2024年春鄂州市梁子湖区期中质量监测七年级语文试卷（含答案）

梁子湖区2024年春期中质量监测七年级语文科参考答案及评分标准1.（2分）【答案】C【解析】坐着，V躺着，V打两个滚，∧踢几脚球，∧赛几趟跑，∧捉几回迷藏。2.（2分）A.销声匿迹B.九霄云外C难忘今宵D.烟消云散3.（2分）【答案】“锦绣”应放在上联。“春秋”应放在下联。【解析】对联中，上联的末字应为仄声，下联的末字应为平声。4.（3分）【答案】①“增强”改为“提升”；②将“攀登”改成“遨游”或“徜徉”，或者将“书海”改成“书山”；③“水平”改为“能力”或将“培养”改为“提高”。5.（3分）【答案】扑朔迷离温故知新刮目相待（或刮目相看）6.（8分，每句1分。）

【答案】①何人不起故园情

②

双袖龙钟泪不干③马上相逢无纸笔④深林人不知⑤百般红紫斗芳菲⑥杨花榆荚无才思⑦不闻机杼声⑧关山度若飞（2分）【答案】独游浮客（2分）【答案】小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊（4分）【答案】（1）到，等到（2）轻视，看不起（2）到（4）③10.（2分）【答案】A.邪B.乎C.也11.（2分）【答案】今东西虽为一家／而关羽实熊虎也／计安可不豫定？12.（2分）【答案】于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友后分别了。13.（2分）【答案】但当涉猎，见往事耳肃造次应曰：临时施宜14.（2分）【答案】两处均以鲁肃的行为从侧面表现了吕蒙才略的惊人。【乙文参考译文】鲁肃接替周瑜，准备去陆口，经过吕蒙的军营。鲁肃心中还有些轻视吕蒙，有人劝说鲁肃：“吕将军的功名一天比一天显赫，不可以用旧的想法来看待他了，您应当去看看他。”（鲁肃）于是去拜访吕蒙。酒喝到畅快（时），吕蒙问鲁肃：“您接受重任，与关羽为邻，准备用什么样的策略，来防止意料之外的情况？”鲁肃轻率地回答说：“到时候再采取适宜的措施。”吕蒙说：“如今东吴、西蜀虽然是一家，但关羽的确是像熊虎一样的人物，谋略怎能不预先确定呢？”（吕蒙）就为鲁肃谋划了五个策略。鲁肃于是越过自己的座位，靠近吕蒙，抚摩着吕蒙的背说：“吕子明，我不知道您的才干谋略竟已达到了这种程度。”（鲁肃）于是拜见了吕蒙的母亲，（与吕蒙）结交为好友后才离去。15.（2分）【答案】B【解析】优秀诗文少时先背诵记忆，以后再慢慢理解。16.（3分）【答案】要记住的东西火种会着17.（2分）【答案】示例:付出与收获成正比，如果你一年365天每天多努力一点，那么你将有很好的收获;如果你态度稍有松懈，哪怕只是松懈了1%,你所获得的结果可能就会差很多。（意合即可）18．（2分，意合即可。）【答案】A制定计划，积极学习B重新振作19．（2分）【答案】能合理点评即可。示例：侧面描写，表现我们都受到了鼓励。20．（2分）【答案】比喻。将时间比作猛兽到武器的转化，生动形象地表明我已经能够掌握好自己的时间，为梦想努力。21．（3分）【答案】表层含义：每一朵花都会应时而开，绽放美丽。深层含义：每一个付出了努力的人，都一定会有所进步，迎来自己的美好人生。（意合即可）22.（3分）【答案】参考示例：文中的“我”付出了努力后考上了理想大学，我也要为了心中的梦想不懈努力，相信我一定能迎来自己的美好人生。（联系本文内容，结合生活实际，谈启示，言之有理即可。）23.（2分）【答案】A-①B-③C-②24.（2分）【答案】选文运用了肖像描写和动作描写,写祥子在队伍里不听指挥，动作缓慢迟钝，表现了他麻木、潦倒、自暴自弃的状态。（意合即可）25.（2分）【答案】祥子在逆境中堕落。祥子在经历了“三起三落”之后，“什么事都随着他的希望变成了‘那么回事’”。他变得麻木潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃，最终成了一具行尸走肉。（意合即可。）26.（2分）【答案】祥子是书中的灵魂人物，他善良纯朴、老实坚韧、吃苦耐劳、忍辱负重，对生活具有骆驼般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中，还曾有一段与骆驼有关的故事，并因此而得名“骆驼祥子”。（意合即可。）27.（5分）【答案】任务一示例：青春是蓝色的/是深邃的海洋/涌动，幻想的波浪青春是绿色的/是破土的嫩芽/展现，生命的力量（5分）【答案】任务二示例：七（1）班小雯同学的精彩朗诵让我们感受到青春的绚烂多彩。那么，我们要如何做才能不负这美好的青春呢？下面请欣赏七（2）班小雨同学为大家带来的独唱《飞得更高》，让我们以青春为翼，奋力飞翔！28.（50分）项目一等（50-46分）二等（45-40分）三等（39-35分）四等（34-20分）五等（19-0分）内容文章切题中心突出感情真实内容充实文章切题中心明确感情真实内容具体基本切题中心明确内容比较具体勉强切题中心基本明确内容不具体文不切题中心不明确内容不具体表达表达方