2018年10月自考人员素质测评理论与方法试题及答案含解析

06090-js人员素质测评理论与方法（江苏）2018年10月真

题

1、【单选题】“素质洋葱模型”把素质由内到外概括为层层包裹的结构,最核心的是

A:动机和个性

B:自我形象

C:价值观

D:知识与技能

答案：A

解析：美国学者理【查德。博亚特兹】在研究麦克利兰的素质理论的基础上，提出了

【“素质洋葱模型”】。“素质洋葱模型”把素质由内到外概括为层层包裹的结构，最核心的

是【动机和个性】，然后向外依次是自我形象与价值观、态度、知识与技能。

2、【单选题】一个人对现实的稳定态度以及与之相适应并习惯化了的行为方式的个性心理特

征称为

A:能力

B:性格

C:动机

D:品德

答案：B

解析：【性格】是个体最为鲜明的标志，是一个人对现实的稳定态度以及与之相适应并习

惯了的行为方式的个性心理特征。P8

3、【单选题】在人力资源管理中,最常用到的一种测评是

A:开发性测评

B:诊断性测评

C:配置性测评

D:选拔性测评

答案：D

解析：选拔性测评。目的是区分和选拔优秀人才，这是人力资源管理中最常用到的一种测

评，这种测评特别强调区分功能，要求过程客观，结果准确可靠。P12

4、【单选题】在鉴定性测评中,要求测评的范围要尽可能遍及纵向时间的跨度与横向空间的

场所,要尽可能遍及素质形成的全过程以及素质结构中的所有因素,这样才能突出鉴定性测评的

概括性特征。这一鉴定性测评的原则是

A:可信性原则

B:权威性原则

C:全面性原则

D:充足性原则

答案：C

解析：全面性原则：要求鉴定性素质测评的范围，尽可能遍及纵向时间的跨度与横向空间

的场所，要尽可能遍及素质形成的全过程以及素质结构中的所有因素，样才能突出鉴定性

测评的概括性特征。P014

5、【单选题】1982年,我国的哪位学者根据“比奈一西蒙”量表并结合我国的情况修订而成

了中国的比奈量表?

