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我们在接到教育局通知后，由全体老师共同商讨，制定了切实可行的活动日方案，各部门相互合作共同完成。首先，幼儿园以标语，宣扬栏的形式积极营造世界洗手日宣扬氛围。各班在家长园地栏内布置有关洗手日的内容，向全园幼儿家长发起倡议，号召大家在2022年10月15日这一天共同迎接世界洗手日，同时向幼儿介绍了全球洗手日的由来，及今年洗手日的主题是：正确洗手，手筑健康，告知大家正确洗手的好处，鼓舞幼儿从即日做起学会正确洗手，并播放了洗手歌，让幼儿在轻松开心的形式中了解正确的洗手知识。每班老师利用晨会课，教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成健康的洗手习惯。

大班组幼儿开设洗手知识专题健康教育课，以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式，向幼儿介绍洗手知识，学习正确的洗手方法，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣扬讲卫生的好习惯，教育幼儿怎样正确洗手，什么时间应洗手等相关卫生知识，呼吁幼儿通过洗手这个简约但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。同时在班内开展健康知识评比活动，评比争当洗手小天使、健康卫生小标兵、卫生先进小组。老师还带领幼儿学唱洗手歌，做到人人会唱洗手歌，个个学会正确洗手。同时，号召幼儿当一回宣扬员，向家进步行宣扬，向行人宣扬，向社会宣扬，让大家一起参加到全球洗手日活动中，用积极的行动养成讲卫生的好习惯。

中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动，培育幼儿正确洗手的意识，首先老师以生动、有趣的情景表演形式，引导幼儿知道洗手的重要性。其次，通过儿歌让幼儿边朗诵边练习，掌控正确洗手七步法。再次，幼儿尝试和体验洗手的过程，老师进行个别指导。

小班组幼儿开展了爱惜我的小小手活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体健康的最关键的一点。在爱惜我的小小手主题活动中，小班组老师总结出了让幼儿在欢乐中学会科学洗手的方法：第一步：谁的泡泡多。和孩子们一起抹肥皂，搓泡泡，相互比一比谁的泡泡多，谁的泡泡大。第二步：依据洗手的步骤和要求，和幼儿一起创编洗手歌谣，幼儿一边念儿歌，一边洗手，在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步：洗完手后，和幼儿玩小蜜蜂去采花蜜的游戏，让幼儿把小手开展做小花瓣状，老师扮演成小蜜蜂去采花蜜，依次检查每个小伙伴的手是否洗洁净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。

活动开展以来，幼儿们学会了正确的洗手方法和健康的理念，做到了人人会洗手，个个都健康。幼儿

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