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文档简介
2024届广东韶关曲江重点中学中考化学模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.水是生命之源。下列有关水的说法错误的是A.过滤可除去水中的可溶性杂质B.活性炭可除去水中的异味C.肥皂水可区分硬水和软水D.蒸馏可降低水的硬度2.常言道:水火无情。了解生活、生产中的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾,下列原理或做法正确的是A.在野外遇上火灾,立刻向顺风的方向逃离B.图书馆内图书起火时,最好使用干粉灭火器来灭火C.消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点D.森林着火时,救火员开辟防火隔离带3.下列各组微粒中,属于同一种元素的是A.Na和Na+ B.Cu和Ca C.H和He D.和4.实验室配制一定量溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,下列有关操作或叙述正确的是A.称量氢氧化钠固体时,将其放在纸片上称量B.仰视量筒量取液体会导致实际液体量偏少C.配制好的溶液装瓶时洒出,会影响溶液的质量分数D.用40%的氢氧化钠溶液配制该溶液需要加入等质量的水5.下列有关燃烧、灭火的分析正确的是()A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面B.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点C.吹灭烛火:降低着火点D.电器着火:用水浇灭6.下列实验不能达到实验目的是()A.测定空气中氧气含量B.验证Fe、Cu、Ag的活动性C.探究MnO2能否加快H2O2分解D.验证硝酸铵溶于水吸热7.下列实验操作中(括号内为杂质)能达到实验目的的是选项物质目的主要试验操作AH2、CH4气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象B与NaOH中和后盐酸是否有剩余检验滴加AgNO3溶液,观察是否产生沉淀CKNO3(CuSO4)溶液除杂加过量的Ba(OH)2溶液,过滤、洗涤DBa(NO3)2、NaNO3溶液分离加过量Na2CO3溶液,过滤、洗涤,再分别向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸A.A B.B C.C D.D8.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B.一定质量的单质硫在密闭容器中燃烧C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液9.根据如图判断以下说法中正确的是()A.钙元素为非金属元素B.“Ca”既可表示金属钙,又可表示一个钙元素C.钙离子的核外电子数为18D.钙的相对原子质量是40.08g10.下列常见生活用品中,所用材料属于有机合成材料的是()A.铝合金门窗B.制作快艇艇身玻璃钢C.用于气体电子打火机的压电陶瓷D.用来包装食品的聚乙烯薄膜11.下列物质的用途,主要利用了该物质化学性质的是()A.干冰用于人工降雨 B.氮气用作充氮包装C.铜用作制导线 D.石墨用作制铅笔芯12.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管13.为使农作物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏,下列化肥中最适宜的是A.Ca3(PO4)2 B.(NH4)2SO4C.KNO3 D.NH4H2PO414.下列排列顺序错误的是A.地壳中元素的含量:B.空气中物质含量:C.溶液的pH:D.物质的溶解性:15.某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是“”“”和“”表示不同元素的原子A.反应物中没有单质B.图中共表示了9种物质C.反应后元素种类增多D.反应后原子个数不变二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.写出下列反应的化学方程式,并完成相应填空。(1)工业上用一氧化碳和磁铁矿在高温下炼铁的化学方程式为___________,工业炼铁的主要设备名称是_________。(2)稀硫酸除去铁锈的化学方程式为____________。(3)硫酸铵溶液和氢氧化钠溶液混合加热的化学方程式为___________,该反应属于基本反应类型中的____________反应。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某课外活动小组进行如下实验探究。验证物质的燃烧条件根据图1进行实验,实验现象如图所示。①80℃热水的作用是_____,_____。②比较现象a、c,得出燃烧的条件是_____。①将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,则滤渣中一定含有_____。