A:吴天敏

B:林传鼎

C:张厚粲

D:龚耀先

答案：A

解析：中国的比奈量表（第三次修订本)是由北京大学吴天敏教授于1982年根据“比奈一

西蒙”量表并结合我国的情况修订而成的。P028

6、【单选题】新中国成立后我国人员素质测评的发展过程可以分为四个阶段。其中,1979

年到1988年为

A:停滞阶段

B:复苏阶段

C:初步应用阶段

D:繁荣发展阶段呐

答案：B

解析：新中国成立后我国的人员素质测评事业的发展过程：停滞阶段（1949-1978年)：

复苏阶段（1979-1988年)：初步应用阶段（1989-1997年)；繁荣发展阶段（1998年

至今)。P036

7、【单选题】由美国著名的管理学大师埃德加·沙因提出的人性假说是

A:“经济人”假说

B:“社会人”假说

C:“复杂人”假说

D:“自我实现人”假说

答案：C

解析：“复杂人”假设是20世纪60年代末至70年代初由美国管理学大师埃德加沙因提出

的。P054

8、【单选题】推动人们去从事某种活动,指引活动去满足一定需要的意图愿望和信念等称为

A:需要

B:兴趣

C:世界观

D:动机

答案：D

解析：动机是指推动人们去从事某种活动，指引活动去满足一定需要的意图、愿望和信念

等。P057

9、【单选题】在五因素人格理论模式中,最重要的因素是

A:责任心

B:外倾性

C:亲和性

D:情绪稳定性

答案：A

解析：责任心是五因素人格理论中最重要的因素。P62

10、【单选题】要求被访谈者列出他们在管理工作中发生的关键事例,包括成功事件不成功事

件或负面事件各三项,并且让被访者详尽地描述整个事件的起因、过程、结果、时间、相关人

物、涉及的范围以及影响层面等,同时也要求被访者描述自己当时的想法或感想这种胜任力素

质模型构建的方法是

A:关键事件法

B:深度访谈法

C:行为事件访谈法

D:问卷调查法

答案：C

解析：行为事件访谈法是一种开放式的行为回顾式调查技术，类似于绩效考核中的关键事

件法。它要求被访谈者列出他们在管理工作中发生的关键事例，包括成功事件、不成功事

件或负面事件各三项。P075

11、【单选题】处于同一个测评指标体系中的各种指标要相互配合在总体上能够全面地反映

工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征,使整个测评对象包含在测评指标体系之中。这一

人员素质测评指标设计的原则是

A:针对性原则

B:完备性原则

C:明确性原则

D:可操作性原则

答案：B

解析：完备性原则是指处于同一个测评指标体系中的各种指标要相互配合在总体上能够全

面地反映工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征，使整个测评对象包含在测评指标体

系之中。

12、【单选题】运用往年已经被证实有效的标志来继续今年的测评,或者是运用其他同行企业

的标志,或者是运用该领域的权威专家所提出的标志。这种测评标志的确定方法是

A:工作分析法

B:专家小组讨论法

C:上级确定法

D:经验总结法

答案：D

解析：经验总结法，通常是运用往年已经被证实有效的标志来继续今年的测评，或者是运

用其他同行企业的标志，或者是运用该领域的权威专家所提出的标志。P98

13、【单选题】设计者在设计履历表的时候要做到对所有应聘者一视同仁。这就要求设计者

在设计履历表的时候,要依据客观的岗位调查情况来设计相应的履历表。这一设计原则称为

A:公平性原则

B:客观性原则

C:目的性原则

D:整体性原则

答案：A

解析：公平性原则是指设计者在设计履历表的时候要做到对所有应聘者一视同仁。这就要

求设计者在设计履历表的时候,要依据客观的岗位调查情况来设计相应的履历表。

14、【单选题】笔试测评试题的来源即根据编题计划收集的有关资料。所收集的资料应满足

的条件是丰富性和

A:独立性

B:针对性

C:简明性

D:普遍性

答案：D

解析：笔试测评试题的来源即根据编题计划收集的有关资料。所收集的资料应满足【丰富

性和普遍性】这两个条件。P159

15、【单选题】美国著名社会心理学家戴维·麦克利兰于1973年提出的素质模型是

A:素质洋葱模型

B:素质冰山模型

C:素质五结构模型

D:素质同心圆模型

答案：B

解析：美国著名社会心理学家戴维.麦克利兰于1973年提出了“素质冰山模型”。P004

16、【单选题】将面试测评分为个别面试与集体面试的分类标准是

A:面试测评的规范化程度

B:面试测评实施的方法

C:面试者数量的多少

D:面试测评的目的

答案：C

解析：根据面试者数量的多少可以将面试测评分为个别面试与集体面试。P188

17、【单选题】在面试测评试题的类型中,用于了解面试者在学习工作生活等方面的基本个人

信息的问题类型称为

A:情景性问题

B:知识性问题

C:背景性问题

D:行为性问题

答案：C

解析：背景性问题是指用于了解面试者在学习、工作、生活等方面的基本个人信息的问

题。P200

18、【单选题】在认知过程中,人们倾向于根据最初获得的信息形成对他人的第一印象,并根

据所获得的第一印象,做出对他人的整体评价。面试中的这种误差称为

A:首因效应

B:近因效应

C:刻板效应

D:晕轮效应

答案：A

解析：首因效应也称为第一印象效应，它指的是在认知过程中，人们倾向于根据最初获得

的信息形成对他人的第一印象，并根据所获得的第一印象，做出对他人的整体评

价。P214

19、【单选题】心理测验中最常用的方法是

A:行为观察法

B:量表法

C:调查法

D:投射测验法

答案：B

解析：量表法是心理测验中最常用的方法。P234

20、【单选题】给出一系列描述性短语,可以是积极肯定的,或是肯定加否定的行为项目,测评

人员必须从中选出一个最符合被测评者的描述。这种评定量表称为

A:数字评定量表

B:描述评定量表

C:标准评定量表

D:强迫选择评定量表

答案：D

解析：强迫选择评定量表：给出一系列描述性短语可以是积极肯定的，或是肯定加否定的

行为项目，测评人员必须从中选出一个最符合被测评者的描述。P248

