对大学生手机上网成瘾的思考

对大学生手机上网成瘾的思考随着电子产品的热销和互联网技术的飞速发展，人们的生活发生了很大的变化。手机成为生活的必需品。人手一部手机，而iPhone、三星、华为等品牌更成为大家疯狂追求的时尚。智能手机的开发及4G时代的到来，让手机不仅成为一种通信工具，更成为网络社交、游戏、购物、信息搜索、阅读等的重要工具，人们的工作、学习、生活都离不开手机。对于走在时尚前列的大学生来说，这种有着和电脑功能相似又便于携带的手机更是必不可少。每月用于QQ、微博、微信、购物、音乐、游戏、视频等的流量已经不是几百兆可以满足的。吃饭看手机，睡前看手机，乘车看手机，只要闲着甚至是上厕所，手机都必不离手。这已经成为大学生们的一种习惯，当下十分流行的一个词“低头一族”中，大学生们就占到很大比例。手机已对大学生的生活、学习和思维方式等带来了很大的影响。一、手机的正面影响1.便于沟通。以前的手机可以通过电话、短信联系。现在任何时候、任何地点，只要有手机、有流量，那么不仅电话、短信，QQ、微信、YY、飞信、微博等也能相互沟通交流，甚至是面对面视频。短信也不用再一个字一个字发，直接语音发送，十分便利。2.生活便捷。以前买电影票、车票、商品、乘车打的等都需要排好长的队，而现在只需要动动灵巧的手指头，用手机在网上预订或购买，直接就有人送到家。对于喜欢省事、比较懒惰的大学生们或白领来说绝对方便快捷省事。3.信息获取快捷。大学生们如果想要获取知识，只需要登录网站，就可看到全世界最新的新闻趣事；有问题不懂，只需要找“度娘”，所有问题几乎都能解决，而且有最优方案提供；老师上课的所有讲解直接用手机拍摄录音全记录；需要人肉搜索，全国、全世界的网络达人们都会成为帮帮团的一员，团队合作出高效；需要学习资料，也只需使用手机下载学习软件，就有老师在线为学生讲解；电子书、电子词典都成为学生们的学习工具，丰富多样，省钱、高效。4.大学生活丰富多彩。手机的多功能化让学生在学习之余随时随地可以看电影、听音乐、购物、打游戏等，这些都能够为大学生们减轻一定的学习压力，丰富他们的精神生活，有益于他们的身心健康发展。然而，并不是所有学生都能很好地运用手机的正面影响。二、手机的负面影响1.削弱大学生的学习效果，弱化学习能力。部分大学生整天与手机形影不离，手机上网时间不会控制，常常占用学习的宝贵时间。比如在课堂上聊天发帖、玩游戏，听音乐等，这不仅会分散学习注意力，降低学习效果，在一定程度学校只是一味地出台一些约束学生上课使用手机行为的管理规定，甚至要求学生上课前将手机上交，会有一定效果，但无法持续，学生始终处于被动的状态。没有手机玩，学生可以上课发呆或打瞌睡，看其他书籍。面对学生上课玩手机的情况，作为课堂管理者的教师应好好反思，为什么学生宁愿玩手机也不愿听课。原因很简单，上课照本宣科、枯燥无味、缺乏互动。因此，教师要与时俱进，摆脱传统的教学模式，改变教学思路，多采用形式多样的如合作探究、案例教学等灵活有趣的教学方式，吸引学生主动参与到课堂活动中。学生注意力集中了，即可减少学生在课堂上手机上网的机会，从根本上解决学生上课玩手机的问题。4.大学生要增强自控能力，科学规划大学生活。部分大学生之所以手机上网成瘾，很大程度上是因为这些学生抑制力不强，不知道自己在大学期间要做些什么，不知道自己想要什么，没有对自己未来工作生活的规划，盲目，没有目标。因此，要解决大学生玩手机成瘾的问题，对于大学生来说，其还必须清醒地认识自我，增强自控能力，从自身实际出发科学合理地安排大学生活。如扎实学好专业文化知识，掌握专业技能；多阅读、多实践；增强自身的阅历、才干和社会适应能力；多培养有益健康的业余爱好或活动；多与现实中的同学、朋友和亲人进行面对面的沟通交流。此外，大学生还要明确手机上网的用途，克制手机上网的时间，合理而适度地消费，警惕并远离不良网站。总之，手机