiveatalkontheeconomicsituation.他将做一个关于经济形势的报告。按照Youshouldactonhisadvice.你应该按照他的建议行事。吃,喝Theyliveonrice.他们以大米为食。一……就(后接名词或动词-ing)Onarrivingatthefactory,hewenttoseetheman-

ager.他一到工厂就去见经理了。使用……,通过……Theyspokeonthetelephone.他们通过电话谈了谈。为(某团体或组织)的一员Sheisonthecommittee.她是委员会的成员。(身上)带着,有Haveyougotanymoneyonyou?你带钱了没有?在(某时间)onthemorningofMay12在5月12日的早晨onChristmasDay在圣诞节13.over的用法向……上方,悬在……上面(表示地点)Theplaneflewoverthewoods.飞机从树林上方飞过。多于(某时间、数量、花费等)Thereareovertwentystudentsintheclassroom.教室里有20多个学生。到处,各处Thenewsspreadalloverthecountry.那则消息传遍了全国各地。利用,通过(无线电、电话等)HelearnedEnglishovertheradio.他通过收音机

学英语。在……期间Wewilldiscussitoverlunch.我们将在吃午饭时商量此事。(部分或全部覆盖)在……上面Sheputablanketoverthesleepingchild.她给睡着的孩子盖上了毯子。越过;从一边到另一边(表示动作方向)Hecanjumpoverthewall.他能够跳过那堵墙。关于,由于anargumentovermoney因钱而起的争执14.than的用法(用以引出比较的第二部分)比I'molderthanher.我比她年龄大。more/less/fewerthan(比较数量、距离等)多于,小

于,少于Itnevertakesmorethananhour.所用的时间从不

会超过一个小时。15.to的用法(表示两人或事物之间的关系)属于,归于,关于,对

于Thisisthebestanswertothequestion.这是这个问题的最佳答案。向,朝,往,对着(某方向或某处)ThatwasmyfirstvisittoAfrica.那是我对非洲的第一次访问。到,达(某种状态)Theletterreducedhertotears.这封信让她落泪了。(引出接受者)给,予,向Whodidsheaddresstheletterto?这封信是她写给

谁的?(引出受事者或受体)对于,关于Sheisdevotedtoherfamily.她深深爱着自己的家庭。(表示态度或反应)适合,符合,致使Tomydelight,hismusicisreallytomytaste.使我

高兴的是,他的音乐很合我的口味。位于……方向ShandongProvinceistothenortheastofHubei

Province.山东省在湖北省的东北方。16.under的用法在(或到、通过)……下面Don'tstandunderatreeduringathunderstorm.雷雨天气时不要站在树底下。在……表面下(表示位置,其反义词为over)Theboatlayunderseveralfeetofwater.那条船沉在水下好几英尺处。小于,少于,比……年轻(表示数量、年龄等)Childrenunder6areadmittedfree.未满6岁的儿童可免费入场。由……控制(或管理、经营)ThecoinagewasreformedunderElizabethⅠ.币制

在伊丽莎白一世时代进行了改革。受……影响;由……造成I'vebeenfeelingunderstresslately.我最近一直感

到有压力。在……过程中Thehotelisstillunderconstruction.旅馆仍在建设

中。17.until的用法到……时;直到……为止Thestreetisfulloftrafficfrommorninguntil

night.街上从早到晚车水马龙。18.with的用法和……在一起,同Shelivedwithhermother.她和她母亲住在一起。带有,具有(表示从属关系)Chinaisacountrywithalonghistory.中国是一个历史悠久的国家。因为,由于(表示原因)Hisfingerswerenumbwithcold.他的手指冻麻了。用(工具、手段等)Don'twritewithapencil.别用铅笔写。对于,对……来说,关于(表示对象)Theteacherwasquitesatisfiedwiththestudent's

