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文档简介

《小公鸡和小鸭子》导学案一、导学目标：1.了解故事中小公鸡和小鸭子的性格特点；2.理解故事中小公鸡和小鸭子的友谊故事；3.进修如何珍惜友谊，互相帮助。二、导学内容：1.故事背景介绍2.主要人物介绍3.故事情节分析4.思考问题讨论三、导学步骤：1.故事背景介绍《小公鸡和小鸭子》是一部经典的孩子故事，讲述了一个小公鸡和小鸭子之间的友谊故事。在这个故事中，小公鸡和小鸭子虽然性格不同，但他们互相帮助，共同成长，展现了友谊的力量。2.主要人物介绍小公鸡：性格英勇、乐观，善良热心，是一个有责任感的小鸡。小鸭子：性格活泼、好奇，善解人意，是一个聪明可爱的小鸭。3.故事情节分析故事开始，小公鸡和小鸭子是两个陌生的朋友，他们在森林里相遇，开始了一段奇异的友谊之旅。小公鸡因为受伤无法行走，小鸭子主动帮助他，一起寻找食物，一起探险。在共同经历了许多困难和挑战后，他们的友谊变得更加牢固，互相理解和支持。4.思考问题讨论-你认为小公鸡和小鸭子之间的友谊是如何建立起来的？-在你的生活中，有没有遇到过类似于小公鸡和小鸭子的朋友？-你觉得友谊的力量有多大？在你看来，友谊的重要性是什么？四、教室延伸活动：1.分组讨论：让学生分组讨论友谊的意义，分享彼此的友谊故事。2.创作续集：让学生自由发挥，写一篇关于小公鸡和小鸭子的续集故事。3.角色扮演：让学生扮演小公鸡和小鸭子，演绎故事情节，加深对故事的理解。五、课后作业：1.思考友谊的重要性，写一篇关于友谊的感想。2.画一幅描绘小公鸡和小鸭子友谊的图片，并配上一句话表达你对友谊的理解。3.阅读其他友谊故事，写一篇比照小公鸡和小鸭子故事的文章。通过本次导学，希望学生能够深入理解友谊的意义，珍惜身边的朋友，学会互相帮助和支持，共同

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