【秋季课程人教版初二英语】第14讲 题型训练－完形填空教案

」—

第14讲

题型训练-完形填空

概述

适用学科初中英语适用年级九年级

适用区域人教版区域课时时长（分钟）120

i

i

知识点生态环保类；科学教育类；科普知识类

人生哲理类；社会文化类；健康保健类

人物传记类；逸闻趣事类；生活交往类

掌握完形填空解题步骤，做到解题有思路。

教学目标

透析命题规律，从而增加英语学习的信心。

教学重点译文章，透彻理解

教学难点足够的词汇量

__________

教学过程

r、

「导入/

完形填空题集中测试词义辨析，着重理解文章情境，要做到意思+生活经验，才能做到透彻理解解题周

全。那么命题时，有哪些特点和规律呢？解题时，要遵循哪些思路和步骤呢？

让我们开始本节课吧！

一二、知识讲解-

知识点1

完型填空仍以夹叙夹议类型的文章为主。整篇文章句残文不残，语篇的逻辑性更强。读好文章第一、

第二句，读完猜测下文会写什么，然后快速阅读全文，了解全文主线以及作者写作意图，明确全文主旨。

做题时，切忌看到一空选一空，因为四个备选项填入后各有意义，不会出现概念性语法或搭配上的错误。

因此必须以全文为基础，找到上下文中的关键词和提示语很重要，尤其注意后线索、后暗示或全文线索。

不要贸然选择熟悉但并不是围绕全文主线的选项。避免出现一个空出错，下文一串丢分的失误，正所谓失

之毫厘，谬之千里。总之，抓住全文主旨，根据上下文揣摩作者写作意图，关注文章主体而不只是十个空，

将词填入后使全文逻辑脉络更清晰，才能有效提高完型填空的解题正确率。

完型题基本形式相同，变化不大，首句都不设空，多以名词，代词，介词，连词的考察为重点。文章

挖空每空平均间距为18个词左右，设计合理有利于学生获取信息。对语法的考察淡化，主要趋势是考察对

整个篇章的主旨大意的把握和学生理解通篇的能力，还有对词汇量的考察。

知识点2

考察内容：英语综合运用能力。既考察在特定语境中学生对基础知识的运用能力，又考查学生根据所给内

容进行正确的逻辑推理、综合判断和分析概括等能力。记叙文：人物传记类、逸闻趣事类、生

活交往类、人生哲理类。说明文：社会文化类、健康保健类、生态环保类、科学教育类、科普

知识类。

题型分类：文断意连，词汇辨析。空白设置以实词为主，要求学生根据上下文推测空白处所需选项中的哪

个意思。

知识点3

完形填空主要考查以下三个方面的内容：

(1)词汇：此类题目考查的内容是：近义词的区别，词语的固定搭配和习惯用法。近几年陕西省中考题中

的完型填空题考查的词汇类别涉及到名词、代词、动词、介词、连词、形容词、副词和短语动词。

(2)语法：此类题目考查的是：各种语法规则在文章中的运用。其中包括名词的单复数，形容词、副词的

比较等级，动词的时态和语态，介词、数词、代词和连词的用法，主谓一致，各种从句的用法等。

(3)结构：此类题目考查的是：文章中间句子与句子之间，段落与段落之间，上文与下文之间的逻辑关系。

从设空的类型看可分为三个层次：①、句子层次②、句组层次③、全篇层次

设空的难度，从句子层次到句组层次，再到全篇层次，依次增加。

知识点4

“完形填空”题要求填入的词主要有：

(1)语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。

(2)具有语法变化的普通词，如动词时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形副词的级等。

(3)固定搭配短语或词组中的特定词。

(4)同义词、近义词等易混淆词。

(5)根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。

知识点5

“完形填空”的解题技巧:

(1)重视首句，把握开篇(2)纵观全文，把握大意(3)阅读思酌，精选试填

(4)瞻前顾后，寻觅启示(5)排除干扰，仔细鉴别(6)重读全文，校核答案

知识点6

下面介绍几种实用的解题策略：

(1)前言后语藏答案

为了表达的需要，在具体的上下文中同一概念重复出现。学生可以借助这一信息选择答案。

Lastyear,Ilearnedfromanewspaperthatsomesickkidsneededhelp.IphonedthenewspaperandIwas

askedtoalittlegirlnamedLisa,whohadmentalillness.