answer.老师对这个学生的回答相当满意。随着Withthedevelopmentofagricultureandindustry,

moreandmorewasteisproduced.随着农业和工业的发展,越来越多的垃圾产生

了。with的复合结构,即“with+名词/代词+宾补”。

宾补可以由不定式、动词-ing、过去分词、介词

短语、形容词、副词等充当。此结构常在句中

作状语Theboyisusedtosleepingwiththewindowopen.那个男孩习惯开着窗户睡觉。Herfatherwentoutwithhiscapon.她父亲戴着帽子出去了。Heleftwithalltheworkfinished.他做完了所有的工作后离开了。考点三常见易混介词辨析1.above,over与on

above侧重于相对的水平高度,不一定在正上方,其反义

词是belowover侧重于垂直高度,即位于正上方,其反义词是un-

deron侧重于与物体表面接触例句Thesunisabovethemountainintheeast.太阳在东方的山上方。Thereisaheavyboxoveryourhead.你的头上方有一个重盒子。Therearesomestampsonthedesk.书桌上有些邮票。2.across,over,through与past

across“横穿,穿越”,表示动作发生在物体表面over“跨过,越过”,表示动作发生在物体的上方through“穿过,贯穿”,表示动作发生在某物的空间内past“从……旁经过”,表示动作发生在某物旁边例句TheGreatWallwindsitswayfromwesttoeast,acrossthedeserts,overthe

mountains,throughthevalleys,tillatlastitreachesthesea.长城从西到东,穿

过沙漠,越过高山,跨过山谷,蜿蜒而行,最后到达海边。ThecrowdwalkedpasttheCityHalltotheCentreSquare.这群人走过市政厅到达中心广场。3.among与betweenamong“在……之间”,常用于三者或三者以上的人或

物;表示范围时,还可以表示“……之一”between“在……之间”,常用于两者之间(注意:between

之后也可能会出现表示三者或三者以上的宾语,

但这时所强调的仍然是其中每两者之间的相互

关系)例句Tomwasamongthecompetitorswhowonthecompetition.汤姆是赢得比赛

的参赛者之一。Youngchildrenareoftenadvisednottospoiltheirappetitebyeatingsweets

betweenthethreemeals.幼儿经常被建议不要在三餐间吃糖果,以免影响

食欲。4.at,in与on表示地点at表示在较小的地方;可用于门牌号码前in表示在较大的地方;表示在某物的里面on一般指与表面接触例句Hearrivedatthevillagetowardsevening.快到晚上时他到达了那个村庄。Myunclelivesat105GreenStreet.我叔叔住在格林大街105号。HearrivedinBeijingonWednesday.他星期三到达了北京。Wefoundasquareholeinthewall.我们在墙上发现了一个方形的洞。Putitdownonthetable.把它放在桌子上。5.before,infrontof与inthefrontofbefore表示空间位置时,意为“在……面前/前面”,多

用于抽象概念或表示顺序;表示具体位置时,一般

不用before,而用infrontofinfrontof表示在某一地点之外的前面,其反义词为behindinthefrontof表示在某一地点之内的前面例句AcomesbeforeBinthealphabet.在字母表中,A位于B之前。Thereisabigtreeinfrontofthehouse.房前有一棵大树。Hesatinthefrontofthebus.他坐在公共汽车的前面。6.in,on与to在方位名词前

例句FujianliesinthesoutheastofChina.福建在中国的东南部。Hubeiis/liesonthenorthofHunan.湖北位于湖南的北面。FujianProvinceliestothesouthofJiangsuProvince.福建省在江苏省的南面。7.after与behind两者都表示“在……之后”。after通常指时间先后的顺序,behind通常指

位置。例句Wintercomesafterautumn.秋去冬来。Behindthehospitalliesariver.医院后面有一条河。8.after与inafter与表示一段时间的词连用时,相当于“一段时间

