人教部编版小学六年级下册语文第3课《古诗三首》类文阅读练习(含答案)_第1页
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六年级下册语文第3课《古诗三首》类文阅读中秋月苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。1.解释词语:银汉:_______________________________________________________________________玉盘:_______________________________________________________________________2.对诗句的赏析有误的一组是()。A.第一句没有写月光,而是写“暮云”。B.第二句运用了比喻的修辞手法。C.这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快,又从今年此夜推想明年中秋。D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。3.翻译诗句。此生此夜不长好,明月明年何处看。_______________________________________________________________________________________4.写一首你知道的描写中秋的古诗吧。_______________________________________________________________________________________上元夜崔液玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻明开;谁家见月能闲坐?何处闻灯不看来?1.解释词语。莫:___________________________彻:___________________________闻:___________________________闲:___________________________2.古诗所描写的节日是()A.除夕夜B.中秋节C.元宵节D.端午节3.诗中表现之夜游人希望尽兴游玩的心理的词语是___________________________。4.诗中的两个问句在表达上有什么作用?_______________________________________________________________________________________5.用自己的语言描述一下古诗的后两句所呈现的情景。_______________________________________________________________________________________参考答案【参考答案1】1.银河月亮2.A3.我这一生中每逢中秋之夜,月光多为风云所掩,很少碰到像今天这样的美景,真是难得啊!可明年的中秋,我又会到何处观赏月亮呢?4.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。【参考答案2】1.不要整,通看悠闲2.C3.且莫催4.连用两个问句,不仅将因景色迷人,令人不得不前往的意思表达得传神,而且给

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