(填化学用语)②在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图2所示。下列表述不正确的是_____(填序号)。①A表示锌和稀硫酸的反应曲线②反应结束后消耗两种金属的质量相等③反应结束后两种金属一定都有剩余④反应结束后稀硫酸都没有剩余⑤反应结束后生成的氢气质量相等。在AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴入稀盐酸,有无色气体产生,则下列对滤渣和滤液的成分判断中,正确的是_____(填字母)。A.滤液中溶质只有Fe(NO3)2B.滤液中﹣定含有Fe(NO3)2和Mg(NO3)2C.滤渣中只有银D.滤渣中一定含有银和铁科学家发现一种新金属。根据下表信息推测该金属不适合的用途是_____。熔点密度强度导电性导热性抗腐蚀性2500℃3g/cm3与钢相似良好良好优异A.焊接金属B.用于通讯设备C.制造外科手术刀D.制造航天飞机测定水中氢、氧元素的质量比。根据图3进行实验,反应后测得甲中玻璃管(含药品)质量减少ag,乙中U形管(含药品)质量增加bg。①水中氢、氧元素的质量比是_____(用含a、b的式子表示)。②下列因素中,对测定结果没有影响的是_____(填序号)。A.CuO粉末不干燥B.CuO没有完全转化为CuC.没有丙装置18.(8分)阅读下列短文,并回答问题。水是生命之源泉,也是人类最必需的营养素之一。水在人体生命活动中具有重要的生理功能,主要有消化食物、传送养分、排泄人体废物、体液循环、润滑骨节和内脏器官等。世界卫生组织(WHO)提出健康饮水必须符合的条件即不含有害物质,含有适量的矿物质,硬度适中等。天然矿泉水基本上符合上述健康饮水的条件,并以其天然、纯净、安全、卫生和有利健康,而成为独具魅力的,备受人们青睐的优质健康饮水。一般说来,大气降水落到地面以后,有一部分水渗到地下深处,储存到岩层的孔隙、裂隙和溶洞里,形成了地下水。这种地下水处在地壳深处,在较高的温度和压力下,溶解了较多的岩石成份,使水变成含有各种矿物质的水。当某种或几种矿物质成分或气体成分得以富集,并达到一定浓度时,就成了矿泉水。由于矿泉水在地下循环的深度和运移经过的地层构造不同,于是就形成了不同的类型、不同矿物质含量的矿泉水。HLJWLC矿泉水是火山爆发过程中,地下深处火山地热活动产生大量的二氧化碳气体,溶解于地下水中,在相对高压密封无氧的条件下,含有二氧化碳的地下水对周围岩石长期溶蚀,从而把多种离子及微量元素溶解,由于地热较深,二氧化碳在溶解地下水过程中吸收了大量热量,而形成了天然含有二氧化碳及多种微量元素的火山冷矿泉水。经测定分析HLJWLC矿泉水资源丰富,矿泉水类型多、成分复杂,有锶矿泉水、铁矿泉水、重碳酸矿泉水、碳酸矿泉水,多为复合型,水温皆低(3~5℃),是冷矿泉水,南泉和北泉为铁锶硅质重碳酸盐[Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2]冷矿泉水,翻花泉为碳酸矿泉水,二龙眼泉、龙泉是硅质矿矿泉水。HLJWLC矿泉水多是指南、北泉的矿泉水,其特点是矿化度高(大于1g),泉水含有丰富的微量元素和溶解性CO2气体,是优质的天然饮用矿泉水资源,同时具有广泛的医疗用途。饮之具有辛辣味,含有二价亚铁离子(以FeCO3形式存在)是普通水的近40倍,是非常好的补铁产品,但在极短时间内将氧化沉淀为Fe3O4,故用南、北泉水加工瓶装矿泉水时将其沉淀后使用,除铁元素改变外,其它元素基本没有影响。HLJWLC矿泉水不同水源部分微量元素含量(mg/L)表地点SrMnMg龙泉水0.21450.018817.20二龙眼水0.08880.00358.196南泉水(沉淀)1.1404.41578.52南泉水1.1545.12077.51南泉水加工矿泉水0.93233.42264.49北泉水(沉淀)1.5040.0382147.3北泉水1.9218.247147.8翻花泉水0.06870.00014.033(1)下列说法正确的是_____(填字母)。A人们最好长期饮用纯净水B多年监测HLJWLC矿泉水中CO2含量随时间推移已减少CHLJWLC矿泉水含有Na、Ca、I等多种对人体有益的元素DHLJWLC矿泉水Mn元素含量最高的是北泉水某游客用空置的矿泉水瓶(500mL)从北泉水喷水口取半瓶泉水拧紧瓶盖,感觉明显低于当天室外温度。放置一段时间后并振荡,该矿泉水瓶明显硬胀,原因是_____。写出FeCO3跟氧气反应生成Fe3O4的化学方程式_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)鸡蛋是家庭厨房中常备食物,化学兴趣小组同学对鸡蛋壳中的CO32-(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的质量分数进行如下探究。(探究一)验证鸡蛋壳中有CO32-。(查阅资料)饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应:二氧化碳不与硝酸银溶液反应。