+later”,其所在的句子一般用一般过去时态;与

表示时间点的词连用,也用于一般将来时态in与表示一段时间的词连用,表示以此时此刻为起

点的将来的一个时间段之后,句子一般用一般将

来时态例句Helefthomeandwenttothefrontaftertwodays/twodayslater.两天后,他离开了家去了前线。Hewillbebackfromabroadinthreedays.他3天后从国外回来。温馨提示1.inthepast意为“在过去”,与过去时态的谓语动词连用。2.“inthepast/last+时间段”意为“在过去的……中/内”,表示从现在算

起过去的一段时间,常与现在完成时连用。Inthepast,trainswerepulledbysteamengines.过去火车是由蒸汽机驱动的。Hehasmaderapidprogressinthepastthreemonths.在过去的3个月里他进步很快。9.at,on与in表示时间at表示在某时间、时刻等on表示在具体的某天或特定的上午、下午、晚上in表示在较长的时间段(月、季节、年、年代、世

纪、朝代等)或泛指的上午、下午、晚上例句atnoon/night/dusk/daybreak在中午/晚上/黄昏/黎明at10o'clock在10点onOctober1st在十月一日onthemorningofJanuary4th在一月四日的上午inOctober在十月inthe1990s在20世纪90年代inthemorning在上午10.by与before1)by后接时间点,表示“不迟于某时”,包括某时在内。by后若是将来的

时间,则与一般将来时或将来完成时连用;如果是过去的时间,则与过去完

成时连用。例句I'llfinisheatingbynineo'clock.我会在9点前吃完饭。Ihadlearnedmorethan2,000wordsbytheendoflastterm.到上学期期末,我已经学了2,000多个单词。2)before后接时间点,表示“在某时之前”,不包括某时。例句Severalmonthsbeforeourtrip,WangWeiandIwenttothelibrary.在我们

旅行之前的几个月,我和王伟去了图书馆。11.during,through与overduring指某个动作或状态在某个时间段里或整个过程

中断断续续地发生过多次;或在整个时间段里的

某一点发生过,起止时间比较明显through在……期间;从开头到结尾(所指时间包括在内,

此时与throughout相同)over意为“在(做)……期间”。over还有“through-

out(aperiod)贯穿(一段时间)”的意思,相当于

during例句Heswimseverydayduringthesummer.在夏天他每天都游泳。Tomwasbravethroughhisfather'sillness.在父亲生病期间,汤姆很勇敢。Wehadapleasantchatoveracupoftea.我们一边喝茶一边愉快地聊天。HewillstayinWalesover/duringChristmas.他将在威尔士过圣诞。12.for,from与sincefor后接表示时间段的名词(词组),表示行为或状态

持续了多久from后接表示时间点的名词(词组),表示行为或状态

的起始点,而不涉及持续时间的长短since后接表示时间点的名词(词组),不仅表示行为或

状态的起始点,而且强调该行为或状态从起始点

一直持续到此时此刻,因而与延续性动词的现在

完成(进行)时连用例句Mr.Lienjoyedthecountrylifeandlivedthereforalmostfifteenyears.李先

生喜欢乡村生活,并在那里住了差不多15年。Myyoungerbrotherbegantolearnsingingfromtheageoffive.我的弟弟从5岁便开始学习唱歌了。Ihavebeentranslatingthebooksincelastyear.我从去年就一直在翻译这本

书。13.at与to表示行为对象1)at同某些动词连用,常表示攻击的目标,含有恶意。Heshoutedatme.他对我大吼大叫。2)to只表示方向,并无恶意。Ithrewtheballtohim.我把球扔给他。14.at,with,for,from与over表示原因1)at常表示某种情绪的起因,通常在系动词后和表示喜、怒、吃惊等的形