A.takeB.helpC.teachD.tell

解析：答案为B。此题考查阅读理解和语境中动词的运用能力。文章第一句Lastyear,Ilearnedfroma

newspaperthatsomesickkidsneededhelp.说明〃生病的孩子需要帮助"，我打电话就是要提供帮助，其中help

为复现词。

(2)抓住〃题眼’，借助语法

Formorethansixtyyears,AuntMariondidn'tandstilldoesn'tthinkofherself.sheisforcedtocome

uptothefront,myauntwillstandinthebackinfamilyphotos,andshedoesn'tthinkthathereffortshavemade

muchdifference.

A.AlthoughB.UnlessC.SinceD.Before

解析：答案为Be此题考查阅读理解和语境中连词的运用能力。"1sheisforcedtocomeuptothe

front,myauntwillstandinthebackinfamilyphotos…”此句为复合句，主句用一般将来时，从句用一般现在

时，典型表现在时间状语从句和条件状语从句。故先排除A,因为Although引导让步状语从句上。C和D

的意思和文章大相径庭。此句意为，AuntMarion除非在照全家福时被迫站到前面，否则总是站在后排，因

此选B。

(3)从语义入手，缩小答案范围

Withtearsrunningdown,wesmiledatoneanother.Fromthenon,Lisaneverachancetoplant

seedsaboutthevolunteergroupwithothers.Herfacelitupwhenevershetalkedaboutourspecialfriendship.

A.metB.hadC.lostD.missed

解析：答案为Do此题考查阅读理解和语境中动词的运用能力。从最后一段可以看出，“从那之后，:Lisa

从未错过任何一次传播友谊的机会」整句表达肯定的意思，never为否定意义，因此后面应跟一个表示否

定意义的词，双重否定构成肯定，锁定C和D,最后根据语境排除C。

三、例题精析

“Beproud(骄傲的)ofwhatyoudo"myfatheralwaystoldme,“whether(无论)youareabossora(n)

___16___"WhenIwas15,Igotasummerjob___17___.Myworkwastowashthedishesandsweepfloors.1

smiledand___18___Dad'swords.

Eventhoughmyjobwasthelowest,itmademefeel___19___.ItwasmyfirstjobsoIsawit____20___a

challenge（挑战）.1learnedtobeontimeandtriedtodo___21___well.Inreturn,1wasrespected（尊重）bydoctors,

nursesandpatients（病人）.EachmorningIthoughtthatthedirtydisheswouldmakepatientssickerifIwerenot

theretowashthemclean.Afterbreakfast,Istartedsweepingthefloorsofallpatientsroomsandcleaning

toilets.___22___Iwastired,Iwantedthejobtobedonewell.Peoplewouldsay,“Thatyoungboyreallydoesa

___23___job.^^Thatmademehappyandexcited.

Workinginthehospitaltaughtmethatbeingproudofone's___24___isimportant.!havesweptfloors,andI

havebeenaboss.___25___everyjobIhaveeverhad,myfather'swordshavealwaysstayedwithme.IthinkDadis

proudofme.

16.A.engineerB.cleanerC.doctorD.nurse

17.A.inahospitalB.inaschoolC.inafactoryD.inacompany

18.A.forgotB.rememberedC.believedD.shared

19.A.happyB.unhappyC.seriousD.creative

20.A.asB.likeC.forD.to

21.A.somethingB.everythingC.nothingD.none

22.A.BecauseB.HoweverC.ThoughD.But

23.A.badB.dirtyC.goodD.boring

24.A.activityB.sayingC.gradeD.job

25.A.ThroughB.DuringC.ForD.In

【答案】16.B17.A18.B19.A20.A21.B22.C23.C24.D25.A

【解析】文章讲述了作者爸爸的话鼓励他做好每一份工作。

16.句意：不管你是一个老板还是一名清洁工。A.engineer工程师；B.cleaner清洁工；C.doctor医

生；D.nurse护士；根据Myworkwastowashthedishesandsweepfloors.Ismiledand___3___Dad'swords.

