2024年广东省深圳市龙华区万安学校小升初复习语文模拟试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年广东省深圳市龙华区万安学校小升初复习语文模拟试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列词语中加点的字，读音不相同的一组是（）A.排山倒海倒背如流 B.暴露无遗原形毕露C.弄虚作假自作自受 D.万象更新三更半夜2、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前，就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是（）A.被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富，余韵万里长。B.她半天也没动一下眼皮子，盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品，小丽的心呀，一下子飞到了天上。D.“帆船头，大海衫，红黑裤子保平安”，说的是湄洲女的发型和服饰内涵。3、下列每组词句中，加点字的意思不相同的一项是（）A.声泪俱下虽与之俱学 B.走马观花快走踏清秋C.与人为善通国之善弈者也 D.自古及今及日中则如盘盂4、下面加点字读音完全正确的一项是（）A.蒙（měng）古亲戚（qì）B.眨（zhá）眼潜（qián）入C.纤纤（xiān）教诲（hui）5、下列诗词句与篇目对应有错误的一项是（）A.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？——《菩萨蛮·大柏地》B.槲叶落山路，枳花明驿墙。——《商山早行》C.会当凌绝顶，一览众山小。——《春望》D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——《过零丁洋》6、下列诗句没有运用比喻修辞手法的是（）A.大漠沙如雪，燕山月似钩。B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。C.水是眼波横，山是眉峰聚。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。7、为庆祝二十大胜利召开，六年级的同学们正在准备筹建“红色经典阅读馆”，其中推荐语表述不恰当的是（）A.红军长征过草地时会遇到怎样的困难，他们是怎样克服的？请到《金色的鱼钩》中找答案吧。B.如果你想诵读方志敏同志在狱中写下的自述，一起阅读《灯光》吧。C.《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆，父亲的名字叫李大钊。D.抗日战争时期五位战士的英雄壮举至今令人感动，请和我一起走进《狼牙山五壮士》。8、下列说法不正确的一项是（）A.“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。B.“丹、光、长、丸”这四个汉字起笔笔画都相同。C.“独出心裁、死得其所、锲而不舍”都是褒义词。D.过年的时候在门上倒贴“福”字，寓意福到了。9、毕业之际，我们将班级图书捐赠给学校，并分类整理到相应的书架上，下列对图书归类整理不恰当的一项是（）A.《稻草人》——童话类 B.《鲁滨逊漂流记》——小说类C.《聪明的牧羊人》——民间故事类 D.《灰尘的旅行》——神话类10、填入下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（）在我徘徊的时候，你呼唤我，是山乡的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我，，在我胆怯的时候，你呼唤我，是山乡的儿女就应勇敢如山。A.是山乡的儿女怎能居功自傲B.是山乡的儿女就应谨慎小心C.是山乡的儿女就不能自满自足D.是山乡的儿女就应虚怀若谷11、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（）A.产生；起程；分散、散开；扩大 B.扩大；产生；分散、散开；起程C.起程；产生；分散、散开；起程 D.产生；扩大；起程；分散、散开12、读句子，与加点词语意思相近并均能恰当填空的词语有（）六年来，我们班的同学在语文学习中取得累累硕果，荣获多项冠军。如小华在“推荐一本课外书”比赛中勇夺第一，小五在书写比赛中，小梅在诗河大会上，小州在现场作文比赛中。A.拔得头筹斩获金牌一举夺魁 B.屈居亚军拔得头筹一举夺魁 C.一举夺魁斩获金牌遗憾出局D.斩获金牌惨遭淘汰一举夺魁13、下列词语运用的修辞手法与“欣喜若狂”一词不一样的是（）。A.惊天动地 B.多如牛毛 C.闭月羞花 D.胆大包天14、下列词语中没有错别字的一组是（）A.恍然大悟狂风怒号应接不暇众星拱月B.囫囵吞枣技高一愁一丝不苟震天动地C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁15、《骑鹅旅行记》中的“大海中的白银”指的是（）A.鲱鱼 B.带鱼 C.金鱼 D.沙丁鱼二、按要求完成句子。（10分）16、“辩”得有理有据。《两小儿辩日》中，一儿以“日初出远，而日中时近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不为远者小而近者大乎？”（用原文回答）17、______________，______________；___________，不必循旧。18、在本册书中，我们认识了许多人物。有全心全意为人民服务的_________________，在荒岛上生活了28年的_________________，变成小狐仙的小男孩_________________，告诫我们“知之为知之，不知为不知”的_________________，为时间流逝而无奈惋惜的_________________，还有藏戏的开山鼻祖_________________等等。19、我们经常借用杜甫在《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，_____________________”来赞美老师对我们潜移默化的教育。20、爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新，_____________，______________。”老师鼓励我在学习上要做到“青，______________，______________。”三、古诗文积累。（10分）21、_______，明月何时照我还。22、劝君更尽一杯酒，________。（王维《送元二使安西》）诗中有哲理：23、南朝四百八十寺，____________。24、普我往矣，____________；今我来思，____________。25、苟利于民，____________；苟周于事，____________。四、阅读理解。（20分）26、阅读短文，回答问题。流不进大海，就流进杯子①我曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发，在老师粉笔盒里放一只青蛙，让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。②父亲吊起我的双手，用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次，我打碎了全教室的玻璃。③我被叫到老师办公室，走在去办公室的路上，我做好了种种应付老师的心理准备。我想，老师这次一定不会轻易饶我的。④老师安详地坐着，手中的茶杯冒着热气。