容词或过去分词连用。Youdidn'tlookverysurprisedatthenewsofhisfailure.对他失败的消息你看上去并不是很吃惊。2)with表示由于某种感情或身体状况而使某人有某种表现或行为。Herfacewentredwithanger.她气得脸都红了。3)for多与含有感情的抽象名词或动词-ing及reason,famous等词连用。TheWestLakeisfamousforitsscenery.西湖以它的景色而闻名。4)from常接抽象名词,表示自然原因。Shefeltsickfromtiredness.她累得想吐。5)over常用于带有感情色彩的词,如cry,quarrel,laugh,sigh,argument,

concern等之后,叙述所发生事情的原因。Thesemenquarreledovermoney.这些人为了钱吵了起来。15.as与like在表示职业、身份或用途等时,as意为“作为,当作”,表示比较的双方具

有同一性;而like意为“像……一样,如同”,只表示在某方面相似。例句Heworkedasaslave.他是奴隶。Heworkedlikeaslave.他像奴隶一样工作。16.by,with,in与through表示“方式,方法,手段”by后面加表示交通、运输、通信

等工具的名词,且单数名词前不

加冠词byland/sea经陆路/海路bywater由水路;乘船byair坐飞机bypost用邮寄的方式bycar/bus/train乘轿车/公共汽车/火车with用于有形的工具或身体器官之

前,其后的名词多被冠词、形容

词性物主代词等修饰Weseewithoureyes,hearwith

ourearsandwalkwithourlegs.

我们用眼睛看,用耳朵听,用腿走

路。Theclotheswereallmadewith

herownhands.这些衣服全是她亲手做的。in表示使用的语言、材料等inEnglish用英语inblueink用蓝墨水through通过(多指一些抽象概念)YoucanmasterEnglishthrough

practice.你可以通过练习掌握英语。考点四一些含介词的搭配serveas充当buysth.for+金额用多少钱买某物competefor竞争searchfor寻找bebasedon以……为基础accountfor解释beassociatedwith与……相关联introducesth.tosb.向某人介绍某物comeupwith想出lookforwardto期待takepartin参加concentrateon专注于be/getabsorbedin专注于,沉溺于worryabout担心giveriseto引起,使……发生gotosb.向某人求助;到某人那里去turntosb.forhelp向某人求助cometo...来到……fallinlovewith爱上choosefrom从……中选择sharesth.withsb.和某人分享某物focuson专注于dowellin擅长waitfor等待explainsth.tosb.向某人解释某事burstintolaughter突然大笑起来providesb.withsth.为某人提供某物joinin参加makeupone'smindtodosth.下决心做某事keeptooneself离群索居,不与人来往bedrivenby受……驱使gobackto追溯到,回溯到leave...for...离开……去……oaccount考虑到go/carryonwith继续belongto属于whenitcomesto...提到……时benefitfrom/by得益于beconcernedwith关心bedressedin...穿着……be/getfamiliarwith对……熟悉bepopularwith/among...受……欢迎becontentwith对……感到满意befitfor适合bethankfulfor感谢haveaninfluenceon/upon...对……有影响ontheedgeof...在……的边缘onearth究竟;在世界上inexchangefor作为对……的交换haveaneffecton/upon对……起作用/有影响attitudeto...对……的态度toone'srelief/surprise令某人欣慰/惊讶的是methodof/fordoingsth.做某事的方法answer/keyto...……的答案/关键degreein...……学位单句填空·介词专练1.Giantpandasalsoserve

anumbrellaspecies,bringingpro-

tectiontoahostofplantsandanimalsinthesouthwesternandnorthwestern

partsofChina.

(2022新高考Ⅰ)2.Heflew4,700kilometers

Xi'antoKashgaronSept.20...

(2022全国甲)3.May21stthisyearmarksthefirstInternationalTeaDay,whichwasnamed

officially

theUnitedNationsonNovember27th,2019.

(2022全国乙)4.Itwasbuiltoriginallytoprotectthecity

theTangdynasty5年高考andhasnowbeencompletelyrestored(修复).