可知是清洁工；故选B

17.句意：我在医院得到一份暑期工作。A.inahospital在一家医院；B.inaschool在一个学校；C.in

afactory在一个工厂；D.inacompany在一家公司根据Workinginthehospitaltaughtme可知是在医院；

故选A

18.句意：我笑了想起了爸爸的话。A.forgot忘记；B.remembered记住；C.believed相信；D.

shared分享；根据myfatheralwaystoldme,"whether(无论)youareabossora(n)___1___可知是想起了，

记起了；故选B

19.句意：它使我感到高兴。A.happy高兴；B.unhappy不高兴；C.serious严肃的；D.creative

有创造力的；根据Eventhoughmyjobwasthelowest,可知尽管工作最低，表示转折，所以应是高兴；故选

A

20.句意：因此我把它看作是一次挑战。A.as作为；B.like像；C.for为了；D.to到；根据Itwas

myfirstjob可知是作为一次挑战；故选A

21.句意:尽力做好每一件事情。A.something某事；B.everything每件事；C.nothing没有事；D.

none没有什么；根据Inreturn,Iwasrespected（尊重）bydoctorsznursesandpatients（病人）可知是做好每件事

情；故选B

22.句意：尽管我很累。A.Because因为；B.However然而；C.Though尽管；D.But但是；根

据Iwantedthejobtobedonewell.可知是尽管累，但是想做好工作；故选C

23.句意：那个小男孩真的做了一份好工作。A.bad坏的；B.dirty脏的；C.good好的；D.boring

无聊的；根据Thatmademehappyandexcited.可知是好的；故选C

24.句意：为一个人的工作感到骄傲是重要的。A.activity活动；B.saying言语；C.grade成绩；D.

job工作；根据Workinginthehospitaltaughtme可知是工作；故选D

25.句意：通过我做的每一分工作。A.Through通过；B.During在---期间；C.For为了；D.In

在--里；根据.1havesweptfloors,andIhavebeenaboss和myfather*swordshavealwaysstayedwithme.可矢口

是通过；故选A

点睛：根据前后文语境，结合时态，语态，词性，短语，句型，词义辨析和主谓一致，选出正确的选项。

例如：小题8句意：那个小男孩真的做了一份好工作。A.bad坏的；B.dirty脏的；C.good好的；

D.boring无聊的；根据Thatmademehappyandexcited.可知是好的；故选C

Lifeintheyear3044isverydifferent16lifeinthe21stcentury.Westilldomanyofthethingsyoudo,but

wedothem17.Forexample,wenowhavee-friendstohelpusandkeepuscompany.Ane-friendisa

machinethatlooksjust18ahumanbeing.ltcanwalkandtalkandcandoalmost19wehuman

beingscando.Mye-friendislikemealotandwehave

20____funtogether.lthelpsme21myhomeworkandweoftengoswimming.ltisprogrammedto

takecareofmeifanything22,soIalwaysfeelsafewhenwearetogether.ltcanalsosendme

messages,]ustlikeold-fashionede-mails,andI

candownloadinformationfromitsmemory.Ifsgreat23ane-friend-IamneverlonelyandIalways

havesomeonetotalk____24.

Iwouldliketotellyoumoreaboutlifeintheyear3O44.Maybe25Iwillbeabletotravelbackandvisit

you.

