《IT终端设备的配置与维护（微课版）》 教案 刘云霞 项目3-10 Windows操作系统配置与管理(1)-牢固可靠：服务器操作系统安装与配置

教案年第一学期专业大类51电子与信息技术课程名称IT终端设备的配置与维护课程类别专业必修课教学模式（课堂教学/混合式教学）混合式教学任课班级任课教师所属院部计算机学院教学单元Windows操作系统配置与管理(1)周次6时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解Windows操作系统桌面、工具和应用能力目标能够使用Windows操作系统的管理工具教学要求能够对操作系统进行配置与管理教学重点：操作系统配置与管理教学难点：操作系统配置与管理实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、了解Windows操作系统桌面、工具和应用（10分钟）二、使用Windows操作系统的管理工具（10分钟）三、实验：磁盘的碎片整理和分区（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无

教学单元Windows操作系统配置与管理(2)周次6时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解Windows操作系统管理工具的使用能力目标能够使用Windows操作系统的命令行管理工具教学要求能够对操作系统进行配置与管理教学重点：操作系统配置与管理教学难点：操作系统配置与管理实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、了解Windows操作系统桌面、工具和应用（10分钟）二、使用Windows操作系统的管理工具（10分钟）三、实验：任务管理器的使用（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无

教学单元Windows操作系统配置与管理(3)周次7时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解Windows操作系统管理工具使用能力目标能够使用Windows操作系统的管理工具教学要求能够对操作系统进行配置与管理教学重点：操作系统配置与管理教学难点：操作系统配置与管理实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、了解Windows操作系统桌面、工具和应用（10分钟）二、使用Windows操作系统的管理工具（10分钟）三、实验：开机自动启动应用程序（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无

教学单元Windows操作系统配置与管理(4)周次7时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解Windows操作系统桌面、工具和应用能力目标能够使用Windows操作系统的管理工具教学要求能够对操作系统进行配置与管理教学重点：操作系统配置与管理教学难点：操作系统配置与管理实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、了解Windows操作系统桌面、工具和应用（10分钟）二、使用Windows操作系统的管理工具（10分钟）三、实验：命令行工具的应用（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无

教学单元Windows操作系统预防性维护(1)周次8时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解Windows自动化运维的相关操作能力目标能够使用Windows操作系统的管理工具教学要求能够对操作系统进行自动化管理教学重点：操作系统配置与管理教学难点：操作系统配置与管理实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、了解Windows操作系统桌面、工具和应用（10分钟）二、使用Windows操作系统的管理工具（10分钟）三、实验：计划任务（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无

教学单元Windows操作系统预防性维护(2)周次8时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解u盘启动盘的制作能力目标能够使用WinPE进行系统的修复教学要求能够对操作系统进行预防性维护教学重点：操作系统预防性维护教学难点：操作系统预防性维护实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、了解Windows操作系统桌面、工具和应用（10分钟）二、使用Windows操作系统的管理工具（10分钟）三、实验：u盘启动盘的制作与应用（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无

教学单元笔记本电脑和移动设备(1)周次9时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解笔记本电脑的组成和配置能力目标能够维护笔记本电脑和移动设备教学要求能够对笔记本和移动设备的故障进行排除教学重点：笔记本电脑的组成和配置教学难点：笔记本和移动设备的计划维护实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、了解笔记本电脑的组成和配置（10分钟）二、笔记本和移动设备的计划维护（10分钟）三、实验：笔记本电脑的虚拟组装（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无

教学单元笔记本电脑和移动设备(2)周次9时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解笔记本电脑的组成和配置能力目标能够维护笔记本电脑和移动设备教学要求能够对笔记本和移动设备的故障进行排除教学重点：笔记本电脑的维护与升级教学难点：笔记本电脑的维护与升级实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、了解笔记本电脑的组成和配置（10分钟）二、笔记本和移动设备的计划维护（10分钟）三、实验：笔记本电脑的硬件升级（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无

教学单元笔记本电脑和移动设备(3)周次10时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解常见的移动操作系统能力目标配置常见的移动操作系统教学要求学会应用配置常见的移动操作系统教学重点：开源与闭源教学难点：移动应用开发实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、开源与闭源（10分钟）二、保护移动设备的方法（10分钟）三、实验：移动操作系统的应用（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无教学单元笔记本电脑和移动设备(3)周次10时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解常见的移动操作系统故障排除能力目标配置常见的移动操作系统教学要求对常见的移动设备故障排除教学重点：移动设备的故障排除教学难点：移动设备的故障排除实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、开源与闭源（10分钟）二、保护移动设备的方法（10分钟）三、实验：移动设备故障排除（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无

教学单元服务器的配置与管理（1）周次11时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解服务器的硬件特征能力目标服务器硬件更换与上架安装教学要求学习服务器硬件更换与上架安装的视频教学重点：服务器硬件更换与上架安装教学难点：服务器硬件更换与上架安装实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、服务器概述（10分钟）二、服务器的硬件组成（10分钟）三、服务器硬件更换与上架安装（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访问路径备注/R47Wz0Nn在线教学过程（学生自主学习指引）课前，通过网络平台给出学生预习的相关材料，引导学生熟悉教学情景，明确学习目标，并提出难以理解的若干问题；课中，教师通过多媒体教学系统进行讲解和演示，引导学生从不同的角度去分析问题，了解本次课的主要任务，制定出完整的解决方案，并逐步实施验证；课后，利用智慧树的“翻转课堂”展开讨论或者头脑风暴，并提交相关作业。在线辅导与答疑安排建立班级微信群，学生有任何问题都可以在线提问，老师和其他同学都可以帮忙答疑，也可以直接在智慧树上发起讨论。线上作业：无

教学单元服务器的配置与管理（2）周次11时数2授课班级23网络技术3-1,3-2,3-3教学目的及要求：素质目标了解服务器常用的操作系统能力目标了解linux操作系统的基本应用教学要求学会安装linux操作系统教学重点：linux操作系统的基本应用教学难点：linux操作系统的基本应用实验仪器及教具：电脑，Internet网络，投影仪，麦克风

教学过程备注复习巩固上次课的内容，提问导入本堂课学习内容。5分钟一、服务器常用操作系统（10分钟）二、linux操作系统的介绍（10分钟）三、实验：linux操作系统的安装与基本操作（30分钟）实验互评10分钟本章小结15分钟。课程详情详见智慧树的相关资源列表。课后作业：无教学资源列表与访