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文档简介

语文园地四教材分析：本单元由我会认、我会读比比写写、我会读、读读背背等四方面组成，本单元的教学重点是：引导学生读生活中的字。学情分析：学生对于本单元的教学复习中对于生活中的识字是相对重点、在比比写写板块学生会容易占错格。教学目标：1、提高学生的识字兴趣。

2、创设情境，树立生活中学习语文的观念，能细心观察，主动认字。

3、稳固复习学过的形近字，并力求书写美观、工整。

4、通过读句子稳固、积累对“越……越……”句式的用法。

5、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。

教学重难点：

引导学生在生活中识字第一课时杏松休森桃林桥机木老年医院锦和超市万代大酒店桔祥巷小学彩彩小吃店人民医院一年级一班第五食品加工厂红星路小学六一幼儿园语文实践活动:〔1〕请你在认识了路标或标牌之后，把他们画在一幅画上，展示给同学看。〔2〕也可以收集商品的商标，或从包装盒上、废报纸上或纸盒上找到汉字朋友，制作一份剪贴报。十土日目小少天无手毛田电娃哈哈爽歪歪伊利纯牛奶

旺旺

仙贝

德芙巧克力喜灰太狼奥斯特曼第二课时雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越高。我会读越~~~~~~越~~~~~~雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越高。

什么我会读怎么样。雨越下越大。雨越下越大。天越来越黑。天越来越黑。飞机越飞越高。飞机越飞越高。越越越越越越悯农〔二〕

唐李绅

春种一粒粟，

秋成万颗子。

四海无闲田，

农夫犹饿死！悯农〔一〕

唐李绅

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。悯农

唐李绅

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。板书设计：作业超市：1、书写本课比比写写两遍。2、完成课堂作业。3、背诵短文。教学反思：一年级上册语文园地四中的“我会读”中出现了“第五食品加工厂”，“红星路小学”，“六一幼儿园”“人民医院”，“一年级一班”等这些在生活中经常出现的词语。如何能让孩子在快乐的气氛中识字，并且能在以后的学习中学会生活识字，激发孩子的识字积极性。在上课前我做了一些工作。

上课时，我通过参观、游览等形式，拓展学生识字的时空，让学生在生活中自由自在地识字。引导学生利用上街玩、旅游等时机，问问爸爸、妈妈，广告牌上写的是什么呀？那个店叫什么名字呀？不知不觉学

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