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文档简介
最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活期中试卷(一套)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、人体中含量最多的元素是A.氢 B.氧 C.碳 D.钙2、善于梳理有利于知识的系统化,以下归纳完全正确的组是A.玻璃和玻璃钢属于复合材料B.氮肥使植物枝叶繁茂,抗寒抗寒C.“双吸剂”的主要成分是铁粉,常用于食品保鲜D.皮肤蘸上浓硫酸,用氢氧化钠中和3、剧烈运动会感到肌肉酸痛,是因为体内产生大量乳酸(化学式为C3H6O3)的缘故。下列关于C3H6O3的叙述错误的是A.C3H6O3是一种有机物B.C3H6O3由三种元素组成C.C3H6O3中共有12个原子D.C3H6O3中C、H、O的质量比为1∶2∶14、在抗击“新冠”病毒中,常用二氧化氯、酒精、臭氧、次氯酸钠等消毒剂对公共场所进行消毒。下列有关消毒剂的化学用语表示正确的是A.中氯元素的化合价为+2价 B.2个臭氧分子:2OC.酒精的化学式 D.NaClO中钠离子的符号为5、下列说法正确的是A.空气中氮气的体积分数为21% B.人体中含量最多的元素是钙元素C.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素 D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素6、下列图标中,属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是A. B.C. D.7、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型不正确的是A.原子结构 B.脂肪摄入人体后的变化C.氢氧燃料电池D.中和反应微观实质8、化学源于生活,生活离不开化学。下列说法正确的是A.补充维生素A可预防坏血病B.厨房中用食醋除去水壶的水垢C.摄入过量的硒有助于人体防癌D.用灼烧闻气味的方法可以区分羊毛和蚕丝二、填空题(每小题4分,共计20分)1、随着人们生活水平的提高,私家车数量不断增加给人们出行带来很多方便。(1)下列汽车配件及用品中,属于金属材料的是___________(填字母序号)。a.塑代钢外壳b.玻璃车窗c.橡胶轮胎d.真皮座椅e.锰钢底座(2)汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是___________。(3)目前太阳能汽车已经上市。与传统汽车相比,太阳能汽车低碳环保,真正实现了零排放。制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅。单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,制得单质硅同时生成一种可燃性气体。请写出该反应的化学方程式___________。2、根据所学知识回答:(1)端午节吃粽子是我国的传统习俗,制作粽子的原料有:糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等,根据学过的知识回答下列问题:①原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素,其目的是预防______(填“甲状腺肿大”或“佝偻病”)。②使用不锈钢锅将粽子煮熟,是利用了金属具有良好的______性。③用洗洁精清洗餐具上的油污利用了洗洁精的______作用。(2)在温室大棚种植蔬菜,经常向棚内施放______,以促进植物的光合作用,提高蔬菜的产量和质量。(3)新冠肺炎是一种急性感染性肺炎,做好自身防护是防止感染的重要措施。家庭和学校常备洗手液、酒精、一次性口罩、温度计等。①佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的______操作。②活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,其功能比普通口罩强大,原因是活性炭具有______性。③医用酒精是75%酒精溶液,其溶剂是______。④温度计有多种,常用的体温计有水银温度计,温度升高,水银柱会上升,从微观角度来解释是______。3、阅读下面科普短文,并根据文章内容,回答相关问题。a.酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体;b.易挥发;c.能与水以任意比例互溶;d.酒精易燃烧,燃烧时生成水和二氧化碳;e.常用作酒精灯和内燃机中的燃料,是一种绿色能源。(1)保存酒精时需要密封是因为___________(填字母编号,下同)。(2)酒精的化学性质有___________;(3)文中描述酒精用途的是___________。4、生活中处处有化学,完成下列填空:(1)厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质,其中______(写化学式)是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;食用加铁酱油可预防贫血,铁属于人体所需的______(填“常量”或“微量”)元素。(2)医用口罩中间层是用来隔离病毒的熔喷布。口罩隔离病毒相当于化学实验操作中的______(填实验操作名称)。(3)区分羊毛织物和棉织物的方法是______。(4)新鲜的蔬菜、水果中富含的有机营养物质有______。(5)煤燃烧产生的SO2进入到大气后会形成硫酸型______。(6)洗洁精除去餐具上的油污,利用洗洁精的______作用。(7)家庭清除电热水壶内壁的水垢可用______。