(2021全国甲)5.Ecotourismhasitsoriginwiththeenvironmentalmovementofthe1970s.

Itwasnotwidelyacceptedasatravelconcept

thelate1980s.

(2021全国乙)6.Duetothegrowingpopularityofenvironmentally-relatedandadventure

travel,varioustypes

tripsarenowbeingclassifiedaseco-

tourism.

(2021全国乙)7.In1844theyboughtit

$1,200andsomelandfromCharles

Dresser,whoperformedtheirmarriageceremonyin1842.

(2021浙江6月)8.Museumsmustcompete

people'ssparetimeandmoney

withotheramusements.

(2020新高考Ⅰ)9.Thefarsideofthemoonisofparticularinteresttoscientistsbecauseithas

alotofdeepcraters(环形山),moreso

thefamiliarnearside.

(2020全国Ⅰ)10.Bambooplantsareassociated

health,abundanceanda

happyhome.

(2020全国Ⅱ)11.Theartistwasfinallyhumbled(谦卑)bythegreatestartist

earth,MotherNature.

(2020全国Ⅲ)12.Sometimeafter10,000BC,peoplemadethefirstrealattempttocontrol

theworldtheylived

,throughagriculture.

(2020浙江7月)13.Modernmethods

trackingpolarbearpopulationshave

beenemployedonlysincethemid-1980s.

(2019全国Ⅰ)14.Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack

dogs,

seventobeexact.

(2019全国Ⅲ)15.Theanswer

thisquestionisnotclear.

(2019浙江6月)16.Iwassearching

thesethreewesternlowlandgorillasI'd

beenobserving.

(2018全国Ⅲ)17.Ifyouarenotgoingtosufferthisproblem,thenIsuggestthatthenext

timeyougotoyourmum'shome

dinner,getafewcooking

tipsfromher.

(2018浙江6月)答案

1.as2.from3.by4.in5.until6.of7.for8.for9.than10.with

11.on12.in

13.of/for14.of15.to16.for17.for

1.Beijingwasapplaudedandpraisedbyathletes

itsexcellent

venue(场地)servicesduringtheGames.

(2022广东佛山二模)2.

ancienttimes,theChinesefanhasbeencarryingartistic

anduniquenationalstyle.

(2022福建泉州四校联考)3.It'shardtoimaginewhatyourfavoritesongwouldbelike

a

chorus(副歌).

(2022山东临沂一模)4.Theabovereasonsallaccount

theendangermentofthe

hawksbillseaturtle.

(2022河北唐山二模)5.Dressed

festivecostumes,WangheldaballoonwithChi-3年模拟nesecharacter“Fu”,meaninggoodluck.

(2022山西太原一模)6.Forthosenotfamiliar

farmlife,JulianSanchez,Deere'sdi-

rectorofemergingtechnologies,saysthattillage(耕地)isanimportant,time

-consuming,andtiringprocessofpreparingthesoilfornextseason'splant-

ing.

(2022河北衡水二模)7.Thebirdstakethecollectedtrashtospecialbinswheretheycanreceive

birdfoodinexchange

puttingawaythelitter.

(2022广东深圳一调)8.Aspartoftheschool'ssocialstudiesproject,studentsgettolearnaboutthe

historyoflocaltime-honoredbrandsandevenactastourguidesintroducing

originalhutongculture,thecity'snetworkoftraditionalalleys,

visitors.

(2022福建泉州二检)9.AsuccessfulmerchantduringtheQingDynasty,LiDaquan,wasvisitedby

afriendwhocameup

anovelidea.

(2022山东枣庄二模)10.Someone“updated”thesuperstar'ssocialmedia

April1

topromotehissportsfantasynovel,The

Wizenard

Series:Season

One,tohis

fansaroundtheglobe.

(2021重庆预测性考试一)11.Thewritersoftenunderestimated(低估)thepositiveeffectthattheemails

wouldhave

thereceivers.

