《溶剂对感觉的影响》导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制

《溶剂对感觉的影响》导学案第一课时导学案主题：《溶剂对感觉的影响》导学目标：1.了解不同种类的溶剂对感官的影响；2.掌握正确使用溶剂的方法和注意事项；3.提高学生对安全使用溶剂的意识。导入引导：请同学们想象一下，在实验室里使用溶剂进行实验时，你们会遇到哪些感觉？是否会有刺鼻的气味？是否会出现头晕的感觉？今天我们就来学习一下，不同种类的溶剂对我们的感官会有何影响。主体内容：一、不同种类的溶剂及其感官影响：1.有机溶剂：如醇类、醚类等，通常有刺鼻的气味，长时间暴露会导致头晕、恶心等不适感觉。2.无机溶剂：如酸、碱等，可能会对皮肤和呼吸道产生刺激，引起灼烧或喉咙不适等感觉。3.水溶剂：相对来说对人体影响较小，但长时间暴露也可能导致头痛、咳嗽等症状。二、正确使用溶剂的方法和注意事项：1.使用合适的溶剂：根据实验需要选择正确的溶剂，不可随意混用。2.保持通风良好：在使用溶剂的过程中，要保持实验室通风良好，避免溶剂蒸气堆积。3.避免皮肤接触：使用溶剂时，应注意避免溶剂直接接触皮肤，可以佩戴手套等防护用具。4.避免吸入：尽可能避免溶剂蒸气的吸入，使用时要注意设置好实验室的防护设施。三、安全使用溶剂的意识：1.意识到溶剂的潜在危险：溶剂虽然在实验中有重要用途，但我们必须认识到它们的潜在危险性。2.注意个人防护：在实验中要时刻注意个人防护，保护好自己的身体健康。3.学会正确处理事故：如果不慎溶剂泼溅或吸入过多溶剂蒸气，要学会正确处理，如迅速离开实验现场并就医。结论：通过学习《溶剂对感觉的影响》，我们深刻认识到溶剂在实验中的重要性，同时也要警惕其潜在危险性。只有正确使用溶剂，并保持安全使用的意识，我们才能更好地保护自己的身体健康。希望同学们在未来的实验中能够做到安全使用溶剂，确保实验室安全。第二课时导学目标：1.了解溶剂的定义和分类；2.掌握常见溶剂的性质和用途；3.探究溶剂对感觉的影响。导学内容：一、溶剂的定义和分类1.1溶剂的定义：溶剂是指能够溶解其他物质的液体或气体。溶剂在化学中起着溶解、分散和稀释等作用。1.2溶剂的分类：按照溶剂的溶解性可分为极性溶剂和非极性溶剂；按照溶剂的来源可分为天然溶剂和合成溶剂。二、常见溶剂的性质和用途2.1乙醇：是一种常见的极性溶剂，可用作溶剂、消毒剂和酒精类饮料的原料。2.2石油醚：是一种非极性溶剂，主要用于有机化学实验中作为提取剂和溶剂。2.3二甲苯：是一种挥发性有机溶剂，常用于油漆、涂料和胶水的制造中。三、溶剂对感觉的影响3.1溶剂的气味：某些溶剂具有刺激性气味，长时间接触会对呼吸道造成损害。3.2溶剂的触感：某些溶剂具有腐蚀性，接触皮肤会导致灼伤和过敏反应。3.3溶剂的视觉影响：某些溶剂挥发后可能造成空气污染，影响环境和人们的健康。课堂练习：1.下列溶剂中，哪种属于极性溶剂？A.乙醇B.石油醚C.二甲苯D.水2.下列溶剂中，哪种常用于油漆和涂料的制造？A.乙醇B.石油醚C.二甲苯D.醋酸乙酯拓展阅读：溶剂在日常生活和工业生产中扮演着重要的角色，但如果使用不当或长时间接触，可能对人体健康和环境造成危害。因此，在选择和使用溶剂时，应该注意安全和环保，避免造成不良影响。下