幼儿大班社会教案《友情卡》_第1页
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第页共页幼儿大班社会教案《友情卡》教案标题：幼儿大班社会教案《友情卡》一、教学目标：1.帮助幼儿理解友谊的概念，并通过制作友情卡，培养幼儿之间的友谊和合作能力。2.培养幼儿的社交技巧，鼓励他们与他人分享，关心他人的感受。3.培养幼儿的创造力和想象力，发展他们的艺术技能。二、教学准备：1.纸张、彩色笔、剪刀、胶水等制作友情卡的材料。2.绘本《友情的礼物》。三、教学过程：1.导入（10分钟）与幼儿一起欣赏绘本《友情的礼物》，引导幼儿思考什么是友谊，朋友之间的交往可以给我们带来什么样的快乐和帮助。2.探究友情卡（15分钟）给幼儿展示一些制作友情卡的样例，并解释这些卡片是朋友之间的礼物，可以通过卡片表达对朋友的关爱和祝福。鼓励幼儿互相交流，分享他们对友情卡的看法和想法。3.制作友情卡（30分钟）给每个幼儿发放纸张、彩色笔、剪刀和胶水等材料，引导他们根据自己的喜好和想法，设计和制作自己的友情卡。教师可提供一些创意和建议，鼓励幼儿发挥想象力，并互相帮助和分享。4.分享友情卡（15分钟）鼓励幼儿将自己制作的友情卡送给其他幼儿，为他们制作和写下祝福的话语。在幼儿的互动中，提醒他们注意表达祝福和关心的方式，并鼓励他们感受到友谊的温暖和快乐。5.总结（10分钟）与幼儿一起回顾今天的活动，引导他们思考友情卡的意义和制作过程中的体验。鼓励幼儿分享他们的体验和感受，帮助他们理解友谊的重要性，并总结友情卡活动对他们的启发和影响。四、教学延伸：1.继续开展友情主题的活动，鼓励幼儿互相关心和帮助。2.通过一些游戏和角色扮演活动，加深幼儿对友谊、合作和分享的理解。3.鼓励幼儿用不同的方式表达对朋友的关爱，比如亲手制作小礼物、写信或绘制漫画等。五、教学反思：通过这个教学活动，我认为幼儿对友谊的认识更深刻了。他们通过制作友情卡，学会了表达对朋友的关心和祝福。在过程中，他们也培养了合作和分享的能力，发展了自己的创造力和想象力。需要改进的是在实施过程中，为幼儿提供更多的创意和

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