(2021广东七校联合体联考二)12.Thoughthefullstophastakenonadifferentmeaningtotheyoungergen-

eration,specialistsnotedthatitisimportanttotakethelanguageenviron-

ment

account.

(2021山东潍坊期中)13.Everysingleinteractionorconversation,frombuyingabusticket

makingnewfriendswillbeinthislanguage.

(2021广东新高考适应性测试)14.Craftsmennormallypaintanimalsandflowersonastoneboard

syrup(糖浆).

(2021福建福州八县市协作校联考)答案

1.for2.Since3.without4.for5.in6.with7.for8.to9.with10.on11.on/o13.to14.with

语篇填空·介词专练Passage1(2019浙江6月改编)Thereareseveralreasonswhyschooluniformsareagoodidea.Firstof

all,uniformshelptheschoollooksmart.Thestudentsfeelthattheybelong1.

aparticulargroup.Wheneverypupilintheschoolwearsthe

uniform,nobodyhastoworry2.

fashion(时尚).Everybody

wearsthesamestyle3.

clothes.Uniformscanbeuseful4.

unexpectedways.AschoolinIrelandhasintroducedaninter-

estingnewuniform.Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloththat

givesofflight5.

thedark.Whenthechildrenarewalkingor

cyclingtoschool6.

darkmornings,cardriverscaneasilyseethem.

Butcanuniformshelpimproveschoolstandards?Theanswer7.

thisquestionisnotclear.OnestudyinAmericafoundthatstudents'

gradesimprovedalittleaftertheschoolintroduceduniforms.Butsomestu-

dentsdidn'twanttoweartheuniform.OtherAmericanstudiesshowedno

connection8.

uniformsandschoolperformance.

SchooluniformsaretraditionalinBritain,butsomeschoolsarestartingto

getridofthem.Someverygoodschoolsdon'thaveauniformpolicy.How-

ever,uniformsarestillpopular9.

parentsandstudents.Pupils

10.

about90percentofBritishsecondaryschoolswearuni-

forms.答案

[语篇解读]文章介绍了校服的好处及其使用情况。1.to

2.about

3.of

4.in

5.in

6.on

7.to

8.between

9.with/among

10.at/in

Passage2(2017全国Ⅲ改编)Shelookslikeanyotherschoolgirl,fresh-facedandfulloflife.Sarah

Thomasislookingforward1.

thechallengeofhernewA-lev-

elcourse.But2.

(like)herschoolfriends,16-year-oldSarahis

notspendinghalf-termresting.Instead,sheisearning￡6,500aday3.

amodelinNewYork.

SarahhasbeentoldthatshecouldbeBritain'snewsupermodel,earninga

milliondollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44,wantshertogiveup

schooltomodelfull-time.ButSarah,whohastakenpart4.

showsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbrainsaswellas

beauty.Sheisdeterminedtocarryon5.

hereducation.

Shehasturneddownseveralinvitationstostaratshowsinordertoconcen-

trate6.

herstudies.Afterschoolsheplanstotakeayearoffto

modelfull-timebeforegoing7.

universitytogetadegree8.

engineeringorarchitecture.

Sarahsays,“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.But9.

themoment,schoolcomesfirst.Idon'twanttogettooabsorbed10.

modeling.Itiscertainlyfunbutthelifestyleisalittleunreal.Idon

'twanttohavenothingelsetofallbackonwhenIcan'tmodelanymore.”答案

[语篇解读]文章介绍了16岁的中学生Sarah在模特界崭露头角却依然以

学业为重的故事。1.to

2.unlike

3.as

4.in

5.with

6.on

7.to

8.in

9.at

10.in

Passage3(2017浙江6月改编)LastOctober,whiletendinghergardeninMora,Sweden,LenaPahls-

sonpulledoutahandful1.

smallcarrotsandwasaboutto

throwthemaway.Butsomethingmadeherlookclo