(实验方案)小小同学向鸡蛋壳碎片中加入足量的浓盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水未变浑浊(装置气密性良好,且药品未发生变质)。(观察分析)澄清石灰水未变浑浊的原因是_____。(改进方案)在不更换药品的前提下,小小将产生的气体通过图1所示装置:(1)A试管中反应的化学方程式为_____。(2)B试管中硝酸银溶液的作用是_____。(实验结论)鸡蛋壳中有CO32-。(实验反思)实验室制备CO2时最好选择_____(填“浓”或“稀”)盐酸。(探究二)测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。(查阅资料)碱石灰能吸收水分和二氧化碳,常用作干燥剂。(实验方案)取ag样品,利用CaCO3与稀盐酸反应产生CO2,通过测定生成CO2的质量,计算样品中CaCO3的质量分数。(实验过程)琳琳同学利用图2所示装置完成了本实验(装置气密性良好)(3)实验装置的正确连接顺序是_____(填序号):①E→D→F→D②E→F→D→D③D→E→F→D(4)实验前,先向装置中通一段时间氮气,赶走装置中的空气;(5)反应完全后,仍需再次向装置通入一段时间氮气,若不通入氮气,会导致鸡蛋壳中CaCO3的质量分数的测定结果_____(选填“偏小”或“不变”)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
A、过滤可以除去水中不溶性的杂质,不能除去可溶性杂质,故A不正确;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和异味,故B正确;C、可用肥皂水可以鉴别硬水和软水,向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多就是软水,如果产生的泡沫较少就是硬水,故C正确;D、蒸馏可降低水的硬度,故D正确。故选A。2、D【解析】
A、在野外遇上火灾,火会顺着风势燃烧,应该立刻向逆风的方向逃离,A选项做法不正确,不符合题意;B、图书馆内图书起火时,可以用液态二氧化碳灭火,其中的原因是二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹,不会造成图书的损坏,不用干粉灭火器来灭火,因为残留物太多不好清理,B选项做法不正确,不符合题意;C、消防队员使用高压水枪灭火的原理是使温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是物质的固有属性,不能降低,C选项原理不正确,不符合题意;D、森林着火时,救火员开辟防火隔离带,可以隔绝可燃物,阻止火势蔓延,D选项做法正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查灭火的原理、火灾自救的方法以及灭火器的选择,具有一定的综合性,灭火的原理包括:隔绝可燃物;将温度降低到着火点以下;隔绝空气。在日常生活中,根据实际情况和实用性选择合适的灭火器进行灭火,掌握火灾发生、灭火、火灾逃生等相关知识,保护自身生命安全。3、A【解析】
A、钠原子和钠离子都是钠元素;故选项正确;B、铜原子和钙原子不属于同种元素;故选项错误;C、氢原子和氦原子不属于同种元素;故选项错误;D、氖原子与氩原子不属于同种元素;故选项错误;故选:A。4、D【解析】
A、氢氧化钠固体易潮解,所以在称量时,应放在玻璃器皿中称量。A错误;B、量取液体时仰视液面,会造成液体的实际体积大于读数。B错误;C、溶液具有均一性,已配制好的溶液装瓶时洒出,溶质质量分数不会变。C错误;D、设40%的氢氧化钠溶液质量为100g,20%的溶液质量为x。则根据稀释前后,溶质的质量不变可以得出:100g×40%=20%×x。解得x=200g。所以加入的水的质量=稀溶液质量-浓溶液质量=200g-100g=100g。D正确。故选D。5、B【解析】试题分析:A、“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物﹣﹣油,可以使燃烧更旺,故错误。B、钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功,物质的内能增加,从而使得温度升高,当可燃物的温度达到着火点而燃烧,故正确;C、用嘴吹灭蜡烛的火焰,是因为降低了可燃物的温度到着火点以下,达到灭火的目的,而不是降低着火点,故错误;D、向着火的电器上浇水,可能会因水的导电性而使扑火者触电,或引发电路短路布引起更大面积的燃烧,故错误。故选B。考点:燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法6、B【解析】
A、实验过程中,红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气生成五氧化二磷,完全反应后冷却至室温,打开弹簧夹后水进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积,该选项能够达到实验目的;B、实验过程中,左边试管铁表面析出红色固体,说明铁比铜活泼,右边试管铁表面析出银白色固体,说明铁比银活泼,不能判断铜和银的活泼性,该选项不能达到实验目的;C、实验过程中,加入二氧化锰的试管产生气泡速率比没有加入二氧化锰的试管快,能使带火星的木条复燃,说明二氧化锰能够加快过氧化氢分解速率,该选项能够达到实验目的;D、实验过程中,U型管中红墨水液面出现左高右低,是因为硝酸铵溶于水吸热,导致瓶中气压减小,该选项能够达到实验目的。故选:B。7、D【解析】