16.A.ofB.fromC.inD.with

17.A.differentB.differenceC.differently0.differential

18.A.likeB.forC.atD.up

19.A.somethingB.anythingC.nothing0.everything

2O.A.manyB.anumberofC.alotofD.thenumberof

21.A.withB.atC.onD.in

22.A.willhappenB.happensC.happenedD.isgoingtohappen

23.A.haveB.havingC.tohaveD.has

24.A.inB.aboutC.withD.at

25.A.onedayB.inonedayC.afteronedayD.withoneday

【答案】BCADCABCCA

【解析】

16.B短语bedifferentfrom意为〃与……不同〃，是固定搭配。

17.C此处需要的是副词修饰前面的动词do,故C正确。

18.A短语looklike意为〃看起来像〃，是固定搭配。

19.D句意:它可以走路、交谈，并且可以做我们人类能做的几乎所有的事情。故选Do

20.C短语havealotoffun意为"有许多的快乐”，其中fun为不可数名词，可用alotof来修饰。

21.Ahelpsb.withsth.意为“帮助某人做某事"。

22.B根据上下文可知用一般现在时。

23.C句型〃Itis+adj.（+forsb.）+todosth."表示"做某事（对某人来说）.〃。

24.Ctalkwithsb.意为"跟某人交谈"。

25.Aoneday意为〃（将来）有一天〃，前面不加任何介词。

四、课堂运用

使用建议说明：在对课堂知识讲解完，把握了重点突破了难点以及练习精讲了之后，再用练习

马上进行课堂检测，根据学生情况建议分3个难度层次：易，中，难。

完形填空。

WhenJasonstartedplayingsoccerinourclub,hewasveryshy.Helikedhiding（躲藏）__16___hisfather.He

didn*ttalktoanyoneandoftenstayedby___17___.Slowlyhelearnedtoworkwith____18___,andthenhebegan

toknowabouteveryone.He___19___moreandmoreconfident（自信的）slowly.Andattheendoftheseason,he

changed（变化）greatly,becoming___20___andmorelovely.

Thisisagood___21___ofhowsportscanhelpkidsgrowup.Playinginateamrequires（要求）kidstogoout

ofthehouseand___22___friendswithothers.Theexperienceslastalifetime.Theexperienceofplayingonateam

ismemorable（难忘的）for23!

We___24___notonlyboysbutalsogirlstojoinourclub.So___25___youwantyourkidstohavea

meaningfulsummervacation,pleasesendthemhere.

16.A.behindB.beforeC.rightD.left

17.A.heB.herC.himselfD.him

18.A.otherB.othersC.theothersD.another

19.A.lostB.becameC.broughtD.took

20.A.tallB.shyC.outgoingD.quiet

21.A.storyB.exampleC.habitD.month

22.A.listenB.haveC.teachD.make

23.A.someoneB.anyoneC.everyoneD.noone

24.A.expectB.makeC.letD.need

25.A.butB.andC.becauseD.if

【答案】16.A17.C18.B19.B20.C21.B22.D23.C24.A25.D

【解析】文章通过讲诉Jason在俱乐部踢足球变得越来越自信，可爰的故事，告诉人们，要让孩子走出去,

参加集体活动。

16.句意：他喜欢躲藏在他爸爸的后面。A.behind在……后面；B.before在……之前；C.right右边；D.left

左边。根据hiding（躲藏）可知是后面；故选Ao

17.句意：他经常独自呆着。A.he他；B.her她；C.himself他自己；D.him他。根据byoneself独自。

根据Hedidn'ttalktoanyone可知是独自；故选C„

18.句意：慢慢地他学会了和其他人工作。A.other另外的（接名词复数）；B.others=other+名词复数（三部

分以上）；C.theothers=theother+名词复数（通常指两部分）；D.another另一个（接名词单数）„故选Bo

点睛：1.another泛指（三个或三个以上中的）另一个；2.other其他的，另外的，泛指另一些，常与复数名

词连用；3.others泛指别人，其他人，相当于。ther+名词复数；4.theother其他的，另外的,表示除了前边

提到的剩下的全部，后面既可以接单数也可以接复数。

19.句意：他变得越来越自信。A.lost丢失；B.became变得；C.brought带来；D.took带走。根据句

意应是变得越来越自信；故选B。

20.句意:变得外向,更可爱了。A.tall高的；B.shy害羞的；C.outgoing外向；D.quiet安静的。根

据hewasveryshy和hechanged（变化）greatly,可知是变得外向；故选C。

21.句意：这是一个怎么运动能帮孩子成长的好例子。A.story故事；B.example例子；C.habit习惯；D.

month月。根据上文讲到Jason因为参加足球俱乐部，由一个害羞的男孩变得越来越自信,可爰的故事，可

知是个好的例子；故选B。

22.句意：和别人交朋友。A.listen听；B.have有；C.teach教；D.make制作。根据makefriends交朋

友；故选D

23.句意：在一•"集体玩得经历对每个人来说都是难忘的。A.someone某人；B.anyone任何人；C.