5、河南省是最早推广使用乙醇汽油的省份之一,乙醇汽油中乙醇完全燃烧的化学方程式为__________;家中使用酒精消毒液时闻到酒精的气味,从分子的角度解释其原因是__________;现有C4H8和C6H12组成的混合物14g,它们完全燃烧后生成二氧化碳的质量为__________g。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8O7,请回答:(1)柠檬酸是___________(填有机物或无机物)(2)柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是___________。(3)柠檬酸中碳元素的质量分数___________。(4)19.2g柠檬酸含氢元素___________g。2、下图是某品牌补铁剂的标签。请回答:(1)人体中铁元素的含量属于_____(填“常量”或“微量”);(2)若每次服用2包该补铁剂,则该成人摄入铁元素的质量_____克(3)多少克氧化铁中的铁元素与两包补铁剂中的铁元素的质量相等?(计算结果如除不尽,则结果都是保留两位小数)3、人类为了维持生命和健康,必须摄取食物以获得营养。(1)六大基本营养素包括蛋白质、糖类、、维生素、无机盐和水。(2)葡萄糖(C6H12O6)中碳、氢、氧三种元素的质量比为。(3)葡萄糖中碳元素的质量分数为。(4)90g葡萄糖中所含氧元素的质量为g。4、酒后驾驶分两种:酒精(乙醇的俗称,乙醇的化学式为C2H5OH)在血液中的含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:(1)饮酒会使人的判断能力下降,容易引发交通事故。某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg,属于____驾驶。(2)计算乙醇中碳、氢元素的质量比是___(填最简整数比)。(3)92g酒精中含氧元素的质量是_____。(4)酒精中碳元素的质量分数是______。(结果精确到0.1%)5、我国<室内空气质量标准>(GB/T18883-2002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定:。现将某装修后居室内空气样本750mL通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4mg。(1)该空气样本750mL中甲醛的质量为_______mg。(2)通过计算,1L该空气中甲醛的含量为______mg/L;故该居室内空气中甲醛的含量______(填“符合”或“不符合”)符合国家标准。6、肥皂是最常用的生活日用品。解放前肥皂叫“洋碱”,是因为旧中国不能制造肥皂,完全靠进口。解放后,在中国共产党的领导下,不仅所有日用品自己制造,而且还有许多产品出口国外,中国成为了制造大国,并且正迈向制造强国。肥皂的主要成分是高级脂肪酸的钠盐,例如硬脂酸钠。硬脂酸钠的分子结构简式如图,请回答:(1)从组成上可知硬脂酸钠属于_____(填“有机物”或“无机物”)。(2)硬脂酸钠中碳、氢、氧的原子个数比为_____。(3)硬脂酸钠的相对分子质量是_____。(4)硬脂酸钠中钠元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。7、苹果酸(化学式为C4H6O5)是苹果醋中的主要成分,具有解毒、降脂等药效。请问:(1)苹果酸由_____种元素组成,苹果酸中_____元素的质量分数最大。(2)苹果酸属于_____(选填“有机物”或“无机物”)。(3)苹果酸的相对分子质量是_____。8、人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌患者可在医生指导下通过服用“葡萄糖酸锌口服液”来补锌,已知葡萄糖酸锌的化学式为:C12H22OxZn,其相对分子质量455,求:(1)葡萄糖酸锌由__________种元素组成;其中属于常量元素的是___,属于微量元素的是______。(2)葡萄糖酸锌化学式中x=__________。(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数。(精确到0.1%)9、一名青少年正常情况下每天约需钙。若每天从食物中得到钙,其余由钙片补充,则每天要吃含葡萄糖酸钙的质量分数为85%的钙片______。四、实验探究(每小题4分,共计20分)1、在食盐中加碘可以预防甲状腺肿大(俗称大脖子病),其中碘元素是以含碘钾盐形式加入的,某化学兴趣小组对加碘食盐中含碘钾盐的成分进行了探究。请参与探究并回答下列问题。(提出问题)加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么?(查阅资料一)含碘钾盐主要有KI、KIO3(作出猜想)猜想一∶KI;猜想二∶___________(填化学式);猜想三∶KI与KIO3的混合物(查阅资料二)①KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘(I2),淀粉溶液遇I2变蓝色②KI与AgNO3溶液可以反应,生成不溶于水的黄色AgI沉淀③I2.有毒,不能服用(讨论交流)小组同学根据资料进行讨论后,认为猜想___________(填"一"、"二"或"三")不正确,原因是___________。(实验验证)为验证其它猜想,小组同学设计了如下实验,请填写表格中空白处实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量加碘食盐于试管中,加水溶解,再向试管中滴加AgNO3溶液___________猜想一不成立实验二另取少量加碘食盐于试管中,加水溶解,先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液,再向试管中滴加___________。