A、氢气、甲烷燃烧均能生成水,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象,不能鉴别氢气和甲烷,不符合题意;B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,不能用AgNO3溶液检验,盐酸是否剩余,不符合题意;C、加过量的氢氧化钡溶液,氢氧化钡能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀,虽然除去了硫酸铜,但是引入了新的杂质氢氧化钡,不符合题意;D、向混合溶液中加入过量的碳酸钠,碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钠,过滤,洗涤,再向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸,碳酸钡和稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水,过量的碳酸钠与稀硝酸反应生成硝酸钠、二氧化碳和水,能达到分离的目的,符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。8、A【解析】
A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量,所以最终生成氧气的质量应该相等,但是催化剂能加快过氧化氢的分解速率,故A错误;
B、一定质量的硫在密闭容器中燃烧生成二氧化硫,反应前后物质的总质量不变,故选项图象能正确反映其对应变化关系;
C、锌的活动性比铁强,反应速率快,反应时间短;由于稀硫酸的浓度和质量相同,最终产生相同质量的氢气,故选项图象能正确反映其对应变化关系;
D、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液时,先与盐酸反应,开始时不会生成沉淀,盐酸消耗完再与氯化铜反应会生成氢氧化铜沉淀,故沉淀的质量先是零,再不断上升,最后形成一条水平直线,故选项图象能正确反映其对应变化关系;
故选:A。9、C【解析】
元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g;一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。【详解】A、钙元素为金属元素,该选项说法不正确;B、元素不能论个数,该选项说法不正确;C、钙原子失去2个电子变成钙离子,钙离子的核外电子数为18,该选项说法正确;D、钙的相对原子质量是40.08,单位不是g,该选项说法不正确。故选:C。【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。10、D【解析】解:A、铝合金门窗属于金属材料.错误;B、制作快艇艇身玻璃钢属于复合材料.错误;C、陶瓷属于硅酸盐材料.错误;D、用来包装食品的聚乙烯薄膜属于有机合成材料.正确.故选D.11、B【解析】
干冰易升华吸热具有制冷效果,可用于人工降雨,干冰易升华属于物理性质,选项错误;B、氮气用作充氮包装是因为氮气很难与其它物质发生化学反应,属于化学性质,选项正确;C、铜用作制导线是因为铜具有导电性,属于物理性质,选项错误;D、石墨用作制铅笔芯是因为石墨在纸上划过能留下痕迹,属于物理性质,选项错误,故选B。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同:不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质,在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。12、B【解析】
A、制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性,如果装置的气密性不好,会收集不到所制取的气体,造成药品浪费;故A错误;B、用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品,直到天平平衡为止;故B正确;C、用滴管取细口瓶内的液体时,应先在外面挤压橡胶乳头,赶净空气后再将其伸入液体内;故C错误;D、先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽.这样随着试管的温度越来越低,试管内的气体体积就越来越小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使试管由于受热不均从而炸裂;故D错误;故选B.13、C【解析】
氮肥的功能是使农作物生长茂盛、叶色浓绿;钾肥的功能是使农作物生长根茎健壮,增强抗倒伏。所以应该施用含钾、氮的复合肥。故选C。14、A【解析】
