部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一套附答案【夺冠系列】

部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列行为不正确的是（

）。A.在图书室，不大声喧哗B.外出旅游时，在古迹上留下自己的名字作为纪念C.不去水深的地方玩2.在你选择课余生活时，正确的做法是（

）。A.只选择自己喜欢的，不参与其他活动B.跟随其他同学，大家选什么我选什么C.跟父母商量，听取意见3.假期进行户外运动时，做法正确的是（

）。A.要有冒险精神，探索新的玩法B.注意观察提示牌，远离危险区域C.只要自己喜欢就可以玩D.多数人能玩的一定是安全的4.五（3）班输掉了比赛，（

）的想法是正确的？A.裁判太不公平了

B.咱们班有的队员太笨了C.他们个子高欺负人

D.我们技不如人，我们加油哦5.班级举行拔河比赛，小宁的看法正确的是（

）。A.拔河能增强团队精神，培养凝聚力B.拔河是一种费力且无用的体育活动C.拔河只能选身强力壮的同学参加6.班会课上，同学们积极分享了自己的课余生活，你觉得哪位同学的课余生活安排不合理（

）。A.李燕说:“我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。”B.张林说:“我喜欢到田野中倾听大自然的声音。”C.赵哲说:“我对电子游戏最感兴趣，玩电子游戏就是我的课余生活。”二.填空题(共6题，共20分)1.会议可采取（

）或（

）表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以（

）。2.与人沟通时，双方只有在准确表达自己的（

）并了解（

）的基础上，才可能进一步沟通。3.（

）是为了让对方理解和接受自己的意见。4.丰富的课余生活有助于我们（

），提高（

），培养（

），让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪，能激发我们爱家乡爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任和担当。5.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（

）意识。6.青少年吸烟、喝酒会促成不良（

），影响身体发育。三.判断题(共6题，共12分)1.在交流过程中，如果发现对方的观念不对，先要改变他（她）的思想，一直到彻底改掉再交流。（

）2.课余生活我们可以自主选择，家长和老师的建议就可以不在意了。（

）3.我觉得中国足球队输球都是裁判不公造成的。（

）4.课余生活会占用学习时间，所以贝贝对所有的课余生活都不感兴趣。（

）5.放学后，我直接去网吧玩大型游戏。（

）6.五年级学生选择课余生活应该听从家长的意见和建议。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。五.简答题(共6题，共40分)1.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。2.回顾这学期的校园生活，让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么？简单说出2点理由。3.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品，远离危险”的法律法规。4.放学回家后，你的校外课余生活有哪些呢？与大家分享一下吧！5.与人沟通的方法有哪些？6.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?六.辨析题(共2题，共10分)1.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。2.先判断对错，再说明理由。有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。七.材料题(共1题，共6分)1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……八.综合题(共2题，共18分)1.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。情境1

放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”你应该（

）。情境2

同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。你应该（

）。情境3

坐高铁时，一个陌生人你给你一瓶饮料。你应该（

）。2.看图填空。（1）图（

）是正常人的肺，图（

）是长期吸烟者的肺。（2）未成年人吸烟可能引起（

）能力的退化和（

）功能的损伤。（3）主动拒绝吸烟，是我们（

）生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会（

）的表现。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.A6.C二.填空题1.协商；投票；弃权2.意见；对方意见3.真诚坦率的沟通4.开阔视野；动手能力；创新意识5.防范6.交友三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）校内活动：跳绳、拔河、合唱、书法、打篮球、打乒乓球等。（2）校外课余生活：和家人一起购物、游玩、读书或做家务，参加社会公益活动。2.我最喜欢的活动是阅读。阅读可以丰富我的知识，开阔我的视野，还可以提高我的写作水平。3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》4.玩魔方，拼乐高，答案不唯一，合理即可。5.1.要勇于表达自己的意见。2.要学会倾听。3.即使没能达成共识，也不要互相指责。6.分析:在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。外出游玩时，不乱扔垃圾，保持环境的清洁。户外运动时，要注意自身的安全，遵守社会公德。六.辨析题1.这种观点是错误的。喝酒会危害我们青少年的身心健康。2.这个观点是错误的。我们选择课余生活既需要听父母的意见，也要结合自己的实际情况。七.材料题1.原因：没