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苏教版四年级上册认识容量和升一升和毫升新课导入看看两个玻璃杯，说说哪一个能盛的水多。认识容量

比能盛的水多。提示：容器能盛液体的多少就是容器的容量。由此可知,容器的容量是有大小的。

你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？就这样看，能看出来吗？在一个冷水壶里装满橙汁，倒入另一个水壶。现在你知道哪个水壶的容量大了吧。容量大大约能盛这样的5杯。大约能盛这样的4杯。你知道的容量是多少吗？为什么同样是一壶橙汁，倒出来的杯数不一样呢？计量的标准不同，计量的结果也就不同。

为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。认识升1升2升4升3L19L这些容器里盛的是什么？各有多少？都用的是什么单位呢？计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。注意：容量的单位只适用于计量液体的多少，不适用于计量固体的大小。

先在量杯里倒入1升水，再全部倒入下面的正方体容器，你有什么发现？从里面量棱长为1分米1升有多少呢？1升水正好装满这个正方体容器。1升=1立方分米从里面量棱长为1分米的正方形容器的容量是1升。1L=1dm3将量杯里的1升水倒入同样大的纸杯中，大约能倒满几个纸杯？先估计，再倒一倒。随堂练习【选自教材P2

试一试】

1.下面3个玻璃杯的容量，哪个最小，哪个最大？随堂练习动手倒一倒，试一试吧!【选自教材P3

练一练

第1题】最大最小2.下面的容器各可以盛水多少升？根据各容器的容量分别判断它们各可以盛水多少升。【选自教材P3

练一练

第2题】3.估计下面容器的容量，在比1升大的容器下面画“√”。√√【选自《状元作业本》】4.比较下面3个容器的容量，你发现了什么？【选自《状元作业本》】①②③我发现：容器③的容量最大，容器①的容量最小。5.下面的容器能装多少升水？在合适的答案下面画“√”。√√【选自《状元作业本》】6.四(2)班同学给树浇水，平均每棵树要浇两桶水，每桶水20升。照这样计算，要给20棵树浇水，500升水够吗?【选自《状元作业本》】20×20×2=800（升）500＜800答：500升水不够。课堂小结2.为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。1.容

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