A、地壳中元素含量由多到少依次为:O、Si、Al、Fe、Ca,符合题意;B、空气中物质含量由多到少依次为:N2、O2、稀有气体、CO2,不符合题意;C、肥皂水显碱性,pH>7,食盐水为中性,pH=7,汽水显酸性,pH<7,故溶液的pH由大到小为:肥皂水、食盐水、汽水,不符合题意;D、氯化钙溶于水,氢氧化钙微溶于水,碳酸钙难溶于水,故物质的溶解性由强到弱依次为:氯化钙、氢氧化钙、碳酸钙,不符合题意。故选A。15、D【解析】A、由微粒的构成可知,反应物中“”是由同种原子构成的属于单质,错误;B、由微粒的构成可知,图中共有4种不同分子表示4种物质,错误;C、由微粒的变化可知,反应后原子的种类没有变化,反应后元素种类也没有变化,错误;D、由微粒的变化可知,反应后原子个数不变,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、高炉复分解【解析】
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.【详解】(1)工业上用一氧化碳和磁铁矿在高温下炼铁,生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:;工业炼铁的主要设备名称是高炉;(2)铁锈的主要成分是氧化铁,与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式是:;(3)硫酸铵溶液和氢氧化钠溶液混合加热,生成硫酸钠、氨气和水,反应的化学方程式是:该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应。【点睛】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、提供热量隔绝氧气燃烧需要温度达到物质的着火点Cu、Fe②③BDA(b-a):aB【解析】
(1)①80℃热水的作用是一是提供热量,给水中的及铜片上的可燃物加热,二是给水中的白磷隔绝氧气或者空气,以便和空气中的白磷进行对比;②比较现象a、c,得出燃烧的条件,两者的温度相同、都能与空气接触,所以现象差别说明燃烧需要温度达到物质的着火点;(2)①由于金属的活动性是:锌>铁>铜,将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,锌先与硝酸铜反应生成了铜和硝酸锌,当硝酸铜完全反应后再与硝酸亚铁反应生成了硝酸锌和铁,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,该溶质就是硝酸锌,说明了溶液中的铜和铁完全被置换出来了,则滤渣中一定含有:Cu、Fe;②①由于锌的活动性大于铁,反应的时间短,所以A表示锌和稀硫酸的反应曲线,故①正确;②根据化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,可知每56份质量铁生成2份质量氢气,根据化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,可知每65份质量锌反应生成2份质量氢气。若是相等质量的铁和锌与硫酸反应,铁生成氢气多,而不会相等,故②错误;③由图像可知:生成的氢气的质量相等,所以硫酸均反应完;根据方程式分析,二者反应结束后,可能金属都有剩余,也可能锌恰好反应完,铁有剩余,故③错误;④两个反应中产生的氢气中氢元素全部来自硫酸,所以若生成的氢气的质量相等,反应结束后稀硫酸都没有剩余,故④正确;⑤由图像可知,反应结束后生成的氢气质量相等,故⑤正确,故选②③。(3)由于金属的活动性是镁>铁>银,在AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁不能与硝酸镁反应,能与硝酸银反应生成了硝酸亚铁和银,充分反应后过滤,向滤渣中滴入稀盐酸,有无色气体产生,说明了铁有剩余,硝酸银完全发生了反应,由此可知:A、滤液中溶质含有Mg(NO3)2的、Fe(NO3)2,故A错误;B、由上述分析可知可知,滤液中一定含有Fe(NO3)2和Mg(NO3)2,故B正确;C、滤渣中一定含有银和铁,故C错误;D、由上述分析可知,滤渣中一定含有银和铁,故D正确。故选BD;(4)A、该金属的熔点很高,不能用于焊接金属,故A错误;B、该金属导电性好、耐腐蚀,可用于通讯设备,故B正确;C、该金属强度大,耐腐蚀,可用于制外科手术刀,故C正确;D、该金属密度小、强度大,耐腐蚀,可用于制造航天飞机,故D正确,故选A。(5)①反应后测得甲中玻璃管(含药品)质量减少ag,减少的是生成的水中的氧元素,而乙中U形管(含药品)质量增加bg,是生成的水的质量。所以水中氢、氧元素的质量比是(b-a):a。②反应后测得甲中玻璃管(含药品)质量减少ag,减少的是生成的水中的氧元素,而乙中U形管(含药品)质量增加bg,是生成的水的质量,所以CuO粉末不干燥和没有丙装置对测定的结构都有影响,CuO没有完全转化为Cu对测定的结果没有影响,故选B。18、BD温度升高,二氧化碳的溶解度减小,从水中部分逸出,且分子间
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