everyone每个人；D.noone没有—个人。根据Theexperienceslastalifetime.这种经历持续一生，可知是

每个人都是难忘的；故选C。

24.句意我们期望不仅男孩还有女孩都来参加我们的俱乐部。A.expect期望；B.make制作；C.let让；

D.need需要。根据pleasesendthemhere.可知是期望；故选Ao

25.句意：如果你想你的孩子有一个有意义的暑假，请把他们送到这儿。A.but但是；B.and和；C.because

因为；D.if如果。根据So10youwantyourkidstohaveameaningfulsummervacation,pleasesendthem

here.可知是如果；故选Do

点睛：根据前后文的语境，结合时态，语态，词性，短语，句型，词义辨析和主谓一致，选出正确的选项。

例如：小题6句意：这是一个怎么运动能帮孩子成长的好例子。A.story故事；B.example例子；C.habit

习惯；D.month月。根据上文讲到Jason因为参加足球俱乐部，由一个害羞的男孩变得越来越自信，可爰

的故事，可知是个好的例子；故选Bo

Tablemannersareaboutshowingrespectandpolitenesstoothers.Ifyoudon'twantpeopletothinkyou

are___11___,pleasefollowsometablemanners.

Youareinvitedtodinner.Whenyouenterthediningroomandthe___12___saysnPleasetakeaseat",youmay

oftenwondernWhichseat*1.Ata___13___dinner,thehosttakestheseatfacingthe___14____.Usually,themost

importantguestisseatedtothehostsleft.AtaWestern-styledinner,however,theseatthatfacesthedoorisforthe

mostimportantguest.Asforseatingarrangements,inbothsituationspeoplefromthehostgroupshould___15___.

withpeoplefromtheguestgroup.AlthoughmanyChinesepeoplethinkdinnerisaperfectchancefor___16___,

westernersdon'talwaysliketalkingatthetable.Remembernottotalkwithyourmouth___17___.Whilesomeone

istalking,youshouldlookintohisorhereyesandlistencarefully.Safeconversationtopicsincludefood,theday's

activitiesandweather.

"Ican'tstand（忍受）peoplewhotalk___18___intotheirphones,"peopleoftencomplain（抱怨）.We'retiredof

listeningtoloudconversationsinpublic.Whenyourmobilephonetingsin___19___,rememberpeoplearenot

interestedinyourbusiness.Whenyouareatdinner,it'sbesttokeepyourphoneonsilent.If___20___Justsenda

textmessage.

11.A.politeB.proudC.rudeD.worded

12.A.bossB.hostC.visitorD.chairman

13.A.Western-styleB.Chinese-styleC.British-styleD.usual

14.A.doorB.passageC.kitchenD.window

15.A.drinkB.talkC.sitD.eat

16.A.funB.singingC.dancingD.conversation

17.A.wideB.openC.fullD.closed

18.A.politelyB.carefullyC.loudlyD.happily

19.A.publicB.needC.troubleD.class

20.A.secretB.unsafeC.soD.necessary

【答案】11.c12.B13.B14.A15.C16.D17.C18.C19.A20.D

【解析】本文主要谈论餐桌礼仪。在中式宴会上，主人坐在面向门口的座位上。通常，最重要的客人是坐

在主人的左边。然而，在西式晚餐中，面向门口的座位是最重要的客人的座位。至于座位安排，在这两种

情况下，来自主人组的人都应该和来宾坐在一起。虽然很多中国人认为晚餐是一个很好的交谈机会，但西

方人并不总是喜欢在餐桌上说话。当有人说话时，你应该看着他或她的眼睛仔细听。安全的话题包括食物、

当天的活动和天气。当你的手机在公众场合响铃时，记住人们对你的事情不感兴趣。当你吃饭的时候，最

好把你的手机调成静音。如有必要，只需发送一条短信即可。

11.句意：如果你不想别人认为你粗鲁，请遵循一些餐桌礼仪。A.polite礼貌的；B.proud自豪的；C.rude

粗鲁的；D.worded措辞的。根据下文"请遵循一些餐桌礼仪"可知上文是"如果你不想别人认为你粗鲁"，

选C。

12.句意：当你走进餐厅,主人说："请坐"，你可能经常想知道"哪个座位"。A.boss老板；B.host主人,

东道主；C.visitor游客；D.chairman主席。根据上文"Youareinvitedtodinner.（请你吃饭。可知"当你

走进餐厅，主人说："请坐。"选风

13.句意：在中式宴会上，主人坐在面向门口的座位上。A.Western-style西式；B.Chinese-style中式；C.