溶液由无色变成蓝色猜想二成立(实验结论)根据上述实验得知,加碘食盐中含碘钾盐是KIO3(实验拓展)小红按上述实验方法进行探究时,只准备了AgNO3溶液和KI溶液,请从下列生活用品中找出其它两种药品的替代物___________A.白糖B.米汤C.白酒D.小苏打E.白醋2、某校化学兴趣小组同学在陈老师的带领下举行了《是真的吗》的化学主题活动。[话题]只有二氧化锰是过氧化氢溶液分解反应的催化剂吗?陈老师将硫酸铜溶液加入过氧化氢溶液中,发现过氧化氢的分解速率加快了。另外,同学们通过查阅资料得知硫酸铜等多种物质也可以作为过氧化氢分解反应的催化剂,催化剂在化学反应中起____作用。同学们对硫酸铜溶液可以加快过氧化氢溶液分解的速率产生了兴趣,请你和该组同学一起探究下列问题。[提出问题]硫酸铜溶液中的哪种微粒加快了过氧化氢分解的速率?[做出猜想]甲同学:____。乙同学:硫酸根离子。丙同学:水分子。[实验与结论](1)丙同学的猜想一经提出就被其他同学否定了,理由是____。(2)为了验证猜想,同学们设计了以下实验进行验证:实验步骤实验现象实验结论实验一:取10mL5%过氧化氢溶液于试管中,加入适量的稀硫酸,将一根带火星的小木条伸入试管内带火星的小木条没有复燃硫酸根离子不能加快过氧化氢溶液分解的速率实验二:______试管里产生大量气泡,小木条复燃_______[拓展与提升]在现实生活中,硫酸铜属于重金属盐,有毒。若误食,应立即大量食用富含____(填人体的六大营养素之一)的食品,或者使用EDTA钙钠盐解毒。3、用科学方法去思考形成科学认识需要运用一定的科学方法。请回答:(1)观察、猜想、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法。观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程。猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测,可能会出错,可不去证明,也可能无法证明。假设是对客观事物的假定性说明。假设必须建立在观察和已有知识经验基础上,能够被检验,不是对的,就是错的。下面的5个陈述,来自一位食品与营养化学工作者的笔记。其中,哪个陈述是观察?(填代号,下同)________;哪个陈述是猜想?________;哪个陈述是假设?_______。A.包装良好的食物可以长期储存,不会滋长霉菌
B.在对34名志愿者跟踪和检测后发现,持续一周的饮食为全麦、新鲜蔬菜和水果,可以让每个人的体重平均减轻1.9Kg
C.如果食物遇到碘水变蓝,那么十五含有淀粉
D.早餐时,看到一袋胀包的牛奶,打开后,嗅到酸臭味
E.实验表明,橘子、柠檬、草莓中富含维生素C
(2)抽象、归纳、演绎等是理性思维的重要方法。抽象是从众多事物中抽取它们共同的本质特征的过程。例如,微观粒子Na+、Mg2+、K+、NH共同的本质特征是都带正电荷,这类微观粒子称为阳离子。归纳是根据一系列具体事实概括出一般原理或结论的过程。如在买樱桃时,先拿几个樱桃尝一尝,如果都很甜,就能归纳出这份樱桃是甜的。下面的4个陈述,来自某同学的化学笔记。其中,哪个陈述是抽象?________;哪个陈述是归纳?________。A.重金属盐能使蛋白质变性,所以摄入铅对人体有毒
B.实验证明,盐酸能跟NaOH反应,也能跟Ca(OH)2反应,所以盐酸能和碱反应
C.NaOH、KOH、Ca(OH)2都能使酚酞试液变红的本质原因,是它们的溶液中都存在OH-,我们把溶于水理解出的阴离子都是OH-的一类化合物称为碱
D.石蕊试液遇到盐酸变红,因为盐酸中有氢离子
4、铝及化合物有极其重要的用途。(一)铝的广泛应用(1)铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是_________。使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”,导致记忆力减退等许多不良症状。这里的“铝”是指________。A.单质B.元素C.原子D.分子(2)氢能源是最理想的能源,科学家研发出一种以“铝镓合金”和水为原料制取氢气的新工艺。“铝镓合金”它属于________(选填序号)。A.金属材料B.无机非金属材料C.合成材料D.复合材料(3)实验室可用铝片与稀盐酸反应制备氢气,写出该反应的化学方程式:_________。(二)硫酸铝铵晶体制取的探究硫酸铝铵是一种用途广泛的含铝化合物。以某铝土矿(主要成分Al2O3,含少量SiO2、Fe2O3杂质)为原料制硫酸铝铵晶体((NH4)aAlb(SO4)c·xH2O)的流程如下:(4)铝土矿粉碎的目的是__________。(5)有关上述流程的说法正确的是_________。a.“有序除杂、提纯”中有先加过量稀盐酸再过滤,该做法的目的是除去SiO2b.稀硫酸过量的目的只是保证Al2O3溶解完全(三)硫酸铝铵晶体分解的定性探究硫酸铝铵热分解可得到纳米氧化铝。兴趣小组在科研人员指导下,设计实验探究硫酸铝铵晶体受热分解的产物。(6)甲组同学设计了如图1所示实验装置:①实验中,装置B中观察到的现象是___________;②装置D中观察到酚酞溶液变红色,由此可知分解的产物中有_________(写化学式)。(7)乙组同学认为硫酸铝铵晶体受热分解的产物中还有SO2、SO3和N2。为进行验证,用甲组实验中的装置A和上图2所示装置连接进行实验。观察到装置E中_______,证明了有SO3生成;而F装置中__________、H最终没有胀大,表明没有SO2和N2生成。(四)硫酸铝铵晶体成分的定量探究(8)为确定硫酸铝铵晶体的组成,进行如下实验:(实验1)称取45.3g样品与足量氯化钡溶
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