意外地，老师叫我坐下，和颜悦色的。这让我猝不及防，我有些惶恐，也有些不明就里。老师问：“你说这杯子里的水像什么？”我感到意外，想了想，说：“像杯子．”⑤老师点点头说：“对！你再看看面盆里的水像什么？”我说：“像面盆！”“再看看塑料柄里。”我迷茫了：“像塑料柄呀！”我弄不明白，到底水像什么呢？⑥跟着老师，我走到了离学校不远的一个烂泥塘边，烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾，散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说：“这里也是水，你愿意做这里的水吗？人有不同的状态，进入了不同的状态，就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”⑦那个冬日，走在回来的路上，我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头，指着远方跟我说：“一路同学，你很聪明，我希望你将来能流进大海！”⑧流进大海，人生的形状就像大海，获得了大海的丰富和博大。几年过去了，我没有流进浩瀚无垠的大海。可是，想起老师的话，我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘而万劫不复！如果人生像水一样注定要流进某个容器，我愿意像杯子、像面盆，哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉，即便平庸，但是，活得简单、干净、透明、实用。1.写出下列词语的近义词或反义词。近义词：平庸——（）反义词：和颜悦色——（）2.根据意思找出词语。（1）事情突然发生，来不及防备。（）（2）形容广阔无边，多比喻大海或天空。（）3.在老师和“我”谈话的过程中，“我”的心情在不断地变化着，找出文中的词语填在横线上。看到老师和颜悦色时的______________，由老师问起水像什么时的______________，到在回来路上产生的______________。4.本文最后一段的作用是____________________________。联系生活，说说你对最后一段中画线句子的理解。_____________________5.你觉得这是一位什么样的老师呢？请至少用2个成语来评价一下这位老师：这是一位____________的老师。在六年的小学生涯中，你也一定遇到过这样的老师吧，临近毕业之际，请你写句赠言送给他（她）吧。赠言：_________________6.文中父亲的教育方法和老师的教育方法相比，你赞成谁？并说说理由。____________________7.赞美老师的古诗词句有很多，请你写两句。______________________27、阅读下面的文章，完成习题生命的声音①那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。②他被困在矿井下，四周一片漆黑。两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。③他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，大都是在孤独和绝望中精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。他想：与其这样在孤独无望中熬下去，还不如早些死了，早些解脱。④黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也设有。这时，若有一点儿声音，哪怕是最恶毒的诅咒，甚至是打在脸上的巴掌声，也会让他欣喜若狂，从恍惚中程来，重新振作起来。⑤但没有，什么也没有，连一块坷垃②滚动的声音都不再有。⑥迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒、下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。⑦嗡——分明是蚊子的声音。⑧他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。⑨这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叉了一口气。⑩当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接，是一只管子扎了进去，吸他的血。⑪他如老僧入定③一般，静静地躺在那里，一动不动。⑫蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。⑬这一刻，他的心宁静极了。⑭他知道，他还活着，他不孤单，至少这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。⑮他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下——他得教了。⑯当他被教出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。⑰他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。（选自《小小说选刊》，有删改。）【注释】①［透水］指地下矿井因地下水渗透过多而被淹，导致矿井塌方而堵塞通道。②［坷垃］方言，就是泥土块的意思。③［入定］佛教徒的一种修行方法，闭着眼睛静坐，控制身心各种活动。1.本文标题“生命的声音”有哪几层含义？_____________________________________2.从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程，每空限2～2字。心理变化：孤独绝望→悚然一惊→（）→（）→百感交集3.在划横线的句子中，先写蚊子的声音不大，后又写蚊子的声音“如巨雷一样惊天动地”，这样矛盾吗？根据你对文章的理解作简要的分析。_____________________________________4.结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？______________________________________五、作文（30分）小学生活马上就要结束了，你们是如何纪念这段难忘的时光的呢？开毕业联欢会？制作成长纪念册？还是给老师或同学写信？请把你或你们的纪念活动写下来。题目自拟，书写工整。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、A2、C3、C4、A5、C6、D7、B8、B9、D10、D11、A12、A13、C14、A15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.大如车盖②.如盘盂17、①.苟利于民②.不必法古③.苟周于事18、①.张思德②.鲁滨逊③.尼尔斯④.孔子⑤.朱自清⑥.唐东杰布19、润物细无声20、①.日日新②.又日新③.取之于蓝④.而青于蓝三、古诗文积累。（10分）21、春风又绿江南岸22、西出阳关无故人23、多少楼台烟雨中24、①.杨柳依依②.雨雪霏霏25、①.不必法古②.不必循旧四、阅读理解。（20分）26、1.①.庸俗②.恼羞成怒2.①.猝不及防②.浩瀚无垠3.①.惶恐②.迷茫③.自责4.①.点明文章中心②.说明了老师教育“我”的事情，对我的启发。5.①.循循善诱、兢兢业业②.老师，谢谢您这些年的教导，祝您桃李满天下！6.例：我赞成老师的做法，