British-style英式风格；D.usual通常的。根据下文"通常，最重要的客人是坐在主人的左边。然而，在西式

晚餐中，面向门口的座位是最重要的客人的座位「可知"在中式宴会上，主人坐在面向门口的座位上。"

选B。

14.句意：在中式宴会上,主人坐在面向门口的座位上。A.doorn；B.passage一段，通道；C.kitchen厨

房；D.window窗户。根据下文"通常，最重要的客人是坐在主人的左边。然而，在西式晚餐中，面向门口

的座位是最重要的客人的座位。"可知"在中式宴会上，主人坐在面向门口的座位上。"选A。

15.句意：至于座位安排，在这两种情况下,来自主人组的人都应该和客人组的人坐在一起。A.drink和；

B.talk谈话；C.sit坐下；D.eat吃。根据上文"至于座位安排"可知"来自主人组的人都应该和客人组的

人坐在一起「选C。

16.句意：虽然很多中国人认为晚餐是一个很好的交谈机会，但西方人并不总是喜欢在餐桌上说话。A.fun

有趣；B.singing唱歌；C.dancing跳舞；D.conversation会话,对话。根据下文//westernersdon'talwayslike

talkingatthetable."（但西方人并不总是喜欢在餐桌上说话。）和常识可知选Do

17.句意：记住不要嘴里满是食物时而说话。A.wide宽的；B.open开放的，开着的；C.full满的，装满的；

D.closed关闭着的，封闭着的。withyourmouthfull嘴里塞满了东西，含着食物；根据常识可知选C。

18.句意：我无法忍受那些对着电话大声说话的人。A.politely有礼貌地；B.carefully仔细地；C.loudly大

声地；D.happily幸福地，开心地。根据下文peopleoftencomplain（抱怨）.We'retiredoflisteningtoloud

conversationsinpublic.（人们经常抱怨。我们厌倦了在公共场合听大声的谈话。）可知此句是"我无法忍受

那些对着电话大声说话的人。"故选C。

19.句意：当你的手机在公众场合响铃时，记住人们对你的事情不感兴趣。A.public公开的，公众的，公众，

inpublic在公众场合；B.need需要，inneed处于困难中，在危难中；C.trouble麻烦，introuble陷入困境；

D.class班级，课堂，inclass在课堂上。根据上文"We'retiredoflisteningtoloudconversationsinpublic.（我

们厌倦了在公共场合听大声的谈话。）〃结合语境可知〃当你的手机在公众场合打电话时，记住人们对你的

事情不感兴趣。〃选A。

20.句意：如有必要，只需发送一条短信即可。A.secret秘密的；B.unsafe不安全的，危险的；C.so因此；

D.necessary必要的。根据上文Whenyouareatdinner,itsbesttokeepyourphoneonsilent.（当你吃饭的时I房，

最好把你的手机调成静音。）结合下文〃只需发送一条短信即可」可知是〃如有必要〃，选D。

点睛：完型填空是一卷难度最大的题。它集阅读理解、语法、词法、句法于一体，是考查语言综合运用的

能力的一道题。解题的方法第一要带着空通读文章，搞清事件发生的背景。（1）考查词义辨析：名词辨析、

形容词副词辨析、冠词辨析、介词连词辨析等，做此类型题时，要知道每一个词的意义，然后结合上下文

背景语境，选择适合语境的选项。（2）考查句子时态、语态。要根据语境，选择正确的时态和语态的选项。

（3）考查从句（宾语从句、定语从句、主语从句等），结合句意和语境作出正确的选择。（4）根据固定句

型或短语结合语境选择正确的选项。

Thesedays,itiseasierforustotraveltoothercountriesthaneverbefore.However,thereisabigdifficultythat

mostofus1whenwemeetpeopleinothercountries-wecannotcommunicatewiththem.Thereare_2

whereEnglishisstillnotspoken,thoughitisthemostwidelyknownlanguage.So,wouldn'titbe3ifthere

wasonelanguagethatcouldbeunderstoodbyanyoneanywhereintheworld?