21、【单选题】评价中心测评的内容和情境应该是所要测评要素的典型代表,所选择的测评方

法也要最容易准确地反映需要测评的测评要素。这一评价中心的原则是

A:相互关联原则

B:典型性原则

C:互相补充原则

D:难度适中原则

答案：B

解析：典型性原则评价中心测评的内容和情境应该是所要测评要素的典型代表，所选择的

测评方法也要最容易准确地反映需要测评的测评要素。P275

22、【单选题】在无领导小组讨论的题目中,让被测评者在两个互有利弊的答案中选择其中一

个答案的问题形式称为

A:两难问题

B:多项选择问题

C:开放式问题

D:资源争夺问题

答案：A

解析：所谓两难问题，是让被测评者在两个互有利弊的答案中选择其中一个答案的问题。

如“您认为能力和合作精神哪个更重要”P286

23、【单选题】根据国外的数据,在评价中心中使用频率最高的一种测试技术是

A:案例分析

B:角色扮演

C:无领导小组讨论

D:公文筐测验

答案：D

解析：公文筐测验是评价中心中使用频率最高的一种测试技术。P298

24、【单选题】在测评的信度类型中,主要关注测验内部题目之间的关系,考察测验的各个题

目是否测量了相同的内容或特质的是

A:再测信度

B:复本信度

C:内部一致性信度

D:评分者信度

答案：C

解析：内部一致性信度主要关注的是测验内部题目之间的关系，考察测验的各个题目是否

测量了相同的内容或特质。P369

25、【单选题】在素质测评报告的形式中,最原始也最常用的测评报告形式是

A:评语报告

B:口头报告

C:分数报告

D:等级报告

答案：A

解析：评语报告是一种最原始也是最常见的测评报告形式。P408

26、【多选题】个体倾向性差异主要体现在

A:个体的需要差异

B:个体的动机差异

C:个体的兴趣差异

D:个体的性格差异

E:个体的世界观差异

答案：ABCE

解析：个体倾向性差异主要体现在【个体的需要差异、个性的动机差异、个体兴趣差异和

个体的世界观差异】四个方面。P56

27、【多选题】履历分析表(问卷)的编制方法主要有

A:工作分析法

B:等级评定法

C:历史分析法

D:经验判断法

E:ABC分析法

答案：ABC

解析：履历分析表的主要编制方法:工作分析法、等级评定法、历史分析法。

28、【多选题】常见的投射测验法有

A:罗夏墨迹测验

B:主体统觉测验

C:完成句子测验

D:画人测验

E:画树测验

答案：ABCDE

解析：常见的投射测验法有罗夏墨迹测验、主体统觉测验、完成句子测验和绘图测验

等。绘图测验又可以分为画人测验和画树测验两种。

29、【多选题】衡量测评方法是否合理的指标有

A:效度

B:信度

C:公平度

D:可用性

E:成本

答案：ACDE

解析：衡量测评方法是否合理的指标有四个【效度、公平度、可用性和成本】。P347

30、【多选题】被测评者本身引起误差的因素很多,主要包括

A:生理因素

B:动机水平

C:测评焦虑

D:练习效应

E:教育程度

答案：ABCDE

解析：被测评者本身引起的误差：【生理因素、动机水平、测评焦虑、练习效应、教育程

度】。P352

31、【填空题】早在公元前5世纪,古希腊医生希波克拉底根据人体内四种液体的比例优势,

把人的气质分为四种类型,即多血质、胆汁质、黏液质和____

答案：抑郁质

32、【填空题】测评标准一般由测评标志、测评标度和____三个要素组成。

答案：测评标记

33、【填空题】按照面试测评的内容,可以将面试测评划分为情景面试行为面试、____和技能

测试。

答案：压力面试

34、【填空题】人格类型理论和____是人格的两大基本理论体系。

答案：人格特质理论

35、【填空题】根据测试结果对组成测验的各个题目进行分析,从而评价题目的好坏,对题目

进行筛选的程序和方法称为____

答案：项目分析

36、【名词解释】素质(广义)

答案：素质(广义)是指人在先天生理基础上通过后天环境的影响和教育训练所获得的内在

的相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及基本品质结构。

37、【名词解释】胜任力素质模型

答案：胜任力素质模型就是个体为完成某项工作、达成某一绩效目标所应具备的一系列不

同素质要素的组合。

38、【名词解释】结构化面试

答案：结构化面试又称标准化面试,它指的是在面试前,面试的组织方对面试试题、面试流

程、测评方法、测评标准等事先做出系统规定,在面试过程中每位面试者所需要回答的问

题相同,面试官对于面试者的评价标准也相同的一种面试形式。

39、【名词解释】角色扮演

答案：角色扮演是一种比较复杂的测评方法,它通过情境模拟,将被测评者安排在模拟的、

逼真的工作环境中,在这个环境中,测评者设定了一些列的矛盾冲突,要求被测评者通过扮演

一定的角色来处理可能出现的问题。

40、【名词解释】复本信度

答案：复本信度又称等值性系数,他是用两个假定功能相等但是内容不一样的测验复本来

测量同一个群体,然后求出被测评者在这两个测验上得分的相关系数。

41、【简答题】简述人员素质测评的发展趋势。

答案：(1)各种测评技术综合运用的趋势越来越明显(2)人员素质测评从业人员的专业化(3)

基于胜任力模型的人员素质测评逐步兴起(4)测评内容上开始关注人与组织的匹配(5)测评

手段的创新趋势愈发明显

42、【简答题】简述人员素质测评指标的特点。

答案：(1)测评指标是测评内容的具体体现；(2)测评指标与测评内容是相互对应的；(3)测

评指标应当可观察或可度量；(4)测评指标应当具有独立性；(5)测评指标应具有可操作

性。

43、【简答题】简述笔试测评的特点。

答案：(1)广泛性(2)客观性(3)公平性(4)经济性(5)简便性

44、【简答题】简述无领导小组讨论的特点。

答案：(1)人际互动性；(2)讨论角色的公平性；(3)讨论过程的全面性真实客观性；(4)讨

论活动的竞争性；（5）测评的高效性。P278

45、【简答题】简述人员素质测评报告的撰写原则。

答案：(1)客观性原则(2)结构性原则(3)逻辑性原则(