Esperantothatwascreatedin1887maybetheworld's4trulyinternationallanguage.Infact,although

5artificial人造的languageshavebeenalreadycreated,onlyEsperantohashadmuchsuccess.Itslearnerssay

thatitisaboutfourtimes6tolearnthanotherlanguages.Spellingandpronunciationarebotheasy,too.For

example,itdoesnothavesilent7likethe"h"in"honest”.Ifyou8aword,youcanspellitwithoutany

difficulty.Thegrammarisalsoassimpleaspossible:onlysixteenbasic9,noirregularverbs（不规贝！］动词）,

onlysixverbendings.

Inshort,Esperantoshouldbeattractive（有吸弓|力的）asalanguagetolearn,10thereisaproblem:how

manypeoplehavemetanyonewhocanreallyspeakit?Anyway,wehopethatsomedayonelanguagecanbe

masteredeasilybyanyone.

1.A.needB.missC.faceD.touch

2.A.officesB.schoolsC.citiesD.places

3.A.safeB.niceC.funnyD.difficult

4.A.firstB.anotherC.lastD.other

5.A.littleB.alittleC.fewD.afew

6.A.betterB.easierC.slowerD.shorter

7.A.marksB.partsC.wordsD.letters

8.A.hearB.seeC.watchD.notice

9.A.subjectsB.sentencesC.rulesD.lessons

10.A.andB.butC.soD.because

【答案】CDBADBDACB

I.本题考查动词辨析。句意需要“面对”，故答案为C。

2.本题考查名词辨析。句意需要"地方"故答案为D。

3.本题考查形容词辨析。句意需要“好的”，故答案为B。

4.本题考查数词辨析。句意需要“第一个”，故答案为A。

5.本题考查代词辨析。句意需要“几个”，故答案为D。

6.本题考查形容词辨析。句意需要“更容易”，故答案为B。

7.本题考查名词辨析。句意需要“字母”，故答案为D。

8.本题考查动词辨析。句意需要“听见”，故答案为A。

9.本题考查名词辨析。句意需要“规则”，故答案为C。

10.本题考查连词辨析。句意需要“但是"，故答案为B。

五、课堂小结

f\

将本堂课应掌握的内容做一个概要陈述。使用建议说明：教师对本节课应掌握的知识作一个小结

训练方法：

1.直接训练法

这种方法也叫常规训练法，就是我们经常做完形填空的方法。需注意以下几点：一是训练时间一定要

是规定的时间（完成中考英语完形填空题的理想时间是15~20分钟\二是从重视对单句的理解提高到重视

对语篇的理解。三是注意分析错题原因一是词法原因还是语法原因，是基本功问题还是做题技巧问题。

2.无单词障碍训练法

在完形填空的10个小题中，几乎所有小题都是考查词义辨析和固定搭配的。所以，突破了词汇，完形

填空就有希望。此方法就是要求学生在做题之前查出短文中所有不会的词汇，在没有词汇障碍的情况下能

够全部做对。此方法能够通过词汇的查阅和学习帮助学生积累丰富的词汇，能够帮助学生在具体语境中灵

活掌握词汇的用法。同时，在平时训练中得高分也有助于增强自信心。

3.搁置训练法

很多情况下，学生在做了很多题或状态不好时往往还糊里糊涂，这就容易导致连环出错。平时，做完一

篇完形填空后可以先放在一边，等过一段时间状态较好时拿出来再重做一遍。这时会发现前几天不理解的

句子突然理解了，忘记了的单词突然知道意思了，文章行文逻辑也清晰了，正确率也高了。

六、课后作业

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使用建议说明：讲解完本章的知识点，布置课后作业，让学生巩固知识，建议也分三个层

次，每个层次3-5题

基础（3-5题）

Oneday,Bettytookherhorsetothemarket.Itwasnotfar___31___herhome.Verysoon,amanboughtthehorse

for$30.

WhenBettywasreadytogobackhome,themanshouted,t6___32___thisfineanimal.Whatastronghorseitis!”

Justthen,amansaid,"Canyou___33___ittome?Icangiveyou$40.”

Then,anothermanoffered$50andathirdmanoffered$60.Betty___34___believehereyes.Shethoughtto

herself“Whydoeseveryoneshowaninterestinthehorse?Isitsogood?Oh,how___35___Iam!Itisoneof

thebesthorsesinthisworld,___36___Ithoughtitwasjustanordinary（普通的）one.”

Justthen,___37___offered$80forthehorse.Themancried,"Whatagood___38___!$80once,$80twice…”

Bettycried,at$90,1wantmyhorseback."She___39___tookout$90andgaveittotheman.

How___40___themanwas!HegavethehorsetoBettyandleft.Guesswhat!Allthosemenleftwithhim.

31.A.toB.fromC.with

32.A.LookforB.LookafterC.Lookat

33.A.sendB.sellC.show

34.A.mustn'tB.couldn'tC.needn't

35.A.sillyB.luckyC.friendly

36.A.butB.soC.and

37.A.everybodyB.anybodyC.somebody

38.A.ideaB.messageC.price

39.A.quicklyB.usuallyC.slowly

40.A.tiredB.boredC.excited

【答案】31.B32.C33.B34.B35.A36.A37.C38.C39.A40,C

【解析】试题分析：这是一篇令人啼笑皆非的小故事。贝蒂卖马得了30美元，还没有离开，自己的马被别

人竞买，竟然涨到了80美元！贝蒂深为自己不识马而自责，赶紧出价90美元买了回来。那人，连同抬价

的人，都高高兴兴地走了。

31.句意：离她家不远。考查介词辨析题。farfrom离……远，固定短语；根据句意语境，可知选B。

32.句意：看看这只漂亮的动物。考查动词短语辨析题。A.Lookfor寻找；B.Lookafter照顾；C.Lookat

看。根据句意语境，可知选C。

33.句意：你能卖给我吗？考查动词辨析题。A.send送；B.sell卖；C.show展示。根据贝蒂的出价Icangive

you$40.联系下文Then,anothermanoffered$50andathirdmanoffered$60.,可知那人想买下它，故选Bo

34.句意：贝蒂简直不敢相信自己的眼睛。考查情态动词辨析题。A.mustn't一定不；B.couldn't不可能；

C.needn't无需。本句是委婉说法，根据句意语境可知选B。

35.句意：我真傻！考查形容词辨析题。A.silly呆傻的；B.lucky幸运的；C.friendly友好的。根据下文Itis

oneofthebesthorsesinthisworld,butIthoughtitwasjustanordinaryone.可知贝蒂在自责卖了马，故选A。

36.句意：它是世界上最好的马之一，但我认为它只是普通的马。考查连词辨析题。本句前后是转折关系,

需用but连接；根据句意语境可知选A。

37.句意：就在那时，有人给这匹马（出价）80美元。考查不定代词辨析题。A.everybody每个人，强调个

体；B.anybody任何人；C.somebody有人,不确定。A、B不合句意,故选Co

38.句意：多好的价钱啊！考查名词辨析题。根据下文的喊价$80once,$80twice…，可知选C。

39.句意她很快拿出90美元给了那个男人。考查副词辨析题。A.quickly迅速地及usually通常地；C.slowly

慢慢地。根据句意语境，可知quickly符合语境，故选A。

40.句意：这个人多么兴奋啊！考查形容词辨析题。A.tired疲倦的；B.bored无聊的；C.excited兴奋的。

根据下文Allthosemenleftwithhim.（那些人都跟他走了）可知他们的表演很成功，骗到了钱，当然是高

兴的，故选C。

巩固（3-5题）

Ms.SteenisourEnglishteacher.SheisfromEngland.Shebegantoteach___16___lastyear.Butnowsheis

leavingforhercountry.Wear